Поисковый запрос: (<.>K=междисциплинарная интеграция<.>) |
Общее количество найденных документов : 21
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Замятин Д. Н. (канд. геогр. наук ; д-р. культурологии), Замятина Н. Ю.
Заглавие : Образная концепция среднего социально-гуманитарного образования и ее гуманитарно-географические контексты
Серия: Теория и методика обучения и воспитания
Место публикации : География и экология в школе XXI века. - 2007. - N 7. - С. 33-41
Примечания : Библиогр.: с. 41 (5 назв. )
ISSN: XXXX-XXXX
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика-- Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагогические концепции--образные концепции--концепция интенсивного образования--социально-гуманитарное образование--гуманитарно-географические образы--развитие географического пространства--концептуальные основы--междисциплинарная интеграция--сетевая структура
Аннотация: Социально-гуманитарное образование должно быть ориентировано, с одной стороны, на широкую междисциплинарную подготовку учащихся, а с другой стороны, на формирование эффективных механизмов динамичного коммуникативного и межкультурного взаимодействия. В настоящей концепции предусматриваются как общие снижение информационных и эмоциональных перегрузок, так и процедуры содержательного и организационного координирования различных предметов социально-гуманитарного цикла между собой. Поэтому предлагаемую концепцию можно назвать концепцией интенсивного социально-гуманитарного образования.
Найти похожие
|
2.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Собянина Ю. Н., Зарипова П. Ш., Суслова Н. П., Мицукова М. Р.
Заглавие : Интеграция общеобразовательных и специальных дисциплин
: (опыт преподавателей Мелеузовского механико-технологического техникума)
Серия: Учебно-методическая работа: опыт, поиск, решения, проблемы
Место публикации : Специалист. - 2008. - N 11. - С.18-19. - ISSN 0869-5210. - ISSN 0869-5210
УДК : 371
ББК : 74.04
Предметные рубрики: Организация образования --Россия --Башкортостан --Мелеуз
Образование. Педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): техникумы--учебные заведения--техническое образование--среднее профессиональное образование--общеобразовательные дисциплины--специальные дисциплины--междисциплинарная интеграция--преподаватели
Аннотация: Опыт преподавателей Мелеузовского механико-технологического техникума по междисциплинарной интеграции в учебный процесс.
Найти похожие
|
3.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Титовец, Т. Е.
Заглавие : Междисциплинарная интеграция в специализирующей и генерализирующей моделях содержания педагогического образования
Серия: Методология интеграции образования
Место публикации : Интеграция образования. - 2008. - N 2. - С.31-36
УДК : 371
ББК : 74р
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): генерализирующая модель--интеграция учебных дисциплин--междисциплинарная интеграция--междисциплинарное мышление--профессиональная подготовка учителя--содержание образования--специализирующая модель
Аннотация: В статье раскрывается сущность специализирующей и генерализирующей моделей содержания педагогического образования. Анализируются присущие этим моделям предпочтения в выборе вида междисциплинарной интеграции. Обосновываются причины неполноты реализации междисциплинарных взаимодействий, несформированности междисциплинарного мышления у выпускников каждой из этих моделей, а также определяются перспективы устранения выявленных недостатков.
Найти похожие
|
4.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Андреева Н. Д. (д-р пед. наук ; проф.), Малиновская Н. В.
Заглавие : Разработка и апробация инновационного учебно-методического комплекса "Профессиональное ориентирование как средство адаптации в условиях современного рынка труда"
Серия: Подготовка специалистов в области гуманитарных технологий
Разночтения заглавия :: Профессиональное ориентирование как средство адаптации в условиях современного рынка труда
Место публикации : География и экология в школе XXI века. - 2008. - N 8. - С.51-54
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): естественнонаучное образование--географическое образование--инновационные программы--образовательное пространство--учебно-методический комплекс--умк--интегративный подход в обучении--интегративная компетентность--модульные подходы--междисциплинарная интеграция--междисциплинарная компетентность--портфолио студентов
Аннотация: Основной целью курса является содействие социальной и профессиональной адаптации выпускников вуза в реальных условиях рынка труда, а также профессиональному и личностному становлению специалистов. Целью данного курса является выполнение девяти самостоятельных работ различной тематики. Основной вид самостоятельной работы - анализ психолого-педагогических, культурологических, социологических, профессиональных источников, учебных материалов и интернет-ресурсов.
Найти похожие
|
5.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Титовец Т. Е.
Заглавие : Междисциплинарная интеграция содержания профессионального образования как научная проблема
Серия: Интеграция региональных систем образования
Место публикации : Интеграция образования. - 2008. - N 4. - С.86-88. - ISSN 1991-9468. - ISSN 1991-9468
УДК : 377 + 37.013
ББК : 74.5 + 74.00
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Профессиональное образование
Общая педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дидактическая интеграция--интеграция образования--междисциплинарная интеграция--научные проблемы образования--объекты интеграции образования--проблемы интеграции образования--содержание образования
Аннотация: Рассмотрены проблемы междисциплинарной интеграции в профессиональном образовании: выбор объектов для интеграции, выбор зависимых переменных и системообразующего фактора интеграции, пути достижения природосообразности интеграции и способы обеспечения ее культуросообразности. Указаны также основные противоречия в ходе интеграции образования.
Найти похожие
|
6.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Деточенко Е. В. (председатель ЦМК спецдисциплин)
Заглавие : Об интеграции в учебном процессе
Серия: Учебно-методическая работа: опыт, поиск, решения, проблемы
Место публикации : Специалист. - 2009. - N 5. - С.17-18. - ISSN 0869-5210. - ISSN 0869-5210
УДК : 371
ББК : 74.04
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Россия --Ярославль
Организация образования
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): техникумы--учебные заведения--средние специальные учебные заведения--среднее профессиональное образование--междисциплинарная интеграция--учебно-воспитательный процесс--интегрированные занятия
Аннотация: Междисциплинарная интеграция в учебно-воспитательный процесс в Ярославском техникуме бытового сервиса.
Найти похожие
|
7.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Галиченко А. Ю.
Заглавие : Проблемы реализации междисциплинарной интеграции в образовательном процессе вузов культуры и искусств
Серия: Образование и культура
Место публикации : Интеграция образования. - 2009. - N 2. - С.75-79. - ISSN 1991-9468. - ISSN 1991-9468
Примечания : Библиогр.: c. 79 (6 назв. )
УДК : 378 + 371.3
ББК : 74.58 + 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): вузы искусств--вузы культуры--междисциплинарная интеграция--музыкальное образование--музыкальные творческие коллективы--образовательный процесс--педагогическая интеграция--подготовка кадров творческих работников--руководители музыкальных творческих коллективов
Аннотация: Статья посвящена проблемам и условиям реализации междисциплинарной интеграции в подготовке руководителей музыкальных творческих коллективов в вузах культуры и искусств. Автором раскрываются основные противоречия в современной системе высшего профессионального образования и определяется роль междисциплинарной интеграции в решении данных противоречий.
Найти похожие
|
8.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Носков М. В. (проф.), Шершнева В. А.
Заглавие : Какой математике учить будущих бакалавров?
Параллельн. заглавия :What kind of mathematics future bachelors should be taught
Серия: На перекрестке мнений
Место публикации : Высшее образование в России. - 2010. - N 3. - С.44-48. - ISSN 0869-3617. - ISSN 0869-3617
Примечания : Библиогр.: с. 48 (11 назв. )
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование --Россия, 21 в. нач.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): вузы--высшие учебные заведения--обучение математике--компетентность бакалавров--будущие бакалавры--бакалавры--междисциплинарная интеграция--контекстное обучение--глобальная информатизация--информатизация--математико-информационная компетентность--компетентность
Аннотация: Контекстное обучение и междисциплинарная интеграция рассмотрены как концептуальная основа обучения математике будущих бакалавров.
Найти похожие
|
9.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Титовец Т. Е. (кандидат педагогических наук)
Заглавие : Диагностика эффективности междисциплинарной интеграции содержания профессионального образования
Серия: Своевременные мысли
Место публикации : Стандарты и мониторинг в образовании. - 2010. - N 4. - С.57-60. - ISSN 1998-1740. - ISSN 1998-1740
Примечания : Библиогр.: с. 60 (7 назв. )
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): междисциплинарные курсы--профессиональное образование--междисциплинарная интеграция--системные эффекты--диагностика образования
Аннотация: Статья посвящена диагностическим подходам к выявлению системных эффектов интеграции, объектам и методам диагностики.
Найти похожие
|
10.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Носков М. В. (доктор физико-математических наук ; профессор), Шершнева В. А.
Заглавие : О дидактическом базисе современной высшей школы и математической подготовке компетентного инженера
Серия: Вопросы обучения и воспитания
Место публикации : Педагогика. - 2010. - N 10. - С.38-44. - ISSN 0869-561Х. - ISSN 0869-561Х
Примечания : Библиогр.: с. 44 (9 назв. )
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): компетентностное обучение--дидактический базис обучения--компетентностный подход--подготовка инженеров--вузы--инженерные вузы--математическая подготовка--обучение математике--студенты--принципы обучения--общедидактические принципы--междисциплинарная интеграция--фундаментализация обучения--информатизация обучения--интегративно-компетентностное обучение
Аннотация: В статье рассматривается вопрос о том, как следует применять в высшей школе общедидактические принципы, чтобы перейти от "знаниевого" обучения к компетентностному. Рассмотрена реализация потенциала этих принципов в математической подготовке компетентностного инженера.
Найти похожие
|
11.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Лобашев В. Д.
Заглавие : Интеграция в системах профессионального обучения
Серия: Академическая интеграция
Место публикации : Интеграция образования. - 2010. - N 4. - С.49-55. - ISSN 1991-9468. - ISSN 1991-9468
Примечания : Библиогр.: с. 55 (6 назв. )
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): интеграция--междисциплинарная интеграция--организация учебного процесса--подготовка специалистов--профессиональное обучение--системный подход
Аннотация: О задачах интенсификации профессионального обучения с использованием интерактивного подхода к организации учебного процесса.
Найти похожие
|
12.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Гусейнов В. А.
Заглавие : Междисциплинарная интеграция в рамках профессионально-личностного развития студентов-первокурсников вуза
Серия: Вузовские исследования
Место публикации : Совет ректоров. - 2011. - N 8. - С.71-73: ил. - ISSN 1997-6119. - ISSN 1997-6119
Примечания : Библиогр.: с. 73
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): профессионально-личностное развитие--студенты--первокурсники--компетентностный подход--междисциплинарная интеграция
Аннотация: Обсуждаются модели междисциплинарной интеграции, которые обеспечивают профессионально-личностную направленность, минимизацию воспроизводящего обучения, создают предпосылки широкого использования компетентностного подхода.
Найти похожие
|
13.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Койшигулова Г. К.
Заглавие : Стандарт образования по специальности "Библиотечно-информационная деятельность" и принципы его разработки в Республике Казахстан
Серия: Наша профессия. Кадры. Образование
Место публикации : Научные и технические библиотеки. - 2012. - № 3. - С.20-24. - ISSN 0130-9765. - ISSN 0130-9765
Примечания : Библиогр.: с. 24 (3 назв.)
УДК : 02
ББК : 78
Предметные рубрики: Библиотечное дело --Казахстан
Общие вопросы библиотечного дела
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): библиотечное образование--высшее библиотечное образование--образовательные стандарты--библиотековедение--информатика--междисциплинарная интеграция--информационные технологии--библиотечно-информационная деятельность
Аннотация: Раскрыты исходные принципы формирования стандарта образования по специальности "Библиотечно-информационная деятельность", базирующиеся на междисциплинарной интеграции библиотековедения и информатики.
Найти похожие
|
14.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Бавина П. А. (доцент)
Заглавие : Структурирование содержания уровневых образовательных программ
Серия: Практика модернизации
Место публикации : Высшее образование в России. - 2012. - № 2. - С.3-9. - ISSN 0869-3617. - ISSN 0869-3617
Примечания : Библиогр.: с. 8 (4 назв.)
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование --Россия, 21 в. нач.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): вузы--высшие учебные заведения--уровневые образовательные программы--образовательные программы--учебные модули--модульные элементы--межпредметная интеграция--междисциплинарная интеграция--учебно-методическое сопровождение
Аннотация: Рассматриваются основные требования к формированию учебных планов уровневых образовательных программ, задачи и алгоритм разработки учебно-методического сопровождения профессиональной подготовки по направлению.
Найти похожие
|
15.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Байгушева И. А.
Заглавие : Эволюция математической подготовки экономистов в высшей школе России
Серия: История образования
Место публикации : Интеграция образования. - 2011. - № 4. - С.47-53. - ISSN 1991-9468. - ISSN 1991-9468
Примечания : Библиогр.: c. 53 (10 назв. )
УДК : 37.015 + 378 + 371.3
ББК : 74.03 + 74.58 + 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
История образования
Высшее профессиональное образование --Россия
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): высшее экономическое образование--компетентностный подход обучения--математическая подготовка экономистов--междисциплинарная интеграция--модернизация подготовки экономистов--подготовка экономистов--эволюция подготовки экономистов высшей школы
Аннотация: Рассматривается эволюция математической подготовки экономистов в высшей школе России в контексте развития экономической научной мысли и отечественной экономики. Компетентностный подход и междисциплинарная интеграция предложены в качестве концептуальной основы модернизации математической подготовки будущих экономистов.
Найти похожие
|
16.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Заславская, Татьяна Ивановна
Заглавие : Социоэкономика как актуальное основание междисциплинарной интеграции
: (о книге М. А. Шабановой "Социоэкономика")
Серия: Размышления над книгой
Место публикации : Вопросы экономики. - 2013. - № 5. - С.144-150
Примечания : Библиогр.: с. 150 (4 назв.). - Примеч.
УДК : 070
ББК : 76.02
Предметные рубрики: Средства массовой информации
Периодическая печать в целом
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): социоэкономика--междисциплинарная интеграция--экономическое образование--социальные процессы--российские экономисты--книги--рецензии
Аннотация: О необходимости междисциплинарной интеграции общественных наук в последнее время говорят все чаще, однако ее основания остаются неясными. На примере новой версии социоэкономики как науки и учебной дисциплины, родившейся под воздействием вызовов общественной практики, рассмотрены основания и трудности интеграции экономической науки с другими социальными науками, обсуждаются основные барьеры, затрудняющие налаживание междисциплинарного диалога, а также способы их ослабления.
Найти похожие
|
17.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Кондратьева А. Л. (доктор педагогических наук; профессор)
Заглавие : Подходы к организации самостоятельной работы студентов в вузе на основе междисциплинарной интеграции ее содержания
Серия: Учебный поцесс
Место публикации : Совет ректоров. - 2013. - № 7. - С.18-22. - ISSN 1997-6119. - ISSN 1997-6119
Примечания : Библиогр.: с. 22 (8 назв.)
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): самостоятельная работа студентов--междисциплинарная интеграция--учебный процесс
Аннотация: Рассматриваются теоретические вопросы организации самостоятельной работы студентов на основе междисциплинарной интеграции.
Найти похожие
|
18.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 1/Ч-492
Автор(ы) : Черникова И. В.
Заглавие : Трансдисциплинарные методологии и технологии современной науки
Серия: Философия и наука
Место публикации : Вопросы философии. - 2015. - № 4. - С.26-35. - ISSN 0042-8744. - ISSN 0042-8744
Примечания : Библиогр.: с. 35
УДК : 1
ББК : 87.25
Предметные рубрики: Философия
Философия науки
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): трансдисциплинарность--трансдисциплинарная интеграция--междисциплинарная интеграция--знание--научное знание--формы научного знания--интегрированность науки--технологии современной науки
Аннотация: В статье дана сравнительная характеристика изменений в концепциях современной науки, ставится задача выявить общее в этих разных моделях научной динамики и наиболее важные параметры, определяющие трансформацию и стратегии развития современной науки, а также основания междисциплинарной и трансдисциплинарной интеграции. Трансдисциплинарность вошла в практику науки и особенно актуальна в связи с технонаукой и конвергентными технологиями. Показано, что в отношении новых форм научного знания, таких, в которых интегрированы фундаментальные, прикладные, в том числе социально-психологические, социокультурные, этические, политические аспекты, не следует забывать и об интегрированности науки и общества во всеохватывающий эволюционный процесс, понимая взаимодействие науки и общества как коэволюционное.
Найти похожие
|
19.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Болотов Д. В., Демина О. В., Миловзорова А. М.
Заглавие : О формировании функциональной грамотности
Серия: Методика и обмен опытом
Место публикации : Химия в школе. - 2017. - № 7. - С.10-14: 3 табл. - ISSN 0368-5632. - ISSN 0368-5632
Примечания : Библиогр.: с. 14 (4 назв.)
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): интеграция в образовании--продуктовые магазины--функциональная грамотность--общеобразовательная школа--компетентностные подходы--городская социокультурная среда--интеграционные занятия--рациональные потребители--занятия в магазине--межпредметные связи--междисциплинарная интеграция--деятельностные подходы--работа в группах--списки продуктов--калорийность продуктов--продуктовые корзины--электронные таблицы--энергетическая ценность
Аннотация: О формировании функциональной грамотности учащихся на основе компетентностного подхода с использованием объектов городской социокультурной среды.
Найти похожие
|
20.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Назарова Т. С. (доктор педагогических наук; профессор; член-корреспондент РАО)
Заглавие : Дидактика функциональной грамотности в контексте теории самоорганизации: состояние и перспективы
Серия: Научные сообщения
Место публикации : Педагогика. - 2019. - № 1. - С.3-12. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 11 (20 назв.)
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): функциональная грамотность--дидактика функциональной грамотности--глобальное образование--обучение--содержание образования--фундаментальные знания--самоорганизация--теория самоорганизации--междисциплинарная интеграция--формирование мировоззрения--мультидисциплинарные комплексы
Аннотация: В статье раскрывается дидактика функциональной грамотности в контексте понимания категорий междисциплинарности и сложности в образовании. Показана целесообразность введения идей теории самоорганизации применительно к требованиям фундаментальности содержания предметных образовательных областей общего среднего образования и необходимость использования мультидисциплинарных комплексов как наглядных инструментальных опор трансляции и усвоения знаний.
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный