Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=метакогнитивные умения<.>)
Общее количество найденных документов : 6
Показаны документы с 1 по 6
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Салмина Н. Г., Тиханова И. Г.
Заглавие : Психолого-педагогическая экспертиза настольных игр
Серия: Роль игр и игрушек в психическом развитии ребенка
Место публикации : Психологическая наука и образование. - 2011. - N 2. - С.29-38. - ISSN 1814-2052. - ISSN 1814-2052
Примечания : Библиогр.: с. 37 (19 назв. )
УДК : 159.922.7
ББК : 88.8
Предметные рубрики: Психология
Детская психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): игрушки--настольные игры--психолого-педагогическая экспертиза--метакогнитивные умения--критерии экспертизы
Аннотация: Рассмотрена роль игр настольного типа в познавательном и личностном развитии детей дошкольного и младшего школьного возраста. Выделены специфические признаки игр настольного типа, отличающие их от других игр. Указано значение психолого-педагогической экспертизы настольных игр.
Найти похожие

2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Салмина Н. Г., Тиханова И. Г., Черная О. В.
Заглавие : Построение развивающих программ с использованием настольных игр
Серия: Роль игр и игрушек в психическом развитии ребенка
Место публикации : Психологическая наука и образование. - 2011. - N 2. - С.75-82. - ISSN 1814-2052. - ISSN 1814-2052
Примечания : Библиогр.: с. 81 (9 назв. )
УДК : 159.922.7
ББК : 88.8
Предметные рубрики: Психология
Детская психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): развивающие игры--настольные игры--развивающие программы--метакогнитивные умения--развитие детей
Аннотация: Представлен подход к построению развивающих программ для познавательного и личностного развития дошкольного и младщего школьного возраста с использованием настольных игр.
Найти похожие

3.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Яновская Н. Б. (кандидат технических наук, доцент)
Заглавие : Целенаправленное формирование метакогнитивных способностей
Серия: Педагогика и психология
Место публикации : Alma mater. - 2013. - № 9. - С.29-33. - ISSN 0321-0383. - ISSN 0321-0383
Примечания : Библиогр.: с. 33 (11 назв.)
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Россия, 21 в. нач.
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): стратегия понимания--метапамять--метакогнитивные знания--метакогнитивные умения--стратегии обучения--саморегуляция
Аннотация: Представлен авторский анализ сравнения определения «стратегия обучения», данного в различных публикациях. Указаны цель и основа когнитивных стратегий, определены этапы формирования метакогнитивных стратегий. На примере изучения математики показано развитие метакогнитивной системы студентов.
Найти похожие

4.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Климова А. Б. (старший преподаватель), Хохлушина, преподаватель
Заглавие : Организация автономной информационно-образовательной деятельности студента
Серия: Педагогика высшей школы
Место публикации : Высшее образование в России. - 2015. - № 11. - С.159-162. - ISSN 0869-3617. - ISSN 0869-3617
Примечания : Библиогр.: с. 162 (2 назв.)
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование --Россия, 21 в.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): вузы--высшие учебные заведения--студенты--автономная информационно-образовательная деятельность--информационно-образовательная деятельность--автономная учебная деятельность--самоорганизация--метакогнитивные умения--информационные умения--план действий--дистанционная образовательная платформа--рефлексия
Аннотация: Целью статьи является описание курса «Автономная информационно-образовательная деятельность в Интернет-пространстве».
Найти похожие

5.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Дятлова К. Д. (доктор педагогических наук; профессор), Варакин А. Д.
Заглавие : Учить учиться: формирование идеального стиля учения на уроках биологии : часть первая
Серия: Внедрение и практика
Место публикации : Школьные технологии. - 2015. - № 4. - С.107-118
Примечания : Библиогр. в сносках. - Продолж. следует
УДК : 372.8 + 159.922.7
ББК : 74.26 + 88.8
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Психология
Детская психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): школьники--умение учиться--метакогнитивные умения--индивидуальные метакогнитивные умения--индивидуальный стиль учения--биология (образование)--ууд--универсальные учебные действия--кодирование информации--стили кодирования информации--высшая нервная организация--типы нервной организации--метод свободных ассоциаций--межполушарная асимметрия--доминирующее полушарие--правополушарные ученики--левополушарные ученики--оценка ведущего полушария
Аннотация: В статье рассматривается определение учеником своей ведущей сигнальной системы, степени межполушарной асимметрии и способа восприятия и кодирования информации, что способствует формированию индивидуального стиля учения и индивидуализации преподавания.
Найти похожие

6.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Фуряева, Татьяна Васильевна (доктор педагогических наук; профессор; заведующая кафедрой), Корнев, Сергей Владимирович
Заглавие : Организация самостоятельной информационно-поисковой деятельности старшеклассников
Параллельн. заглавия :Organization of independent information and search activity of high school students
Серия: Вопросы обучения и воспитания
Место публикации : Педагогика. - 2022. - № 6. - С.48-56. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 55 (6 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова и список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): гуманитарные дисциплины--дневники--информационно-поисковая деятельность--информационные умения--метакогнитивное обучение--метакогнитивные умения--проблематизация обучения--проектная деятельность--проекты--рефлексия--самоорганизация--старшеклассники--старшие классы
Аннотация: В статье рассматривается поэтапная реализация формирования готовности старшеклассников к самоорганизации в информационно-поисковой деятельности при изучении гуманитарных дисциплин в старших классах. Подробно охарактеризована работа по реализации педагогических условий: проблематизации обучения, включения в проектную деятельность и активизации рефлексивной составляющей учения.
Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)