Поисковый запрос: (<.>K=междисциплинарное обучение<.>) |
Общее количество найденных документов : 9
Показаны документы с 1 по 9 |
1. 
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Мигина Е. Б. (учитель начальных классов), Пирякова Е. Н.
Заглавие : Достижение метапредметных образовательных результатов в процессе междисциплинарного обучения
Серия: Воспитание и обучение
Место публикации : Начальная школа. - 2017. - № 5. - С.28-33. - ISSN 0027-7371. - ISSN 0027-7371
Примечания : Библиогр.: с. 32-33 (10 назв.)
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): 4 класс--исследовательская деятельность--междисциплинарное обучение--метапредметные результаты--младшие школьники--начальная школа--системно-деятельностный подход--уроки окружающего мира--уроки-исследования
Аннотация: Авторы знакомят с технологией междисциплинарного обучения, в основе которой лежит системно-деятельностный подход. Рассматриваются возможности достижения метапредметных результатов посредством использования технологии междисциплинарного обучения на примере урока окружающего мира в IV классе.
Найти похожие
|
2.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Шумакова, Наталья Борисовна
Заглавие : Возможности обогащения программ школьного курса на основе творческого междисциплинарного обучения
Серия: Развитие общей одаренности детей в условиях школьного обучения
.
Обогащение программ школьного курса на основе творческого междисциплинарного обучения
Место публикации : Психология и школа. - 2011. - № 4. - С.7-10
Примечания : Библиогр. в сносках
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): одаренные дети--развитие одаренности--школьное обучение--творческое обучение--акселерация (педагогика)--обогащение (педагогика)--междисциплинарное обучение--мдо--программы обучения
Аннотация: Для обеспечения необходимых условий для развития интеллектуально одаренных школьников, сохранения их высокой мотивации к учению в процессе прохождения базисных программ школьного курса существует несколько подходов к изменению программ обучения. Это акселерация (ускорения) и обогащение.
Найти похожие
|
3.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Куцевалов, Никита Алексеевич (магистрант), Пугач, Вадим Евгеньевич
Заглавие : Использование междисциплинарного подхода с целью повышения мотивации к учению
Параллельн. заглавия :Using an interdisciplinary approach to increase motivation to learning
Серия: Вопросы обучения и воспитания
Место публикации : Педагогика. - 2021. - №3. - С.50-59. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 58 (27 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): 9 класс--междисциплинарное обучение--междисциплинарные модули--междисциплинарный подход--мотивация школьников--мотивированное обучение--повышение мотивации--познавательный интерес--потребности в безопасности--учебная мотивация--фрагменты уроков--школьники
Аннотация: В статье рассматриваются возможности использования междисциплинарного подхода в средней школе с целью повышения мотивации к учению. Доказывается, что разделение на школьные предметы снижает мотивацию учащихся и эффективность обучения, в то время как введение интегрированных модулей будет способствовать ее повышению.
Найти похожие
|
4.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Шейнбаум, Виктор Соломонович (кандидат технических наук, профессор, научный руководитель института кадрового потенциала ТЭК)
Заглавие : Междисциплинарное деятельностное обучение в виртуальной среде инженерной деятельности
: состояние и перспективы
Серия: "СИНЕРГИЯ-2017"
Место публикации : Высшее образование в России. - 2017. - № 11. - С.61-68. - ISSN 0869-3617. - ISSN 0869-3617
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование --Россия, 21 в.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): инженерное образование--междисциплинарное обучение--деятельностное обучение--обучение--виртуальная среда--квалификации--профессиональные стандарты--опережающее образование--сценарии обучения
Аннотация: Рассматривается проблема междисциплинарности в образовательной деятельности в двух аспектах: как проблема эффективного взаимодействия бизнес- и академического сообществ в части создания новой нормативной базы в сфере квалификаций, и как сугубо вузовская проблема, решение которой, как показывает опыт Губкинского университета, возможно при реализации комплекса мероприятий.
Найти похожие
|
5.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Бикеева А. С.
Заглавие : Задачи по математике должны воспитывать и развивать
Серия: Воспитание в учебном процессе
Место публикации : Воспитание школьников. - 2011. - N 10. - С.21-27. - ISSN 0130-0776. - ISSN 0130-0776
Примечания : Окончание. Начало в N 9
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): математика--школьники--ученики--учащиеся--задачи по математике--математические задачи--мыслительная деятельность--обучение в школе--средние школы--общеобразовательные школы--активизация мыслительной деятельности--бесхозяйственность--воспитание учащихся--развитие учащихся--мдо--междисциплинарное обучение--уроки--школьные уроки--предметы--школьные предметы--труд--трудовое воспитание--патриотизм--учебные предметы--учебные программы
Аннотация: Автор высказывает свою точку зрения на современные задачи по математике. По его мнению, задачи не активизируют мыслительную деятельность учащихся, а только тренируют примитивные механические действия по складыванию и перемножению чисел. Также в статье поднимается проблема междисциплинарного обучения и чему наша школа не учит детей совсем и чему их следовало бы учить обязательно.
Найти похожие
|
6.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Шавейко И. (старший преподаватель кафедры психологии и БЖД)
Заглавие : Методика обучения ОБЖ на уроках английского языка в рамках факультативного курса "Безопасный отдых и туризм"
Серия: Опыт обучения
Место публикации : Основы Безопасности Жизнедеятельности. - 2010. - N 4. - С.35-36
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): интеграционное обучение--межпредметные связи--английский язык--безопасный отдых--интегрированные уроки--междисциплинарное обучение--интегрированные науки--культура безопасности жизнедеятельности--туризм
Аннотация: О проблеме интеграционного обучения безопасности жизнедеятельности.
Найти похожие
|
7.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Дмитриев Н. А., Забродин Л. Д., Ехин М. Н., Ковригин Б. Н., Павлов М. Ю.
Заглавие : Универсальная учебная лаборатория междисциплинарного обучения автоматизированному проектированию цифровой аппаратуры
Серия: Новые технологии
Место публикации : Открытое образование. - 2009. - N 5. - С.83-93: рис. - ISSN 1818-4243. - ISSN 1818-4243
Примечания : Библиогр.: с. 93 (21 назв. )
УДК : 371.69:004.3 + 378
ББК : 74с + 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Применение вычислительной техники в педагогике
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): вузы--учебные лаборатории--междисциплинарное обучение--высшее образование--лабораторные стенды--студенты--лаборатории--цифровая аппаратура--автоматизированное проектирование--проектирование--учебная среда--учебный процесс--схемотехника
Аннотация: В статье представлена универсальная учебная лаборатория, основу которой составляет автоматизированное рабочее место студента. Принципиально новыми особенностями лаборатории и ее использования в учебном процессе являются единая учебная среда для схемотехнических курсов, современные технологии автоматизированного проектирования с ориентацией на идеологию "система на кристалле".
Найти похожие
|
8.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Хасьянов В. (студент, квалификация учитель ОБЖ и английского языка)
Заглавие : Monuments as symbols of the State. Памятники как символы государства
Серия: Опыт обучения
Разночтения заглавия :: Памятники как символы государства
Место публикации : Основы Безопасности Жизнедеятельности. - 2010. - N 4. - С.40-44
Примечания : Библиогр.: с. 44 (2 назв. )
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --США --Россия
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): интеграционное обучение--межпредметные связи--интегрированные уроки--междисциплинарное обучение--интегрированные науки--памятники архитектуры--английский язык--безопасность жизнедеятельности
Аннотация: Урок ОБЖ на английском языке, целью которого является приобщение к культуре и истории США и России и формирование чувства патриотизма через изучение памятников архитектуры.
Найти похожие
|
9.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Мелкоступова Н. (студентка, квалификация "учитель ОБЖ и английского языка")
Заглавие : Safe traveling abroad. Безопасное путешествие за границу
: интегрированный урок английского языка и ОБЖ
Серия: Опыт обучения
Разночтения заглавия :: Безопасное путешествие за границу
Место публикации : Основы Безопасности Жизнедеятельности. - 2010. - N 4. - С.37-39
Примечания : Библиогр.: с. 39 (3 назв. )
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): интеграционное обучение--межпредметные связи--интегрированные уроки--междисциплинарное обучение--интегрированные науки--безопасные путешествия--заграничные поездки--культура безопасности жизнедеятельности--английский язык
Аннотация: Урок английского языка, посвященный безопасному поведению при посещении другой страны.
Найти похожие
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный