Поисковый запрос: (<.>K=метафора<.>) |
Общее количество найденных документов : 77
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Яковлева, Ирина Владимировна (кандидат филологических наук). Метафора каузации перемещения в семантической зоне глаголов речи [Текст] / И. В. Яковлева> // Русский язык в школе. - 2017. - № 5. - С. 68-72. - Библиогр.: с. 72
. - ISSN 0131-6141ББК 81.2Рус + 81.03 Рубрики: Языкознание Русский язык Лексикология Кл.слова (ненормированные): метафоры каузации -- семантические зоны -- глаголы речи -- семантические переходы -- бесконтактные перемещения -- перемещения по воздуху -- предикаты -- семантика глаголов -- бросить -- обронить -- метонимия -- глаголы каузации -- каузативы -- отпустить -- синонимы -- омонимы Аннотация: Семантические и грамматические условия, позволяющие глаголам каузации передвижения по воздуху проникать в зону глаголов речи.
Найти похожие
|
2. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Юрков, Е. Е. (кандидат филологических наук). Метафора как рематематическое единство [Текст] / Е. Е. Юрков> // Русский язык за рубежом. - 2012. - № 2. - С. 36-41 : цв. фот. - Библиогр.: с. 41 (11 назв.)
. - ISSN 0131-615XББК 81.03 Рубрики: Языкознание Лексикология Кл.слова (ненормированные): метафоры -- метафорическая модель -- тема -- рема -- текст -- рематематическое единство Аннотация: В статье предлагается рассматривать метафору как рематематическое единство, в котором основной субъект метафоры - это своего рода тема (данное), вспомогательный же субъект - рема (то новое, что интерпретирует и оценивает данное).
Найти похожие
|
3. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Юрков, Е. Е. (кандидат филологических наук). Метафора как модель национального мировидения [Текст] / Е. Е. Юрков> // Русский язык за рубежом. - 2011. - N 4. - С. 125-128 : цв. фот., табл. - Библиогр.: с. 128
. - ISSN 0131-615XББК 81.03 Рубрики: Языкознание Лексикология Кл.слова (ненормированные): метафора -- менталитет -- национальный менталитет -- метафорический перенос -- мировидение -- метафорообразование -- модель-М -- М-модель Аннотация: В докладе рассматривается вопрос выделения основания метафоры (мотивирующего переноса наименования). Особое внимание уделяется доказательству системного характера метафорообразования, а также задачам, которые должен ставить перед собой исследователь при определении и описании закономерностей метафорического переноса как модели-М.
Найти похожие
|
4. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Щербинина, Юлия. Метафора войны: художественные прозрения или тупики? [Текст] / Ю. Щербинина> // Знамя. - 2009. - N 5. - С. 187-196. - Библиогр. в сносках (21 назв. )
ББК 83.3(2Рос=Рус)6 Рубрики: Литературоведение Современная русская литература--Чечня Кл.слова (ненормированные): рецензии -- проза -- книги -- художественные произведения -- писатели -- чеченская война Аннотация: В статье автор рассматривает художественные произведения, посвященные войне в Чечне следующих писателей: З. Прилепина, В. Шурыгина, В. Маканина.
Доп.точки доступа: Прилепин, Захар (писатель) \з.\; Шурыгин, Владислав (писатель) \в.\; Маканин, Владимир (писатель) \в.\ Найти похожие
|
5. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Щербинина, Ольга Григорьевна. Цветаева. Живой звук [Текст] / Ольга Щербинина> // Нева. - 2007. - N 10. - С. . 190-197. - 1; Живой звук. - Примеч. в сносках
ББК 83.3(2Рос=Рус) + 81 Рубрики: Литературоведение--Русская литература, 19 в. кон. Языкознание--Теория и философия языка Россия Кл.слова (ненормированные): поэты -- биографии -- творчество -- поэзия -- лирика -- стихи -- звук -- созвучия -- аллитерация -- звуковой параллелизм -- параллелизм звуковой -- анаграмма -- рифма -- символ -- метафора -- поэтические приемы -- приемы поэтические Аннотация: Звук оказывается важнейшей составной частью цветаевского мышления и поэтического языка. Звук как символ и организующее начало стиха становится основой содержания лексики и самой рифмы.
Доп.точки доступа: Цветаева, Марина \м.\; Хлебников, Велимир \в.\; Зубова \л. В.\ Найти похожие
|
6. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
| 376 Ш 65
Шишкова М. И. (кандидат педагогических наук). Развитие навыка осознанного чтения в школе VIII вида [Текст] / Шишкова М. И.> // Коррекционная педагогика. - 2007. - N 1 (19). - С. 53-58. - Библиогр.: с. 58 (5 назв. )
. - ISSN ХХХХ-ХХХХББК 74.3 Рубрики: Образование. Педагогика--Дефектология. Специальные школы Кл.слова (ненормированные): коррекционная педагогика -- вспомогательные школы -- олигофренопедагогика -- умственно отсталые дети -- методика преподавания -- обучение -- чтение -- осознанность -- русский язык -- работа с текстом -- синонимы -- антонимы -- фразеологизмы -- метафора -- упражнения Аннотация: В статье предлагаются разнообразные задания, направленные на формирование навыка осознанного чтения.
Найти похожие
|
7. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Шведова, Вера. [Рецензия] [Текст] / В. Шведова> // Неприкосновенный запас: дебаты о политике и культуре. - 2011. - N 3 (77) (май-июнь). - С. 258-261. - Рец. на кн.: Фицпатрик Ш. Срывайте маски! Идентичность и самозванство в России ХХ века / Ш. Фицпатрик. - М.: РОССПЭН; Фонд "Президентский центр Б. Н. Ельцина". - 2011. - 375 с.
. - ISSN 1815-7912ББК 63.3(2) Рубрики: История История России в целом--СССР, 20 в.; 20 в. 20-е гг.; 20 в. 30-е гг. Кл.слова (ненормированные): рецензии -- книги -- сталинизм -- социальные практики -- замаскированная идентичность -- самозванство -- двуличие -- театральная метафора маски -- советское общество
Доп.точки доступа: Фицпатрик, Шейла \ш.\ Найти похожие
|
8. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
| 1:31618 Ш 29
Шатунова Т. М. Метафора картины мира в анализе феномена эстетизации [Текст] / Шатунова Т. М.> // Философские науки. - 2007. - N 10. - С. 105-124
. - ISSN 0235-1188ББК 87.687.8 Рубрики: Философия--Социальная философия, 20 в. Эстетика--Общие вопросы эстетики Кл.слова (ненормированные): картина мира -- эстетическая картина мира -- эстетическое отношение к миру -- социальное познание -- социокультурная реальность -- социум -- эстетизация социума -- социально-эстетический феномен -- художественное творчество -- деэстетизация -- постнеклассическая картина мира -- современная картина мира Аннотация: Понятие картины мира, введенное немецким философом Мартином Хайдеггером. Кантовский принцип понимания эстетического отношения человека к миру и эстетизация социокультурной реальности. Социально-эстетический феномен как продукт формирования современной (постнеклассической) картины мира, как принцип ее развертывания. Художественное творчество как принцип социальной практики.
Найти похожие
|
9. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Чигирева, Екатерина Сергеевна (преподаватель). Метафора и сравнение в педагогическом дискурсе [Текст] = Metaphors and similes in the pedagogical discourse / Е. С. Чигирева> // Иностранные языки в школе. - 2017. - № 9. - С. 48-54. - Библиогр.: с. 54 (17 назв.). - Рез. также на англ.
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): иноязычное образование -- общая культура -- формирование общей культуры -- младшие школьники -- личностное развитие -- метафоры -- сравнение Аннотация: В основе исследования лежит вопрос о функционировании метафор и сравнений в педагогическом дискурсе.
Найти похожие
|
10. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Черниговская, Т. В. Язык, мозг и компьютерная метафора [Текст] / Т. В. Черниговская> // Человек. - 2007. - N 2. - С. . 63-75
ББК 81 + 81.1 Рубрики: Языкознание--Общее языкознание Кл.слова (ненормированные): язык -- функции языка -- мозг -- компьютерная метафора Аннотация: Рассматриваются вопросы, составляющие предмет многих современных дискуссий в лингвистике и в той части нейронаук, где исследуется когнитивная и, в частности, языковая компетенция человека.
Найти похожие
|
11. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Цыбина, Юлия Юрьевна (ассистент). Метафора как средство решения образовательных задач в педагогическом дискурсе учителя дошкольного иноязычного образования [Текст] : методический аспект / Ю. Ю. Цыбина> // Преподаватель XXI век. - 2013. - № 2, ч. 1. - С. 107-111. - Библиогр.: с. 111 (6 назв.)
. - ISSN 2073-9613ББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): иноязычное образование -- обучение иностранным языкам -- метафоризация -- педагогический дискурс -- дошкольное образование Аннотация: О метафоре с позиции преподавания иностранного языка дошкольникам и как средстве решения образовательных задач в педагогическом дискурсе учителя дошкольного иноязычного образования. О метафоризации как эффективном приеме в обучении и воспитании детей.
Найти похожие
|
12. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Хлевная, Е. А. Мудрость подсознания [Текст] / Хлевная Е. А.> // Консультант бухгалтера. - 2010. - N 6. - С. 121-126
. - ISSN 1027-4405ББК 88.49 Рубрики: Психология Другие виды отраслевой психологии Кл.слова (ненормированные): мудрость подсознания -- сказки -- сказочные сюжеты -- кнопки -- ластики -- метафоры -- терапевтическая метафора -- терапевтическая сказка -- бабочки -- коконы -- структурные элементы сказок -- соломенное чучело -- железный дровосек -- трусливый лев -- элементы метафр Аннотация: Сказка как точка зрения на ситуации, которые кажутся безвыходными. Примеры небольших сказок. Процессы, происходящие в подсознании под воздействием метафор и сказочных сюжетов. Структурные элементы метафоры и волшебной сказки.
Найти похожие
|
13. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Хапаева, Дина Рафаиловна (канд. ист. наук, социолог). Неоконченные опыты над читателем [Текст] : н. В. Гоголь. Петербургские повести / Дина Хапаева> // Нева. - 2009. - N 3. - С. 218-238. - Примеч. в сносках
. - ISSN 0130741-XББК 83.3(2Рос=Рус)5 Рубрики: Литературоведение--Россия, 19 в. Русская литература XIX в. Кл.слова (ненормированные): писатели -- биографии -- творчество -- повести -- циклы повестей -- литературные опыты -- эксперименты -- литературные приемы -- фэнтези -- фантастика -- ужасы -- кошмар -- двадцать пятый кадр -- парадоксы -- гротеск -- метафора -- образы -- черт -- готика -- готическая эстетика -- современность -- новаторство Аннотация: "Петербургские повести" Н. В. Гоголя представляют собой серию экспериментов с читательским сознанием, причем в каждой повести разрабатывается новый набор художественных средств и приемов, направленных на выполнение важной задачи автора - испытать на читателе границы власти литературы, художественного слова, преобразующей силы искусства.
Доп.точки доступа: Гоголь, Николай Васильевич \н. В.\; Набоков, Владимир \в.\ Найти похожие
|
14. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Франк, Сюзанна. Теплая Арктика: к историии одного старого литературного мотива [Текст] / Сюзанна Франк ; пер. с нем. Татьяны Ластовки> // Новое литературное обозрение. - 2011. - N 2. - С. 82-97. - Библиогр. в примеч. - Примеч.: с. 95-97
. - ISSN 0869-6365ББК 71.0 Рубрики: Культурология Теоретическая культурология Кл.слова (ненормированные): литература -- метафора -- общество и природа -- описания природы -- погода -- поэзия -- проза -- тема Арктики -- художественные приемы -- художественные средства -- человек и погода Аннотация: Представления об Арктике и ее изображение в литературе 19-го и 20-го вв.
Доп.точки доступа: Ластовка, Татьяна \.\ Найти похожие
|
15. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Франк, Сузи. Взрыв как метафора культурного семиозиса [Текст] / Сузи К. Франк ; пер. с нем. К. Бандуровского под ред. Н. Поселягина> // Новое литературное обозрение. - 2012. - № 3. - С. 12-30. - Библиогр. в сносках
. - ISSN 0869-6365ББК 71.0 Рубрики: Культурология Теоретическая культурология Кл.слова (ненормированные): динамика культуры -- культурологи -- семиотика -- теория знаков Аннотация: О процессе образования и разрушения знаков в культуре.
Доп.точки доступа: Бандуровский, Константин \.\; Поселягин, Николай \.\; Лотман (культуролог ; 1922-1993) \ю. М.\ Найти похожие
|
16. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Феофилактова, Светлана Юрьевна (преподаватель). Метафора в языковой композиции сборника О. Э. Мандельштама "Камень" [Текст] / С. Ю. Феофилактова> // Русская словесность. - 2008. - N 6. - С. 29-34. - Библиогр. в примеч. - Примеч. в конце ст.
. - ISSN 0868-9539ББК 83.3(2Рос=Рус)5 Рубрики: Литературоведение Русская литература XIX в. Кл.слова (ненормированные): поэзия -- стихотворения -- поэты -- метафоры -- русские поэты -- образные средства -- стилистические приемы -- метафорические ряды -- языковые композиции Аннотация: Метафорические ряды как прием построения текста в сборнике О. Э. Мандельштама "Камень".
Доп.точки доступа: Мандельштам, Осип Эмильевич (русский поэт) \о. Э.\ Найти похожие
|
17. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
| 882.09 Ф 42
Феофилактова С. Ю. Метафорические лабиринты в "Камне" О. Э. Мандельштама [Текст] / Феофилактова С. Ю.> // Русская речь. - 2007. - N 5. - С. 20-23. - Библиогр.: с. 23
. - ISSN 0131-6117ББК 83.3(2Рос=Рус) Рубрики: Литературоведение--Русская литература Кл.слова (ненормированные): стихи -- сборники стихов -- метафора -- поэзия -- метафорические сочетания -- метафорические сцепления Аннотация: Метафоры в произведениях Осипа Мандельштама обеспечивают смысловую целостность сборника стихотворений "Камень".
Найти похожие
|
18. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
| 811.161.1 Ф 34
Федотова, Т. Ф. Метафора в топонимии [Текст] / Т. Ф. Федотова> // Русская речь. - 2008. - N 2. - С. 90-93. - Библиогр.: с. 93
. - ISSN 0131-6117ББК 81.2Рус + 81.2Рус Рубрики: Языкознание Русский язык Кл.слова (ненормированные): ономастика -- топонимика -- метафоры -- гидронимия -- оронимия -- топонимическая метафоризация -- метафорические топонимы -- метафорический перенос -- географические объекты Аннотация: Метафоризация часто проявляется в именовании рельефа земной поверхности (горы, перевалы и т. д. ).
Найти похожие
|
19. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Улыбкина, Е. В. (д-р психол. наук). Культурно-исторический подход Л. С. Выготского и развитие теории когнитивной метафоры [Текст] / Е. В. Улыбкина> // Психологический журнал. - 2008. - Т. 29, N 1. - С. 119-125. - Библиогр.: с. 125 (12 назв. )
. - ISSN 0205-9592ББК 88.1 Рубрики: Психология История психологии Кл.слова (ненормированные): культурно-историческая метафора -- когнитивная метафора -- психологи -- монографии -- книги Аннотация: Глава из будущей монографии "Безумие как метафора: культурно-исторический подход к проблеме границ нормы и патологии". Выделяются общие основания теории когнитивной метафоры и культурно-исторической теории Л. С. Выготского.
Доп.точки доступа: Выготский \л. С.\ Найти похожие
|
20. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Тризна, Л. В. Человек, как птица, и птица, как человек [Текст] / Л. В. Тризна> // Русская речь. - 2010. - N 1. - С. 58-60. - Библиогр.: с. 60
. - ISSN 0131-6117ББК 81.2Рус Рубрики: Языкознание Русский язык Кл.слова (ненормированные): метафоры -- языковые метафоры -- культура речи -- орнитонимы -- языковая метафора -- художественная метафора -- орнитологическая лексика Аннотация: Языковые метафоры сравнения птицы и человека.
Найти похожие
|
|
|