Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=методика Монтессори<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Зиганшина, Гузель Киямутдиновна (учитель-логопед), Савельева, Надежда Михайловна
Заглавие : Проект познавательно-исследовательской деятельности "День за днем играем, речь развиваем"
Серия: Методический кабинет
Разночтения заглавия :: День за днем играем, речь развиваем
Место публикации : Дошкольная педагогика. - 2019. - № 3. - С.20-29: 3 табл. - ISSN 1726-0973. - ISSN 1726-0973
Примечания : Библиогр.: с. 29 (6 назв. )
УДК : 373.2
ББК : 74.1
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): воспитание дошкольников--игры--исследовательская деятельность--мелкая моторика--методика монтессори--монтессори методика--монтессори педагогика--педагогика монтессори--познавательно-исследовательская деятельность--развитие речи--словарный запас
Аннотация: Монтессори-метод заключается в организации воспитательной деятельности в соответствии с "естественными проявлениями ребенка", предусматривает индивидуализацию педагогического процесса, направленного на развитие личности: каждый ребенок проходит свой индивидуальный путь развития с его возможностями, потребностями, системой отношений. Приведены примеры использования Монтессори-материалов на индивидуально-коррекционных занятиях по развитию мелкой моторики.
Найти похожие
2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Репина, Галина Анатольевна (канд. пед. наук)
Заглавие : Диагностика логико-математического развития детей 6-7 лет с помощью материалов для математического моделирования
Серия: Методический кабинет .
    Развитие математических представлений
Место публикации : Дошкольная педагогика. - 2009. - N 4. - С.16-21. - ISSN 1726-0973. - ISSN 1726-0973
Примечания : Библиогр.: с. 21 ( 5 назв. )
УДК : 373.2
ББК : 74.1
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дошкольные образовательные учреждения--подготовительные к школе группы--математика в детском саду--математические представления--математическое моделирование--логико-математическое развитие--монтессори методика--методика монтессори--рамки-вкладыши--конструкторско-моделирующая деятельность--геометрические фигуры--дидактические материалы--математические упражнения--педагоги-новаторы
Аннотация: Уровень готовности дошкольника к обучению в первом классе в рамках предметной области математического моделирования представляется возможным уточнить на основе использования ряда специальных материалов, таких как "Рамки и вкладыши М. Монтессори" и "Сложи квадрат" Б. П. Никитина.
Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)