Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационный краткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=мелкая моторика рук<.>)
Общее количество найденных документов : 18
Показаны документы с 1 по 18
1.

Рыжова Н. В. Развитие мелкой моторики у детей с речевыми нарушениями/Н. В. Рыжова // Дошкольная педагогика, 2009,N N 3.-С.44-45
2.

Травкина О. П. Авторские дидактические пособия для развития мелкой моторики у детей 3-4 лет/О. П. Травкина, А. Н. Черных // Дошкольная педагогика, 2009,N N 2.-С.65-66
3.

Проект "Куби-город"/Е. Н. Варфоломеева [ и др. ] // Дошкольная педагогика, 2009,N N 4.-С.63-66
4.

Шаяхметова О. А. Дидактическое пособие "Подушка Шептунчик"/О. А. Шаяхметова // Дошкольная педагогика, 2009,N N 4.-С.67
5.

Данилюк О. Л. Организация работы кружка для девочек "Маленькие хозяюшки"/О. Л. Данилюк, М. А. Глушак // Дошкольная педагогика, 2010,N N 2.-С.10-13
6.

Овчинникова С. Г. Занятия бисероплетением для развития мелкой моторики рук ребенка/С. Г. Овчинникова // Дошкольная педагогика, 2010,N N 2.-С.70-72
7.

Моисеева Н. П. Игры-занятия по кулинарии как средство развития мелкой моторики рук старших дошкольников/Н. П. Моисеева, Н. Я. Андрианова // Дошкольная педагогика, 2009,N N 6.-С.20-24
8.

Маякина В. В. Изобразительная деятельность детей с задержкой психического развития, использование нетрадиционных техник в рисовании/В. В. Маякина // Социальное обслуживание, 2010,N N 7.-С.86-88
9.

Сысоева И. А. Использование элементов фонетической и логопедической ритмики на занятиях по развитию речи и обучению грамоте/И. А. Сысоева // Социальное обслуживание, 2010,N N 8.-С.48-61
10.

Мельник Т. Н. Музыкальные занятия в системе педагогической абилитации детей раннего возраста с патологией центральной нервной системы и опорно-двигательного аппарата в психоневрологическом отделении стационара/Т. Н. Мельник, И. Н. Теплова // Коррекционная педагогика, 2010,N N 3 (39).-С.41-46
11.

Котляр В. В. Коррекционная работа с детьми с нарушением интеллекта в процессе досуговой деятельности/В. В. Котляр // Социальное обслуживание, 2011,N N 6.-С.81-86
12.

Завгородняя О. И. Развитие тонких движений пальцев у детей с нарушениями речи/ О. И. Завгородняя // Дошкольная педагогика, 2012,N № 9.-С.56-58
13.

Плахова Е. И. Формирование сенсомоторных навыков у детей 3-5 лет с нарушениями в развитии/Плахова, Е. И. // Дошкольная педагогика, 2016,N № 6.-С.44-47
14.

Бубнова Я. С. Развитие мелкой моторики рук детей раннего дошкольного возраста посредством использования нетрадиционных техник лепки и рисования/Я. С. Бубнова // Дошкольная педагогика, 2018,N № 9.-С.11-12
15.

Карзунина О. С. Развитие мелкой моторики руки и речи у обучающихся с глубокой умственной отсталостью средствами изобразительной деятельности/Карзунина О. С. // Коррекционная педагогика, 2020,N № 2 (апрель-июнь).-С.104-107
16.

Макаренко С. М. "Тайны зимнего леса". Конспект инклюзивной совместной деятельности для детей общеобразовательной группы с детьми со сложным дефектом/С. М. Макаренко // Дошкольная педагогика, 2019,N № 2.-С.10-12
17.

Нащекина Т. Г. Мастер-класс для детей и родителей "Гениальность на кончиках пальцев"/Т. Г. Нащекина, А. М. Черкашина // Дошкольная педагогика, 2022,N № 5.-С.43-44
18.

Грибовская Е. Н. Развитие мелкой моторики рук в коррекционно-развивающей работе с детьми с ОВЗ/Е. Н. Грибовская, М. Б. Кузнецова // Дошкольная педагогика, 2022,N № 5.-С.47-48
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)