Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (15)Полнотекстовая база ВКР (1)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=межпредметные связи<.>)
Общее количество найденных документов : 574
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-40   41-60   61-80   81-100   101-120      
1.


    Долгих, Елена Александровна (учитель математики и информатики).
    Деловые игры и социальное проектирование как примеры исследовательской деятельности учащихся [Текст] / Е. А. Долгих // Информатика в школе. - 2013. - № 3 (86). - С. 3-10 : рис. - Прил.
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
учебные предметы -- учебные дисциплины -- информатика (дисциплина) -- проектная деятельность учащихся -- проектно-исследовательская деятельность -- исследовательская деятельность учащихся -- метод проектов -- деловые игры -- метод деловых игр -- игровые формы обучения -- социальное проектирование -- метод социального проектирования -- методические разработки -- межпредметные связи -- экономика (дисциплина) -- математика (дисциплина) -- литература (дисциплина) -- внеклассные мероприятия
Аннотация: Анализируются вопросы актуализации исследовательской деятельности учащихся на основе использования в учебном процессе метода проектов, деловых игр, социального проектирования. Приводятся конкретные примеры указанных вариантов исследовательской деятельности, в том числе методическая разработка деловой игры, в которой активно используются межпредметные связи информатики, экономики, математики, литературы.


Найти похожие

2.


    Петросян, Валерий Гургенович (доктор педагогических наук).
    Элементы теории вероятностей на уроках информатики: "орел" или "решка"? [Текст] / В. Г. Петросян, Р. М. Газарян, А. Л. Нагоров // Информатика в школе. - 2013. - № 2 (85). - С. 49-50 : рис. - Библиогр.: с. 50 (3 назв.)
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
школьный курс информатики -- информатика в школе -- учебные предметы -- учебные дисциплины -- информатика (дисциплина) -- оператор случайных чисел -- случайные числа -- вероятность события -- математическая вероятность -- статистическая вероятность -- теория вероятности -- интегрированные уроки -- межпредметные связи -- математика (дисциплина) -- языки программирования -- Бейсик -- лабораторные работы
Аннотация: Предлагается вариант использования генератора случайных чисел для введения в школьном курсе понятия "вероятность события": математическая вероятность и статистическая вероятность. Этот материал можно использовать и на уроках информатики, и на интегрированном уроке математики и информатики. Приводятся варианты программ на Бейсике и рекомендации по работе с учащимися.


Доп.точки доступа:
Газарян, Р. М.; Нагоров, А. Л.

Найти похожие

3.


    Батина, Елена Алексеевна (учитель информатики).
    Уроки по теме "Обработка числовой информации" [Текст] / Е. А. Батина, И. Х. Давлетбаева // Информатика в школе. - 2013. - № 3 (86). - С. 17-35 : рис., табл. - Библиогр.: с. 28 (3 назв.)
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
учебные предметы -- учебные дисциплины -- информатика (дисциплина) -- информатика и ИКТ (дисциплина) -- проектная деятельность учащихся -- школьный курс информатики -- информатика в школе -- интегрированные уроки -- межпредметные связи -- 9 класс -- числовая информация -- обработка числовой информации -- электронные таблицы -- проектная деятельность учащихся -- командные игры (образование) -- задачи (информатика) -- решение задач -- английский язык (дисциплина) -- профориентация -- профессиональная ориентация
Аннотация: Представлены четыре урока, которые являются заключительными при изучении темы "Обработка числовой информации" в 9 классе: "Использование функций при решении прикладных задач в электронных таблицах", "Диаграммы в электронных таблицах", урок-игра "Обобщение и подготовка к теоретическому зачету", интегрированный урок с элементами проектной деятельности "Компьютер и профессии".


Доп.точки доступа:
Давлетбаева, И. Х.

Найти похожие

4.


    Сизых, Елена Алексеевна (учитель информатики).
    Создание пакета документов для фирмы как форма повторения темы "Информационные технологии" [Текст] / Е. А. Сизых // Информатика в школе. - 2013. - № 3 (86). - С. 11-16 : рис., табл. - Библиогр.: с. 16 (5 назв.)
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
учебные предметы -- учебные дисциплины -- информатика (дисциплина) -- проектная деятельность учащихся -- межпредметные связи -- экономика (дисциплина) -- экономика в школе -- школьный курс информатики -- информатика в школе -- старшие классы -- повторение материала -- закрепление материала -- базы данных -- информационные технологии -- текстовые редакторы -- графические редакторы -- электронные таблицы -- интернет -- фирмы -- документы -- бизнес-планы -- логотипы -- реклама -- заработная плата -- сотрудники
Аннотация: Приводится описание блока уроков, на которых в форме проектной деятельности повторяются и закрепляются теоретические знания и практические умения по теме "Информационные технологии".


Найти похожие

5.


    Вороничев, О. Е.
    Актуализация межпредметных связей [Текст] / О. В. Вороничев // Русский язык в школе и дома. - 2012. - № 11. - С. 16-19. - Начало. Продолжение следует
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
межпредметные связи -- стихотворения -- анализ стихотворения -- литература -- русский язык -- история -- устаревшие слова
Аннотация: Показана работа над стихотворением О. Вороничева "Боян".


Доп.точки доступа:
Вороничев \о.\

Найти похожие

6.


    Хирьянова, Ирина Сергеевна (старший преподаватель).
    Урок на тему "Исполнитель алгоритма" [Текст] / И. С. Хирьянова, О. С. Степанова // Информатика в школе. - 2012. - № 9 (82). - С. 68-72 : рис.
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
методика обучения информатике -- информатика (дисциплина) -- школьный курс информатики -- информатика в школе -- учебные предметы -- учебные дисциплины -- методические разработки уроков -- алгоритмы (информатика) -- исполнители алгоритма -- межпредметные связи -- блок-схемы -- начальная школа -- младшие школьники -- 4 класс
Аннотация: Представлена методическая разработка урока для 4 класса по изучению понятий "исполнительный алгоритм", "система команд исполнителя". На уроке широко используются межпредметные связи.


Доп.точки доступа:
Степанова, О. С.

Найти похожие

7.


    Синицина, Елена Валерьевна (учитель информатики и экономики).
    Генеалогическое дерево и двоичная система счисления [Текст] / Е. В. Синицина // Информатика в школе. - 2013. - № 2 (85). - С. 3-7 : рис. - Библиогр.: с. 7 (8 назв.)
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
школьный курс информатики -- информатика в школе -- учебные предметы -- учебные дисциплины -- информатика (дисциплина) -- проектная деятельность учащихся -- межпредметные связи -- биология (дисциплина) -- математика (дисциплина) -- история (дисциплина) -- черчение (дисциплина) -- генеалогические исследования -- исследовательская деятельность учащихся -- системы счисления -- двоичная система счисления -- генеалогическое дерево -- графические редакторы
Аннотация: Представлен пример проектно-исследовательской деятельности учащихся, в которой широко используются межпредметные связи информатики с биологией, математикой, историей, черчением. Предложен новый способ построения генеалогического дерева, рассмотрено его практическое создание в графическом редакторе. Показано, как такой способ построения генеалогического дерева позволяет наглядно познакомить учащихся с двоичной системой счисления.


Найти похожие

8.


    Вороничев, О. Е.
    Актуализация межпредметных связей [Текст] / О. Е. Вороничев // Русский язык в школе. - 2012. - № 11 ; № 11. - С. 16-19. - (Русский язык в школе и дома. - 2012. - № 11. - С. 16-19). - Продолж. следует . - ISSN 0131-6141
УДК
ББК 83.3(2Рос=Рус)3 + 81.03
Рубрики: Древнерусская литература
   Литературоведение

   Языкознание

   Лексикология

Кл.слова (ненормированные):
историко-художественные произведения -- общеобразовательная школа -- межпредметные связи -- поэзия -- преподавание литературы -- поэтические произведения -- лингвистический анализ -- художественная речь -- архаизмы -- устаревшие слова -- историзмы -- обучение литературе -- комментарии
Аннотация: Знакомство учащихся с архаизмами и историзмами при работе со стихотворением "Боян".



Найти похожие

9.


    Порываева, Нафиса Сабитовна (преподаватель информатики).
    Уроки по решению экономических задач оптимизации различными средствами [Текст] / Н. С. Порываева // Информатика в школе. - 2013. - № 3 (86). - С. 46-55 : рис., табл. - Библиогр.: с. 47 (6 назв.)
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
учебные предметы -- учебные дисциплины -- информатика (дисциплина) -- межпредметные связи -- экономика (дисциплина) -- экономика в школе -- школьный курс информатики -- информатика в школе -- экономические задачи -- задачи по экономике -- задачи оптимизации -- оптимизационные задачи -- задачи (информатика) -- задачи (экономика) -- интегрированные уроки -- электронные таблицы -- языки программирования -- исследовательская деятельность учащихся -- MS Excel -- Visual Basic -- Mathcad
Аннотация: Приводится описание блока из четырех уроков, на каждом из которых рассматривается определенный способ решения экономических задач оптимизации: с применением надстройки Поиск решения MS Excel; перебором всех вариантов с применением таблицы подстановки; с использованием языка программирования Visual Basic; с помощью системы Mathcad.


Найти похожие

10.


    Морозов, Александр Юрьевич (кандидат исторических наук).
    Историко-географический тренинг по внешней политике России при Александре II и Александре III [Текст] / А. Ю. Морозов // Преподавание истории в школе. - 2013. - № 4. - С. 38-41 [1-я, 4-я с. цв. вкл.] : 2 карты. - Продолж. Начало: № 7-10, 2010; № 1-10, 2011; № 1-10, 2012; № 1, 3 2013. - Ненумер. цв. вкл. между 40-41 с. . - ISSN 0132-0696
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов--Россия, 1877-1878 гг.; 19 в. 2-я пол.

Кл.слова (ненормированные):
историко-географические тренинги -- тренинги -- тренинговые задания -- подготовка к экзаменам -- межпредметные связи -- Русско-турецкая война -- войны -- территориальный рост -- внешняя политика
Аннотация: Географически ориентированный тренинг для подготовки к ЕГЭ и ГИА.


Доп.точки доступа:
Александр II (российский император ; 1818-1881); Александр III (российский император ; 1845-1894)

Найти похожие

11.


    Черкашина, Марина Викторовна (учитель русского языка).
    "Река и речь текут по-русски..." [Текст] : (в рамках декады науки и проектов по проблемам экологии) / М. В. Черкашина, Е. М. Тамилин // Русский язык в школе. - 2013. - № 6. - С. 45-48. - Библиогр.: с. 48 . - ISSN 0131-6141
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
внеклассные мероприятия -- география -- интегрированные мероприятия -- межпредметные связи -- обучение русскому языку -- общеобразовательная школа -- преподавание русского языка -- русский язык -- сценарии мероприятий
Аннотация: Сценарий мероприятия интегрированного характера, позволяющего увидеть межпредметные связи.


Доп.точки доступа:
Тамилин, Евгений Михайлович (учитель географии)

Найти похожие

12.


    Морозов, Александр Юрьевич (кандидат исторических наук).
    Историко-географический тренинг по развитию России в начале XX века [Текст] / А. Ю. Морозов // Преподавание истории в школе. - 2013. - № 7. - С. 64-67, [1-я, 4-я с. цв. вкл.] : 2 карты. - Продолж. Начало: № 7-10, 2010; № 1-10, 2011; № 1-10, 2012; № 1, 3, 4, 6, 2013. - Ненумер. цв. вкл. между 40-41 с. . - ISSN 0132-0696
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов--Россия, 19 в. 2-я пол.; 20 в. нач.; 1904-1905 гг.

Кл.слова (ненормированные):
историко-географические тренинги -- тренинги -- тренинговые задания -- подготовка к экзаменам -- межпредметные связи -- экономическое развитие -- Русско-японская война -- войны
Аннотация: Географически ориентированный тренинг для подготовки к ЕГЭ и ГИА.


Найти похожие

13.


    Морозов, Александр Юрьевич (кандидат исторических наук).
    Историко-географический тренинг по общественному движению в России во второй половине XIX — начале ХХ века [Текст] / А. Ю. Морозов // Преподавание истории в школе. - 2013. - № 6. - С. 57-64, [1-я, 4-я с. цв. вкл.] : 2 карты. - Продолж. Начало: № 7-10, 2010; № 1-10, 2011; № 1-10, 2012; № 1, 3, 4, 2013. - Ненумер. цв. вкл. между 40-41 с. . - ISSN 0132-0696
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов--Россия, 19 в. 2-я пол.; 20 в. нач.

Кл.слова (ненормированные):
историко-географические тренинги -- тренинги -- тренинговые задания -- подготовка к экзаменам -- межпредметные связи -- общественное движение -- российские императоры
Аннотация: Географически ориентированный тренинг для подготовки к ЕГЭ и ГИА.


Доп.точки доступа:
Александр II (российский император ; 1818-1881); Александр III (российский император ; 1845-1894)

Найти похожие

14.


    Макара, О. Н. (ассистент кафедры).
    Задачи с историческим содержанием в обучении математике [Текст] / О. Н. Макара // Начальная школа. - 2013. - № 7. - С. 36-38. - Библиогр.: с. 38 (4 назв.) . - ISSN 0027-7371
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
дети -- младшие школьники -- начальная школа -- начальное обучение -- начальные классы -- опыт работы -- математика (образование) -- уроки математики -- задачи с историческим содержанием -- математические задачи -- текстовые задачи -- история (образование) -- межпредметные связи
Аннотация: Рассматривается роль использования текстовых задач с историческим содержанием на уроках математики в начальной школе. Приводятся примеры из старинных и современных сборников, даются методические рекомендации по работе с ними.


Найти похожие

15.


    Батршина, Гузель Сайфулловна (старший преподаватель).
    Особенности изучения информатики в начальной школе с использованием учебно-методического комплекта "Школа 2010" [Текст] / Г. С. Батршина // Информатика в школе. - 2013. - № 5 (88). - С. 45-53 : табл., рис. - Библиогр.: с. 53 (17 назв.) . - ISSN 2221-1993
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- начальное общее образование -- младшие школьники -- младшие классы -- школьный курс информатики -- информатика (дисциплина) -- информатика в школе -- учебные предметы -- учебные дисциплины -- межпредметные связи -- методические разработки уроков -- универсальные учебные действия -- учебно-методические комплекты -- математика (дисциплина) -- окружающий мир (дисциплина) -- изобразительное искусство (дисциплина) -- технология (учебный предмет) -- логическое мышление -- алгоритмическое мышление -- алгоритмы (информатика) -- учебно-воспитательный процесс -- тематическое планирование -- учебно-методический материал -- учебные модули -- методические рекомендации
Аннотация: Рассмотрена номенклатура универсальных учебных действий и влияние на их развитие изучения информатики учениками начальной школы с использованием учебно-методического комплекта "Школа 2010". Также представлена методическая разработка урока информатики в начальной школе, на котором широко используются межпредметные связи информатики с уроками математики, окружающего мира, изобразительного искусства и технологии.


Найти похожие

16.


    Куцаев, В. В. (доцент).
    Как учить физической культуре [Текст] / В. В. Куцаев // Физическая культура в школе. - 2013. - № 4. - С. 24-27. - Библиогр.: с. 27 (5 назв.). - Продолж. следует . - ISSN 0130-5581
УДК
ББК 74.2 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Общеобразовательная школа

   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
физическая культура -- обучение физической культуре -- уроки физической культуры -- школьники -- младшие школьники -- музыка -- межпредметные связи -- самостоятельная деятельность -- двигательные действия -- самоконтроль двигательных действий -- темпоритм двигательных действий -- движения школьников -- темп движений -- ритм движений -- упражнения -- музыкальное сопровождение -- бег -- беговые шаги -- обучение бегу -- техника бега
Аннотация: Статья посвящена вопросам формирования самоконтроля двигательных действий по параметру времени (длительность упражнения, равномерность беговых шагов и пр. ) у младших школьников и формированию самоконтроля темпоритмической структуры двигательных действий в работе с детьми среднего школьного возраста. Представлен подробный материал по обучению технике бегового шага с музыкальным сопровождением.


Найти похожие

17.


    Демиденко, Елена Николаевна.
    Цикл задач по истории и литературе XIX века [Текст] / Е. Н. Демиденко, Е. А. Черенкова // Педагогические технологии. - 2012. - № 4. - С. 51-72
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
деятельностно-ценностные задачи -- задачи по истории -- задачи по литературе -- история и литература -- литература и история -- межпредметные связи -- интегрированные уроки -- 8 класс -- 9 класс -- 10 класс -- историзм в литературе -- Отечественная война 1812 года -- партизанские войны -- крепостное право -- помещики -- крестьянские реформы -- реформы -- Крымская война -- русский либерализм -- либерализм -- либералы -- общественные движения -- национальный либерализм
Аннотация: Деятельностно-ценностные задачи по истории и литературе в 8 и 10 классах.


Доп.точки доступа:
Черенкова, Елена Анатольевна; Толстой, Лев Николаевич \л. Н.\; Некрасов, Николай Алексеевич \н. А.\; Салтыков-Щедрин, Михаил Евграфович \м. Е.\

Найти похожие

18.


    Маркова, О. Н.
    Исследуем свойства чернил [Текст] / О. Н. Маркова // Химия в школе. - 2012. - № 10. - С. 58-59 : табл. . - ISSN 0368-5632
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
общеобразовательная школа -- 9 класс -- экспериментальная деятельность -- межпредметные связи -- преподавание химии -- 8 класс -- информатика -- химия -- химические эксперименты -- химические реакции -- химические опыты -- обучение химии -- интегративное обучение -- индикаторы -- чернила
Аннотация: Интегрированное исследование по информатике и химии в 8-9 классах.


Найти похожие

19.


    Котляров, И. Д. (доцент Санкт-Петербургского филиала НИУ "Высшая школа экономики").
    Инструмент формирования межпредметных связей [Текст] / И. Д. Котляров // Высшее образование в России. - 2012. - № 8/9. - С. 131-135. - Библиогр.: с. 135 (5 назв.) . - ISSN 0869-3617
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. нач.

Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- межпредметные связи -- учебно-методические материалы -- интергральный электронный учебный комплекс -- гипертекстовые ссылки
Аннотация: доцент Санкт-Петербургского филиала НИУ "Высшая школа экономики".


Найти похожие

20.


   
    Викторина, посвященная 200-летию победы в Отечественной войне 1812 года [Текст] // Русский язык в школе. - 2012. - № 4. - С. 36 . - ISSN 0131-6141
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
общеобразовательная школа -- 11 класс -- 9 класс -- межпредметные связи -- 8 класс -- художественные произведения -- этимология -- преподавание русского языка -- 10 класс -- Отечественная война -- крылатые слова -- обучение русскому языку -- игры -- викторины
Аннотация: Игра на лучшее знание литературно-языковых явлений, связанных с событиями 1812 года.


Найти похожие

 1-20    21-40   41-60   61-80   81-100   101-120      
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)