Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
оценка результатов школьного образования -- ЕГЭ -- единые государственные экзамены -- экзамены -- качество образования -- качество образовательного процесса -- результаты школьного образования -- образовательные результаты -- цели школьного образования -- школьное образование -- предметные результаты -- промежуточная аттестация -- метапредметные результаты -- личностные результаты
Аннотация: Введение ЕГЭ дало возможность оценивать результаты школьного образования отдельно взятой школы. Более подробно рассмотрена организация процесса оценки результатов школьного образования.

Найти похожие

Биболетова, М. З. (канд. пед. наук).
Особенности итоговой оценки достижения планируемых результатов по английскому языку в начальной школе [Текст] / М. З. Биболетова, Н. Н. Трубанева // Иностранные языки в школе. - 2010. - N 5. - С. 6-11 . - ISSN 0130-6073

УДК

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- иностранные языки -- итоговые оценки -- итоговые работы -- контроль знаний -- личностные результаты -- метапредметные результаты -- начальная школа -- обучение иностранному языку -- оценки -- предметные результаты
Аннотация: В статье рассмотрен комплект документов для итоговой оценки достижений в овладении английским языком в начальных классах. Перечислены цели обучения иностранному языку в начальной школе, планируемые результаты обучения.

Доп.точки доступа:
Трубанева, Н. Н. (канд. пед. наук)

Найти похожие

Булин-Соколова, Елена Игоревна (кандат педагогических наук ; директор).
Читаем ФГОСНО, пишем ООП, включая ИКТ в ПФУУД [Текст] / Е. И. Булин-Соколова, А. Л. Семенов // Российское образование. - 2010. - N 5. - С. 3-12

УДК

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
федеральный стандарт начального образования -- образовательные стандарты -- законы -- официальные материалы -- нормативные документы -- начальное образование -- основная образовательная программа -- ООП -- метапредметные результаты -- программа формирования универсальных учебных действий -- ПФУУД -- универсальные учебные действия -- предметные результаты -- информационно-коммуникативные технологии -- ИКТ
Аннотация: Через пять с небольшим лет после проявления первого российского стандарта общего образования принят новый Федеральный государственный образовательный стандарт начального образования (ФГОСНО). Следует ожидать, что и стандарт основной школы вскоре будет принят. Что это означает для школы? Авторы выделяют в стандарте основные узловые положения, отвечают на вопросы, которые возникают у педагогов и директоров школ. Рассмотрены три части.

Доп.точки доступа:
Семенов, Алексей Львович (член-корреспондент РАН и РАО ; ректор)

Найти похожие

Заграничная, Н. А.
К оценке результатов учебной экспериментальной деятельности [Текст] / Н. А. Заграничная // Химия в школе. - 2010. - N 7. - С. 13-19. - Библиогр.: с. 19 (2 назв. ) . - ISSN 0368-5632

УДК

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
общелабораторные умения -- общеобразовательная школа -- преподавание химии -- учебная деятельность -- экспериментальная деятельность -- обучение химии -- способы деятельности -- предметные результаты -- метапредметные результаты -- планируемые результаты
Аннотация: Способы деятельности и обобщенные умения как компоненты системы планируемых результатов обучения химии.

Найти похожие

Квиткова, Лариса Федоровна (кандидат педагогических наук).
Способы региональной диагностики метапредметных результатов [Текст] / Л. Ф. Квиткова // Начальная школа плюс До и После. - 2010. - N 2. - С. 6-14 : табл. - Библиогр.: с. 14 (7 назв. ) . - ISSN 2071-9515

УДК

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования--Россия--Тюменская область--Тюмень, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- образовательные стандарты -- государственные образовательные стандарты -- образовательные результаты -- метапредметные результаты -- достижение метапредметных результатов
Аннотация: О способах диагностирования метапредметных результатов.

Найти похожие

Стандарты второго поколения: новые подходы к результатам обучения [Текст] // География и экология в школе XXI века. - 2010. - N 6. - С. 30-34

УДК

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
география в школе -- уроки географии -- стандарты второго поколения -- примерные программы географии -- содержание учебных курсов -- педагогические технологии -- синквейны на уроках -- географическое мышление -- географический кругозор -- результаты обучения географии -- метапредметные результаты -- предметные результаты
Аннотация: География в основной школе - учебный предмет, формирующий у учащихся систему комплексных социально ориентированных знаний о Земле как о планете людей. Новизна подходов к формулировке целей, требования к результатам обучения.

Найти похожие

Булин-Соколова, Елена Игоревна (кандидат педагогических наук; директор).
Читаем ФГОСНО, пишем ООП, включая ИКТ в ПФУУД [Текст] / Елена Игоревна Булин-Соколова, Алексей Львович Семенов // Народное образование. - 2010. - N 7. - С. 21-30

УДК

Беловолова, Е. А. (кандидат педагогических наук; доцент).
Деятельностное содержание географического образования в требованиях стандартов нового поколения [Текст] / Е. А. Беловолова // География в школе. - 2011. - N 6. - С. 25-31 : 1 рис., 1 схема., 1 табл. - Библиогр.: с. 31 (7 назв. ). - Примеч. в сносках

УДК

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
федеральные образовательные стандарты -- ФГОС -- образовательные стандарты нового поколения -- деятельностная составляющая содержания -- учебные умения -- учебные действия -- универсальные учебные действия -- организация деятельности учащихся -- общеучебные умения -- географические знания -- современные уроки географии -- школьное географическое образование -- качество географического образования -- обучение географии -- личностные результаты -- метапредметные результаты
Аннотация: Раскрывается деятельностное содержание географического образования с позиции нормативных документов нового поколения. Закрепление методологии деятельностного подхода в концепции ФГОС создает ряд важнейших позиций в методике обучения и в системе работы учителя географии. С этой позиции автор проектирует некоторые методические пути, направленные на реализацию новых требований.

Найти похожие

Титаренко, Н. Н. (кандидат педагогических наук, доцент).
Комплексные работы по определению метапредметных результатов образования у младших школьников [Текст] / Н. Н. Титаренко // Начальная школа. - 2011. - N 8. - С. 16-20. - Библиогр.: с. 20 (3 назв. ) . - ISSN 0027-7371

УДК

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
дети -- младшие школьники -- начальные классы -- школьники -- проверочные работы (образование) -- метапредметные результаты
Аннотация: О новой форме проверочных работ в начальной школе при реализации стандартов второго поколения.

Найти похожие

10.

Заграничная, Н. А.
О метапредметных результатах изучения школьного курса химии [Текст] / Н. А. Заграничная // Химия в школе. - 2011. - N 4. - С. 18-22 : 5 табл. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Библиогр.: с. 22 (2 назв. ). - Подстроч. примеч. . - ISSN 0368-5632

УДК

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
проекты -- результаты обучения -- общеобразовательная школа -- образовательные стандарты -- преподавание химии -- работа с текстом -- обучение химии -- проблемно-деятельностное обучение -- метапредметные результаты
Аннотация: О проблеме формирования, развития и диагностики метапредметных результатов в практике изучения химии.

Найти похожие

11.

Федоров, Г. М.
Организация урочной и внеурочной деятельности в агрошколах в условиях реализации нового образовательного стандарта [Текст] / Г. М. Федоров // Воспитание школьников. - 2012. - № 10. - С. 24-27. - Библиогр.: с. 27 (6 назв.) . - ISSN 0130-0776

УДК

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
урочная деятельность -- север -- внеурочная деятельность -- агрошколы -- образовательные стандарты -- новые образовательные стандарты -- традиционные знания -- хозяйственная деятельность -- личностные результаты -- метапредметные результаты -- предметные результаты -- школьники -- ученики -- учащиеся -- народы -- северные народы -- инновации -- инновационные технологии воспитания -- инновационные технологии обучения
Аннотация: Инновационные технологии воспитания и обучения школьников при изучении традиционных видов хозяйственной деятельности народов Севера.

Найти похожие

12.

Петунин, Олег Викторович (заведующий кафедрой; доцент; доктор педагогических наук).
Метапредметные умения школьников [Текст] / Олег Викторович Петунин // Народное образование. - 2012. - № 7. - С. 164-169

УДК

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
метапредметные результаты -- образовательная деятельность -- метапредметные умения -- универсальные учебные действия -- внеурочная деятельность -- научно-исследовательская деятельность школьников -- предметные олимпиады
Аннотация: О метапредметных результатах образовательной деятельности.

Найти похожие

13.

Петрова, Е. Б. (доктор педагогических наук).
Проектная деятельность учащихся [Текст] / Е. Б. Петрова // Физика в школе. - 2012. - № 4. - С. 60-62. - Библиогр.: с. 62 (2 назв.). - Подстроч. примеч. . - ISSN 0130-5522

УДК

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
общеобразовательная школа -- экспериментальная деятельность -- проектная деятельность -- оптика -- обучение физике -- проектно-исследовательская деятельность -- преподавание физики -- метапредметные результаты
Аннотация: Идеи для проектного исследования, использующие универсальные методы исследования в естествознании.

Найти похожие

14.

Коваленко, С. В.
Развитие знаково-символической деятельности при изучении информатики [Текст] / С. В. Коваленко // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2012. - № 5. - С. 45-49. - Библиогр.: с. 49 (9 назв.) . - ISSN 1998-1740

УДК

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
информатика -- представление информации -- знаково-символические умения -- развитие учащихся -- стандарты второго поколения -- метапредметные результаты -- задачи
Аннотация: В статье обосновывается выбор учебных задач по содержательной линии "Представление информации" для развития знаково-символической деятельности, ведь чем высокий уровень приобретает знаково-символическая деятельность, тем более значима ее роль в формировании знаний.

Найти похожие

15.

Заграничная, Н. А.
Как оценивать результаты проектной деятельности [Текст] / Н. А. Заграничная // Химия в школе. - 2012. - № 5. - С. 9-14 : табл. - Библиогр.: с. 14 (4 назв.). - Подстроч. примеч. . - ISSN 0368-5632

УДК

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
оценочные средства -- общеобразовательная школа -- образовательные стандарты -- проектная деятельность -- преподавание химии -- обучение химии -- стандарты второго поколения -- метапредметные результаты
Аннотация: О некоторых аспектах оценивания результатов проектной деятельности учащихся основной школы в соответствии c требованиями образовательного стандарта второго поколения.

Найти похожие

16.

Душина, И. В.
Творческое восприятие учителем программы и учебника [Текст] / И. В. Душина // География в школе. - 2012. - № 7. - С. 26-29. - Библиогр.: с. 29 (3 назв.)

УДК

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
обучение географии -- школьная география -- интегрированные курсы -- творческий подход -- компоненты содержания -- деятельность учащихся -- личностные результаты -- метапредметные результаты -- программы -- учебники географии -- учебные действия
Аннотация: Автор рассказывает об основных направлениях творческой деятельности учителя.

Найти похожие

17.

Тороп, В. В. (кандидат исторических наук).
К вопросу об успешной подготовке к сдаче ЕГЭ по обществознанию [Текст] / В. В. Тороп // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2012. - № 2. - С. 47-50 . - ISSN 2074-4935

УДК

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов, 2011 г.; 2010 г.
Кл.слова (ненормированные):
ЕГЭ по обществознанию -- обществознание (образование) -- Единый государственный экзамен -- метапредметные результаты -- подготовка к ЕГЭ -- результаты ЕГЭ -- анализ результатов ЕГЭ -- форумы (образование) -- написание эссе -- эссе
Аннотация: В статье анализируются результаты ЕГЭ по обществознанию в 2010 и 2011 гг. Рассказывается об интерактивном форуме "Изучаем обществознание", который помогает учащимся приобрести навыки написания эссе.

Найти похожие

18.

Покотилова, Т. Е. (доктор исторических наук).
Достижение метапредметных результатов в ходе подготовки к ЕГЭ по истории [Текст] / Т. Е. Покотилова, И. В. Нахаева // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2012. - № 2. - С. 45-47 . - ISSN 2074-4935

УДК

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
ЕГЭ по истории -- история (образование) -- Единый государственный экзамен -- метапредметные результаты -- подготовка к ЕГЭ -- исторические источники -- работа с историческими источниками
Аннотация: В рамках данной статьи анализируются некоторые метапредметные результаты, которые могут быть достигнуты в ходе подготовки к ЕГЭ по истории. Рассматриваются причины наиболее типичных ошибок при работе с историческими источниками на ЕГЭ, а также методы поэтапного изучения документов.

Доп.точки доступа:
Нахаева, И. В. (кандидат исторических наук)

Найти похожие

19.

Давыдова, Е. Н.
О достижении предметных и метапредметных результатов при работе с текстом на уроке географии [Текст] / Е. Н. Давыдова, И. Н. Добротина // География в школе. - 2012. - № 2. - С. 24-30 : 1 табл. - Библиогр.: с. 30 (5 назв.)

УДК