Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (2)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=методика географии<.>)
Общее количество найденных документов : 38
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-38 
1.


    Агаларова, П. И. (отличник образования Республики Дагестан).
    Экологическая игра краеведческой направленности "Путешествие на бархан Сарыкум" [Текст] / П. И. Агаларова // География и экология в школе XXI века. - 2009. - N 3. - С. 45-47. - Библиогр.: с. 47 (5 назв. )
УДК
^a372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов--Дагестан--Россия--Сарыкум, гора-дюна
Кл.слова (ненормированные):
методика географии -- экология -- экологические игры -- краеведение -- школьное краеведение -- экологические знания -- песчаные горы -- барханы
Аннотация: Для развития экологических знаний, умений и навыков у школьников весьма эффективно использование во внеклассной работе ролевых игр краеведческой направленности.


Найти похожие
2.


    Баринова, И. И. (доктор географических наук; профессор).
    Примерная программа по курсу "География России. Природа" (8 класс) в свете требований стандартов второго поколения [Текст] / И. И. Баринова // География и экология в школе XXI века. - 2011. - N 8. - С. 39-46
УДК
^a372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
общеобразовательные учреждения -- география в школе -- методика географии -- география -- ФГОС -- стандарты второго поколения -- стандарты -- 8 класс -- результаты обучения
Аннотация: Раскрыты основные задачи курса, требования к результатам обучения и инструменты (способы, методы) проверки достижения планируемых результатов.


Найти похожие
3.
372.8
Б 26

    Барциц, В. В.
    Изучение темы "География качества жизни населения" в 9-10 классах [Текст] / В. В. Барциц // География и экология в школе XXI века. - 2008. - N 9. - С. 61-65, 70
УДК
372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
география в школе -- методика географии -- географические знания -- 9 классы -- 10 классы -- качество жизни -- уровень жизни -- бедность -- социальная поддержка государства -- человеческий капитал
Аннотация: В действующих учебниках практически отсутствует определение понятия "качество жизни", характеристика его составляющих и критерий оценки. Предлагается материал для уроков в 9-10 классах, посвященных изучению качества жизни населения.


Найти похожие
4.


    Белашова, И. В.
    Урок по теме "Волга" [Текст] / И. В. Белашова // География и экология в школе XXI века. - 2010. - N 3. - С. 13-15
УДК
^a372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов--Волга, река
Кл.слова (ненормированные):
география в школе -- методика географии -- уроки географии -- 9 классы -- новые технологии на уроках -- групповые работы -- инструктивные карты -- творческие задания -- викторины на уроках -- вопросы викторины
Аннотация: На примере Волги доказать, справедливость утверждения: "река - продукт климата", показать тесную связь рек с другими компонентами природы, используя при этом межпредметные связи географии с литературой, музыкой, биологией, экологией, историей. Класс разбивается на группы с учетом индивидуальных интересов и способностей.


Найти похожие
5.


    Белова, Ю. С.
    Модульный урок по теме "Земля - планета людей" [Текст] / Ю. С. Белова // География и экология в школе XXI века. - 2010. - N 3. - С. 49-55
УДК
^a372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
география в школе -- методика географии -- уроки географии -- новые технологии на уроках -- модульное обучение -- 7 классы -- структура уроков -- географическое тестирование -- географические головоломки -- листы ответов -- листы контроля
Аннотация: Изучение и первичные закрепелния новых знаний. Как освоена Земля человеком, различия в степени заселенности материков и отдельных стран, деление стран по признакам.


Найти похожие
6.


    Белоусова, М. А.
    Использование дидактических материалов по географии России [Текст] / М. А. Белоусова // География и экология в школе XXI века. - 2009. - N 10. - С. 58-63. - Библиогр.: с. 63 (6 назв. )
УДК
^a372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
география в школе -- методика географии -- уроки географии -- дидактический материал -- карточки-задания -- чайнворды -- географические головоломки -- кроссворды -- игры на уроках -- игра (география) -- обобщающее повторение -- опыт работы
Аннотация: Показан опыт работы по курсу физической географии России с использованием карточек-заданий. Это позволяет выявить знания и умения учащихся, повторить основной материал каждой темы и привести знания учащихся в определенную систему.


Найти похожие
7.
372.8
Б 87

    Братко, Н. А.
    Урок по теме "Организация природопользования и охрана природы" [Текст] / Н. А. Братко // География и экология в школе XXI века. - 2008. - N 10. - С. 42-53. - Библиогр.: с. 48 (10 назв. ). - Приложения
УДК
372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
география в школе -- методика географии -- уроки географии -- цели обучения -- проведение уроков -- охрана окружающей среды -- охрана природы -- природопользование -- карточки-задания -- групповая работа школьников -- познавательная деятельность
Аннотация: Основы организации природопользования и охраны природы, познакомиться с международным опытом работы в области охраны природы, дать оценку системе охраняемых природных территорий.


Найти похожие
8.


    Володкевич, Л. В.
    Моя Россия. Как не любить мне эту землю! [Текст] / Л. В. Володкевич, Г. И. Саренко // География и экология в школе XXI века. - 2010. - N 3. - С. 8-12
УДК
^a372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
география в школе -- методика географии -- географические знания -- новые технологии на уроках -- уроки географии -- итоговые уроки -- закрепление знаний -- творческие задания -- карточки-ассоциации -- карты самоконтроля -- самоанализ учебной деятельности -- познавательная активность
Аннотация: Итоговый урок по курсу "География России" в 9 классе. Создать условия для повышения познавательной активности и самостоятельности учащихся при обобщении знаний и умений на основе выполнения творческих заданий.


Доп.точки доступа:
Саренко, Г. И.

Найти похожие
9.


    Глотова, Н. С. (учитель географии и экологии).
    Урок по теме "Физико-географическое положение Африки. Исследование материка" [Текст] / Н. С. Глотова // География и экология в школе XXI века. - 2011. - N 9. - С. 51-54 : 1 табл.
УДК
^a372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
география в школе -- уроки географии -- организация учебной деятельности -- образовательные задачи -- развивающие задачи -- воспитательные задачи -- средства обучения -- слайд-шоу -- методика географии
Аннотация: Предлагается разработка урока по изучению нового материала. Первичное знакомство с Африкой.


Найти похожие
10.


    Дюсамалиева, Г. С. (канд. пед. наук).
    Использование деловых игр в процессе повышения квалификации учителей географии [Текст] / Г. С. Дюсамалиева // География и экология в школе XXI века. - 2008. - N 6. - С. 73-75, 78
УДК
^a371.3
ББК 74.202 + 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения
   Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
повышение квалификации учителей -- квалификация учителей -- творчество учителей -- география в школе -- преподавание географии -- уроки географии -- методика географии -- активные методы обучения -- деловые игры в обучении
Аннотация: Актуальность игры вызвана проблемами методики преподавания предмета. Применение активных методов обучения, таких как тренинги, диалог, деловые игры, дискуссии, должно быть не практическим приложением к теоретическим вопросам, а, напротив, служить отправной точкой для активизации общей деятельности учителя - учащегося и проектирования условий по актуализации развития творческого потенциала участников учебного процесса.


Найти похожие
11.


    Елисеев, А. В.
    Оценка рекреационного потенциала и экологических проблем района Кавказских Минеральных Вод [Текст] / А. В. Елисеев // География и экология в школе XXI века. - 2010. - N 3. - С. 16-22
УДК
^a372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов--Северный Кавказ--Кавказские Минеральные Воды--Ставропольский край; Россия
Кл.слова (ненормированные):
география в школе -- методика географии -- уроки географии -- 9 классы -- новые технологии на уроках -- комбинированные уроки -- краеведение -- привлекательность районов -- рекреационные районы -- природные богатства -- экологические проблемы -- туризм
Аннотация: Познакомить учащихся с историей возникновения региона Кавказских Минеральных Вод и его природными богатствами. Показать важное значение туризма для региона как уникальной отрасли современной экономики. Развивать у учащихся умение формулировать экологические проблемы и предлагать их решения.


Найти похожие
12.


    Иванова, Ю. П. (кандидат педагогических наук; доцент).
    Занимательные задания по географии как средство развития творческой деятельности [Текст] / Ю. П. Иванова // География и экология в школе XXI века. - 2011. - N 9. - С. 60-72
УДК
^a372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
география в школе -- методика географии -- творческая деятельность -- развитие творческой деятельности -- занимательные задания -- вопросы-задания -- творческие вопросы-задания
Аннотация: Творческие вопросы-задания предназначены учителям для проведения итоговых занятий, завершающих крупные разделы школьного курса географии в разнообразных формах (семинары, викторины, конкурсы и т. п. ), а также для тренировки команд при подготовке к участию в предметных олимпиадах разного уровня. Приводятся творческие задания с правильными ответами.


Найти похожие
13.


    Иващенко, А. О.
    Водные ресурсы России (8 класс) [Текст] / А. О. Иващенко // География и экология в школе XXI века. - 2009. - N 2. - С. 50-51
УДК
^a372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов--Россия
Кл.слова (ненормированные):
география в школе -- методика географии -- уроки географии -- 8 классы -- водные ресурсы -- сохранение водных ресурсов -- внутренние воды -- водообеспеченность -- запасы воды -- потребители воды
Аннотация: Конспект урока географии. Природа Земли уникальна благодаря наличию воды. Она необходима человеку, как воздух. Ее ничем нельзя заменить.


Найти похожие
14.


    Касимов, Николай Сергеевич (академик РАН; декан).
    О проблемах и перспективах школьной географии [Текст] : беседа с академиком Н. С. Касимовым / беседовала Н. Пупышева // География и экология в школе XXI века. - 2011. - N 9. - С. 41-43
УДК
^a371.3
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения--Россия
Кл.слова (ненормированные):
интервью -- актуальные интервью -- школьная география -- география -- методика географии -- преподавание географии в школе -- развитие географического образования -- географическое образование
Аннотация: Проблемы и перспективы школьной географии обсуждают представители педагогической общественности вузов России.


Доп.точки доступа:
Пупышева, Н. (пресс-секретарь) \.\

Найти похожие
15.


    Касьянова, Н. В.
    Индия глазами учеников [Текст] : уроки географии и экологии / Н. В. Касьянов, Елена Бойко // География и экология в школе XXI века. - 2009. - N 5. - С. 62-65
УДК
^a372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов--Азия--Индия
Кл.слова (ненормированные):
изучение географии -- методика географии -- изучение стран -- уроки-презентации -- методическая работа -- подготовка уроков -- знания учеников -- проверка знаний
Аннотация: Описаны уроки-презентации, посвященные Индии. Учащиеся приводят цифры, факты, диаграммы, характеризующие эту территорию. Рассказывают о главных особенностях страны.


Доп.точки доступа:
Бойко, Елена

Найти похожие
16.


    Кокшарова, Т. Н. (учитель географии).
    Урок по теме "Почвы и урожаи. Меры по сохранению плодородия почв своей области" [Текст] : урок посвящается Т. С. Мальцеву / Т. Н. Кокшарова // География и экология в школе XXI века. - 2011. - N 8. - С. 58-60,78 : 2 табл. - Библиогр.: с. 78 (7 назв. )
УДК
^a371.3
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения--Курганская область--Сафакулевский, район--Россия
Кл.слова (ненормированные):
география в школе -- уроки географии -- методика географии -- природа родного края -- знаменитые земляки -- земельные ресурсы области -- почвы области -- основные типы почв -- наглядно-иллюстративные материалы -- слайды
Аннотация: Усвоить знания об основных типах почв Курганской области, их плодородии и использовании в сельском хозяйстве. Оценить научный потенциал Т. С. Мальцева в развитие сельского хозяйства области.


Доп.точки доступа:
Мальцев, Терентий Семенович (селекционер и новатор сельского хозяйства СССР ; 1895-1994) \т. С.\

Найти похожие
17.


    Колоколов, А. В.
    Технологии "имидж-композиций" [Текст] / А. В. Колоколов // География и экология в школе XXI века. - 2010. - N 3. - С. 23-27
УДК
^a372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов--Карелия--Кивач, водопад--Суна, река; Шуя, река; Россия
Кл.слова (ненормированные):
география в школе -- методика географии -- уроки географии -- новые технологии на уроках -- педагогические технологии -- интегрированное обучение -- имидж-композиции -- средства обучения
Аннотация: Имидж-композиция может использоваться на эколого-географических учебных и внеклассных мероприятий, в том числе вместе с викторинами, играми, конкурсами на географическую тематику. В технологии создания и применения "имидж-композиций" существует определенная этапность. Композиция может быть оформлена в виде презентации с использованием аудиоматериалов, слайдов, рекламных клипов, роликов, сайтов. В качестве примера, предлагается отрывок из сценария имидж-композиции "Шуми, шуми! О, водопад! ", посвященной водопаду Кивич (знаменитый падун, находится на реке Суна) в Карелии.


Найти похожие
18.


    Конова, О. Г.
    Урок-конкурс по теме "Природные условия и население Республики Башкортостан" [Текст] / О. Г. Конова // География и экология в школе XXI века. - 2010. - N 3. - С. 44-48. - Библиогр.: с. 48 (3 назв. )
УДК
^a372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов--Башкортостан--Стерлитамак, город--Россия
Кл.слова (ненормированные):
география в школе -- методика географии -- уроки географии -- активные методы обучения -- уроки-конкурсы -- 9 классы -- закрепление знаний
Аннотация: Обобщить и систематизировать знания учащихся, совершенствовать умения выступать публично. Учащиеся класса делятся на две команды. Для оценки ответов выбирается жюри. Конкурс состоит из трех туров, каждый из которых включает несколько заданий.


Найти похожие
19.


    Кравцова, Т. В. (зам. дир. по уч. работе ср. профобразования).
    Урок по региональному курсу "Природа Донского края", 8 класс [Текст] / Т. В. Кравцова // География и экология в школе XXI века. - 2010. - N 4. - С. 52-56 : 2 фото
УДК
^a372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов--Ростовская область--Донской край--Дон, река; Россия
Кл.слова (ненормированные):
география в школе -- уроки географии -- методика географии -- 8 классы -- география регионов -- географическое положение
Аннотация: Представлен конспект урока по изучению особенностей географического положения Ростовской области, ее хозяйственное значение.


Найти похожие
20.
372.8
Л 26

    Ласикова, Л. А.
    Урок по теме "Китай: географическое положение, ресурсный и демографический потенциал" 10 класс [Текст] / Л. А. Ласикова // География и экология в школе XXI века. - 2008. - N 9. - С. 66-70. - Приложения
УДК
372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов--Китай
Кл.слова (ненормированные):
география в школе -- методика географии -- 10 классы -- межгрупповая работа -- экскурс по Китаю -- географическое положение -- дискуссии (образование) -- ролевые игры -- демографическая политика
Аннотация: Урок проводится с использованием технологии интерактивного обучения в малых группах.


Найти похожие
 1-20    21-38 
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)