Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=медиаграмотность<.>)
Общее количество найденных документов : 37
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-37 
1.


    Аксенова, Э. А. (доктор педагогических наук; профессор; ведущий научный сотрудник).
    Развитие информационной грамотности российских школьников: новое качество образования [Текст] / Э. А. Аксенова // Школьные технологии. - 2015. - № 5. - С. 3-14. - Библиогр.: с. 14 (20 назв.)
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
информационное общество -- информационная грамотность -- ИКТ -- информационно-коммуникационные технологии -- качество образования -- структура информационной грамотности -- учащиеся -- формирование информационной грамотности -- компьютерная грамотность -- медиаграмотность -- медиаобразование -- информационно-образовательная среда -- модель информационной грамотности
Аннотация: В статье определена концепция "информационной грамотности", выделены структурные компоненты информационной грамотности, как сложного многоаспектного полиструктурного явления, определена роль этих составляющих в формировании у школьников информационной грамотности.


Найти похожие

2.


    Антонова, Любовь Геннадьевна (д-р пед. наук).
    Классические законы коммуникации и современное информативное пространство [Текст] / Л. Г. Антонова // Русский язык в школе. - 2009. - N 4. - С. 22-25. - Библиогр.: с. 25 . - ISSN 0131-6141
УДК
ББК 73
Рубрики: Информатика
   Информатизация общества. Информационная политика

Кл.слова (ненормированные):
коммуникации -- информационное общество -- коммуникативная деятельность -- коммуникативистика -- медиаграмотность -- законы коммуникации
Аннотация: Об определении и функциях коммуникативистики, законах эффективной коммуникации, признаках медиаграмотности.


Найти похожие

3.


    Антонова, Любовь Геннадьевна (доктор педагогических наук).
    Коммуникативные и прикладные технологии в подготовке профессионального филолога [Текст] = Communicative and Applied Technologies in the Training of a Professional Philologist / Любовь Геннадьевна Антонова // Русский язык в школе. - 2020. - №2. - С. 88-94. - Библиогр.: с. 93-94. - Подстроч. примеч. . - ISSN 0131-6141
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
подготовка филологов -- коммуникативные технологии -- вузы -- прикладные технологии -- гуманитарное образование -- прикладная филология -- коммуникативно-ориентированные курсы -- профессиональная риторика -- медиаграмотность профессионалов -- технологии интерактивного обучения -- подготовка профессиональных филологов
Аннотация: Рассматривается проблематика существующей системы подготовки в вузовской практике профессионального филолога.


Найти похожие

4.


    Баракина, Татьяна Вячеславовна (кандидат педагогических наук; доцент).
    Формирование элементов медиаинформационной грамотности у младших школьников [Текст] / Т. В. Баракина // Информатика в школе. - 2022. - № 4. - С. 86-89. - Библиогр.: с. 89 (13 назв.) . - ISSN 2221-1993
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
информационная безопасность -- информационная грамотность -- медиаграмотность -- медиаинформационная грамотность -- медийная среда -- младшие школьники -- начальная школа -- цифровая гигиена -- цифровая грамотность
Аннотация: В статье рассматриваются вопросы, связанные с формированием медиаинформационной грамотности в начальной школе. Описываются восемь основных категорий, выделяемых в структуре медиаинформационной грамотности: использование информации, отношения в медиасреде, язык медиа, творческое использование медиасредств, этика и ценности в информационной и медийной среде, безопасность в информационной и медийной среде, право в информационной и медийной среде, экономические аспекты действия медиа. Представлены содержание подготовки младших школьников в рамках указанных категорий, методические приемы, используемые в начальной школе для обеспечения достижения планируемых результатов в области медиаобразования.


Найти похожие

5.


    Бейлина, Елена.
    Сахалин - 2013: об Интернете в мировом масштабе [Текст] / Елена Бейлина // Университетская книга. - 2013. - № 10. - С. 44-48 : ил.
УДК
ББК 73
Рубрики: Информатика
   Информатизация общества. Информационная политика

Кл.слова (ненормированные):
безопасность -- защита авторских прав -- Интернет -- информационные технологии -- конференции -- машинный перевод -- медиаграмотность -- поиск информации -- представление знаний -- электронные издания
Аннотация: На конференции "Интернет и социокультурные трансформации в информационном обществе" говорилось о том, что Интернет должен в первую очередь осуществлять доступ к знаниям, также поднимался вопрос об авторских правах, медиаграмотности и новых информационных технологиях.


Доп.точки доступа:
Интернет и социокультурные трансформации в информационном обществе, конференция

Найти похожие

6.


    Богданова, Диана Александровна (кандидат педагогических наук; старший научный сотрудник).
    О некоторых аспектах цифровой экологии [Текст] / Д. А. Богданова // Информатика в школе. - 2021. - № 7. - С. 15-19. - Библиогр.: с. 19 (18 назв.) . - ISSN 2221-1993
УДК
ББК 32.973.202 + 74.202
Рубрики: Вычислительная техника
   Интернет

   Образование. Педагогика

   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
дезинформация -- дипфейки -- информатика в школе -- кликбейт -- листикл -- ложная информация -- медиаграмотность -- средства массовой информации -- учителя информатики -- фейковые новости -- феномен ложного баланса -- цифровой маркетинг -- эффект обратного действия -- эффект продолжительного влияния -- эхо-камеры
Аннотация: В статье проанализированы ситуация с распространением дезинформации в современной информационной среде и сложности представления и восприятия опровержений, обусловленные эффектами "продолжительного влияния", "обратного действия" и существованием поляризованных сообществ - "эхо-камер". Рассмотрены опасности дипфейков. Рассмотрен новый тип контент-маркетинга с говорящим названием кликбейт (clickbait) : "заголовок-наживка", "заголовок-приманка". Он серьезно революционизировал способы распространения контента и привлечения читательского внимания. Владение навыками медиаграмотности детьми и взрослыми в этих условиях становится ключевым фактором для оценки онлайн-контента и выявления дезинформации. Сделан вывод о необходимости создания и введения в программу подготовки всех учителей-предметников курса по медиаграмотности.


Найти похожие

7.


    Богданова, Диана Александровна (старший научный сотрудник).
    Обучение интернет-безопасности в начальных и младших классах средней школы [Текст] / Диана Александровна Богданова, Галина Ростиславовна Буркатовская // Народное образование. - 2015. - № 4. - С. 213-219 : табл. - Библиогр. в сносках. - Прил.
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения--Россия--Архангельская область

Кл.слова (ненормированные):
информационные технологии -- коммуникативные технологии -- интернет безопасность -- медиаграмотность -- цифровое гражданство -- начальные классы -- младшие классы -- исследования -- опросы -- сетевой этикет
Аннотация: Приводятся результаты исследования с использованием ИКТ в школах Архангельской области.


Доп.точки доступа:
Буркатовская, Галина Ростиславовна (начальник отдела)

Найти похожие

8.


    Богданова, Диана Александровна (кандидат педагогических наук; старший научный сотрудник).
    Учителя и их будущие коллеги - в парадигме информатизации [Текст] / Д. А. Богданова // Информатика в школе. - 2019. - № 6. - С. 17-20 : табл. - Библиогр.: с. 20 (6 назв.) . - ISSN 2221-1993
УДК
ББК 74р + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Педагогическое образование--Россия--Москва

   Теория и методика обучения--Россия--Москва--Архангельская область

Кл.слова (ненормированные):
5 курс -- Интернет -- безопасная работа в интернете -- безопасность детей -- информационная безопасность -- информационная грамотность -- медиаграмотность -- опросы -- подготовка учителей -- студенты -- учителя
Аннотация: В статье приводятся результаты анализа опросов, проведенных среди студентов пятого курса факультета начального образования Института детства Московского педагогического государственного университета (профиль "Начальное образование и информатика"), изучающих курс "Социальная информатика и информационная безопасность", и учителей школ Архангельской области в рамках проводимого автором исследования относительно знания учительской аудиторией разных возрастов основных правил организации безопасной работы в интернете и специальных мер по формированию этого знания, что приобрело особую актуальность в условиях реализации национального проекта "Цифровая образовательная среда".


Доп.точки доступа:
Московский педагогический государственный университет \институт детства\; Институт детства Московского педагогического государственного университета

Найти похожие

9.


    Бондаренко, Елена Анатольевна (доцент; заведующая лабораторией; кандидат педагогических наук).
    Подросток в море СМИ: плыть? бороться? использовать? Региональные аспекты медиаобразования в постиндустриальном обществе [Текст] / Елена Анатольевна Бондаренко // Народное образование. - 2015. - № 3. - С. 213-218
УДК
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия
   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
медиакультура -- школьники -- медиаграмотность -- критическое мышление -- мультимедиатехнологии -- параллельная школа -- информационная безопасность -- подростки -- медиаобразование -- экранная информация -- аудиовизуальное творчество -- коммуникативная компетенция
Аннотация: Открытая информационная среда и интеграция медиаобразования в систему работы педагога. "Параллельная школа" и аудиовизуальное творчество детей.


Найти похожие

10.


    Гаврилина, М. В.
    Телестудия как средство формирования медиаграмотности у детей 5-7 лет [Текст] / М. В. Гаврилина, С. Е. Шукшина // Начальная школа. - 2022. - № 8. - С. 61-63. - Библиогр.: с. 63 (4 назв.) . - ISSN 0027-7371
УДК
ББК 74.1 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
детская журналистика -- дошкольники -- медиаграмотность -- медиаобразование -- младшие школьники -- опыт работы -- старшие дошкольники -- старший дошкольный возраст -- телестудии -- цифровые образовательные ресурсы
Аннотация: Рассматриваются возможности цифровых образовательных ресурсов и медиатехнологий в формировании медиаграмотности у детей старшего дошкольного возраста и младших школьников. Установлена взаимосвязь между понятиями "медиаобразование" и "медиаграмотность", выделены ключевые аспекты медиаграмотности. Представлен опыт работы детской телестудии на базе дошкольной образовательной организации.


Доп.точки доступа:
Шукшина, С. Е. (кандидат педагогических наук; доцент)

Найти похожие

11.


    Грабельников, Александр Анатольевич (кандидат филологических наук; доктор исторических наук; профессор).
    К чему готовить будущих журналистов в условиях типологических изменений и трансформации СМИ [Текст] = Prospective journalists’ training in the conditions of typological change and transformation of the mass media / А. А. Грабельников // Педагогика. - 2019. - № 4. - С. 80-91. - Библиогр.: с. 89-90 (14 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет . - ISSN 0869-561X
УДК
ББК 74.58 + 76
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование

   Средства массовой информации

   СМИ в целом

Кл.слова (ненормированные):
будущие журналисты -- подготовка журналистов -- СМИ -- средства массовой информации -- масс-медиа -- развивающая журналистика -- социализация -- периодическая печать -- русская журналистика -- вузовские СМИ -- развлекающая журналистика -- глянцевые журналы -- деструктивная журналистика -- медиаграмотность -- телевидение
Аннотация: В статье рассматривается подготовка будущих журналистов в контексте искажения исторической миссии и нравственной трансформации СМИ. Характеризуется обучение в вузе в условиях влияния на учебный процесс компьютерных технологий, типологических изменений в современных масс-медиа.


Найти похожие

12.


    Козлова, Анастасия Александровна (студентка факультета управления).
    Молодежь и критическое мышление [Текст] / Анастасия Александровна Козлова // Ученый совет. - 2013. - № 3. - С. 68-70. - Библиогр.: с. 70 (3 назв. ) . - ISSN 2074-9953
УДК
ББК 74.202 + 76.032
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

   Средства массовой информации

   Телевидение. Тележурналистика

Кл.слова (ненормированные):
критическое мышление -- массовая культура -- медиаграмотность -- медиаобразование -- медиатехнологии -- молодежные телепередачи -- молодежь -- реалити-шоу -- российская молодежь -- социализация молодежи -- телепрограммы -- ценности молодежи
Аннотация: Обосновывается необходимость развития критического мышления аудитории через медиаобразование.


Найти похожие

13.


    Конькова, Н. В. (методист, руководитель газеты).
    Формирование медиаграмотности школьников через сетевое взаимодействие школьных СМИ [Текст] / Конькова Н. В. // Дополнительное образование и воспитание. - 2016. - № 4. - С. 20-23 : фот.
УДК
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
СМИ (образование) -- внешкольные учреждения -- дети -- детские объединения -- дополнительное образование детей -- журналистика (образование) -- медиаграмотность -- опыт работы -- сетевое взаимодействие -- средства массовой информации (образование) -- учреждения дополнительного образования -- центры детского творчества -- школьники -- школьные газеты
Аннотация: Об опыте работы районного детского объединения "Юный журналист" при Центре детского творчества г. Хабаровска. В объединении из материалов школьных газет составляется и выпускается ежемесячная газета "Взросление".


Доп.точки доступа:
Центр детского творчества \"юный журналист", объединение\; "Взросление", газета

Найти похожие

14.


    Левицкая, А. А. (кандидат педагогических наук, доцент Таганрогского института управления и экономики).
    Массовое медиаобразование [Текст] : венгерский опыт реализации / А. А. Левицкая // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2012. - № 10. - С. 95-99. - Библиогр.: с. 99 (8 назв.) . - ISSN 0321-0383
УДК
ББК 85.370
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства--Венгрия, 21 в.
   Теория киноискусства

Кл.слова (ненормированные):
медиаобразование -- учебные планы -- медиаграмотность -- киноискусство -- кино -- массовое медиаобразование
Аннотация: Рассмотрена модель массового медиаобразования в Венгрии. Представлена ситуация в области обязательного медиаобразования в рамках средней школы, описаны образовательные проекты, реализуемые на национальном уровне.


Найти похожие

15.


    Левицкая, А. А. (кандидат педагогических наук).
    Современные тенденции развития медиаобразования в США [Текст] / А. А. Левицкая // Школьные технологии. - 2010. - N 6. - С. 54-59. - Библиогр. в сносках
УДК
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--США
   Организация образования

Кл.слова (ненормированные):
медиаобразование -- развитие медиаобразования -- интеграция медиаобразования -- медиаграмотность -- концепции медиаобразования -- Интернет -- сайты по медиаобразованию -- образовательные сайты -- практическое медиаобразование
Аннотация: В статье рассматриваются основные тенденции движения медиаобразования в США на современном этапе, в частности, интеграция обязательного медиаобразования в учебные планы средней школы.


Найти похожие

16.


    Левицкая, А. А. (кандидат педагогических наук).
    Способы и приемы развития медиаграмотности детей и подростков на материале рекламы [Текст] / А. А. Левицкая // Школьные технологии. - 2013. - № 3. - С. 122-132. - Библиогр. в сносках
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
реклама -- рекламные сообщения -- подростки -- дети -- детская аудитория -- детское восприятие -- медиаобразование -- медиаграмотность -- критическое восприятие -- критическое мышление -- развитие критического мышления -- медиаобразовательные технологии -- приемы рекламы -- язык рекламы -- рекламные ролики -- съемка рекламных роликов -- полезная реклама
Аннотация: В статье представлены вопросы и задания, основанные на теории и практике медиаобразования и направленные на развитие у детей и подростков способности "читать" (воспринимать, интерпретировать, обсуждать) рекламу.


Найти похожие

17.


    Левицкая, Анастасия Александровна (доцент; член Ассоциации кинообразования и медиапедагогики России; кандидат педагогических наук).
    Медиаграмотность детей и подростков - приемы и способы развития (на материале рекламы). Рекомендации педагогам, родителям и социальным работникам [Текст] / Анастасия Александровна Левицкая // Народное образование. - 2013. - № 10. - С. 233-240
УДК
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
медиобразование -- реклама -- дети -- подростки -- медиаграмотность -- социальная реклама -- видеореклама -- полезная реклама -- детские передачи -- образовательные передачи -- рекламные блоки -- рекламная деятельность
Аннотация: О формировании медиаграмотности у детей.


Найти похожие

18.


    Майданская, Надежда (ответственный редактор).
    Есть только МИГ - за него и держись! [Текст] / Надежда Майданская // Библиотека. - 2012. - № 9. - С. 9-14 : 14 фот. . - ISSN 0869-4915
УДК
ББК 73
Рубрики: Информатика
   Информатизация общества. Информационная политика

Кл.слова (ненормированные):
международные конференции -- международные форумы -- информация -- информационная грамотность -- информационное общество -- международные организации -- международные программы -- медиаграмотность
Аннотация: В статье рассказывается о прошедшей в Подмосковье Международной конференции "Медиа- и информационная грамотность в информационном обществе", проходящей в рамках Программы ЮНЕСКО "Информация для всех", на которой собрались 130 специалистов из более 40 стран, со всех континентов, чтобы поделиться соображениями по овладению и эффективному использованию информации, все активнее заполняющей поры общественного бытия.


Доп.точки доступа:
ЮНЕСКО; Организация Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры; Международная конференция "Медиа- и информационная грамотность в информационном обществе"; "Медиа- и информационная грамотность в информационном обществе", международная конференция

Найти похожие

19.


   
    Медиа- и информационная грамотность [Текст] // Университетская книга. - 2012. - № 9. - С. 58-61 : ил.
УДК
ББК 78
Рубрики: Библиотечное дело
   Общие вопросы библиотечного дела

Кл.слова (ненормированные):
библиотеки -- доступ к информации -- информационная грамотность -- информационная культура -- информационная политика -- информационное общество -- информационные технологии в библиотечном деле -- медиаграмотность -- международные конференции -- международные организации
Аннотация: В международной конференции приняли участие свыше 130 специалистов из 40 стран. Медиаграмотность неразрывно связана с информационной культурой.


Доп.точки доступа:
Медиа- и информационная грамотность в обществах знаний, международная конференция

Найти похожие

20.


   
    Медиаграмотность как основа кибербезопасности [Текст] // Университетская книга. - 2015. - № 3. - С. 38-41 : ил.
УДК
ББК 73
Рубрики: Информатика
   Информатизация общества. Информационная политика

Кл.слова (ненормированные):
безопасность персональных данных -- доступ к информации -- Интернет -- информационная безопасность -- информационная грамотность -- кибербезопасность -- медиаграмотность -- Рунет -- форумы
Аннотация: Участники ежегодного Форума безопасного Интернета обсудили актуальные вопросы информационной политики.


Доп.точки доступа:
Форум безопасного Интернета; Cyber security forum

Найти похожие

 1-20    21-37 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)