Поисковый запрос: (<.>K=методика обучения информатике<.>) |
Общее количество найденных документов : 382
Показаны документы с 1 по 30 |
|
1.
| Макаренко М. Д. Образовательный туризм и математическое моделирование/М. Д. Макаренко // Информатика в школе, 2020,N № 5.-С.12-18
|
2.
| Блинов И. Учебный проект "Интерактивная модель четырехтактного двигателя внутреннего сгорания"/Илья Блинов // Информатика в школе, 2020,N № 5.-С.19-22
|
3.
| Маркушевич М. В. Влияние содержательной линии "Формализация и моделирование" на методику преподавания информатики в основной школе/М. В. Маркушевич // Информатика в школе, 2020,N № 5.-С.5-11
|
4.
| Самаева О. С. Аддитивные цифровые технологии для формирования метапредметных результатов обучения/О. С. Самаева, С. О. Асташкин // Информатика в школе, 2020,N № 4.-С.49-58
|
5.
| Итоги Всероссийского конкурса "Модели и моделирование" // Информатика в школе, 2020,N № 5.-С.3-4
|
6.
| Зубрилин А. А. Сетевые технологии в изучении баз данных в школе/А. А. Зубрилин, А. С. Прончатова, М. С. Зубрилина // Информатика в школе, 2020,N № 5.-С.32-29
|
7.
| Гилева Е. Е. Компьютерное моделирование как способ реализации межпредметных связей/Е. Е. Гилева // Информатика в школе, 2020,N № 6.-С.34-46
|
8.
| Панова И. В. Методические аспекты обучения программированию на языке Python в школьном курсе информатики/И. В. Панова, А. А. Коливнык // Информатика в школе, 2020,N № 6.-С.47-50
|
9.
| Розов К. В. Развитие алгоритмической культуры и культуры программирования у учащихся профильного класса при обучении основам программирования на языке C++/К. В. Розов // Информатика в школе, 2020,N № 6.-С.24-33
|
10.
| Поляков К. Ю. Динамическое программирование в задачах обработки последовательностей ЕГЭ по информатике/К. Ю. Поляков // Информатика в школе, 2020,N № 5.-С.55-63
|
11.
| Еремин Е. А. Насколько правильно мы рассказываем школьникам про количество цифр в разных системах счисления?/Е. А. Еремин, К. Ю. Поляков // Информатика в школе, 2020,N № 6.-С.8-18
|
12.
| Заика И. В. Работа с динамическими массивами и текстовыми файлами в визуальной среде разработки программ Delphi/И. В. Заика // Информатика в школе, 2020,N № 4.-С.44-48
|
13.
| Кривоплясова Е. В. Методика обучения основам программирования на языке Python/Е. В. Кривоплясова, В. Ю. Нефедова, А. В. Прилепина // Информатика в школе, 2020,N № 3.-С.24-30
|
14.
| Бычкова Д. Д. Методические рекомендации по обучению процессу составления алгоритмов с их дальнейшей реализацией на языках программирования/Д. Д. Бычкова // Информатика в школе, 2020,N № 3.-С.31-36
|
15.
| Букина Е. Ю. Сетевые конкурсы как одна из форм организации внеурочной деятельности/Е. Ю. Букина // Информатика в школе, 2020,N № 3.-С.8-15
|
16.
| Долинский М. С. Решение рекурсивных задач по определению/М. С. Долинский // Информатика в школе, 2020,N № 2.-С.60-66
|
17.
| Зубрилин А. А. Профориентационная компетентность учителя информатики в условиях профессионального самоопределения школьников/А. А. Зубрилин, А. С. Прончатова, М. С. Зубрилина // Информатика в школе, 2020,N № 3.-С.3-7
|
18.
| Федосов А. Ю. Организация урока информатики с использованием элементов электронного обучения на базе планшетного компьютера/А. Ю. Федосов, Е. Н. Фотина // Информатика в школе, 2020,N № 3.-С.47-55
|
19.
| Денисова Л. В. Вокруг треугольника Серпинского. Игра в хаос и программирование в среде Scratch/Л. В. Денисова, В. О. Дженжер // Информатика в школе, 2020,N № 4.-С.20-26
|
20.
| Галочкин В. И. Задачи по программированию Интеллектуальной олимпиады 2020 Приволжского федерального округа среди школьников/В. И. Галочкин // Информатика в школе, 2020,N № 4.-С.36-43
|
21.
| Самылкина Н. Н. Структура и содержание цифровых компетенций, формируемых в предпрофессиональном обучении/Н. Н. Самылкина // Информатика в школе, 2020,N № 4.-С.11-19
|
22.
| Попова Л. М. Из опыта подготовки будущих учителей начальных классов к внеурочной деятельности по информатике/Л. М. Попова, А. В. Ли // Информатика в школе, 2020,N № 3.-С.56-62
|
23.
| Левченко И. В. Содержание обучения элементам искусственного интеллекта в школьном курсе информатики/И. В. Левченко // Информатика в школе, 2020,N № 4.-С.3-10
|
24.
| Назаров Д. М. Методика построения и реализации цифровой геоинформационной модели средствами MS Excel в школьном курсе информатики/Д. М. Назаров, Д. Б. Ковтун // Информатика в школе, 2020,N № 6.-С.58-64
|
25.
| Вильданов А. Н. Моделирование стереометрических фигур в браузере с помощью WebGL/А. Н. Вильданов // Информатика в школе, 2020,N № 9.-С.22-27
|
26.
| Асанбекова Г. К. Уроки по созданию трехмерных моделей в SketchUp/Г. К. Асанбекова // Информатика в школе, 2020,N № 9.-С.31-50
|
27.
| Климина Н. В. Дискретно-событийное и агентное моделирование в задачах школьного курса информатики/Н. В. Климина, И. А. Морозов // Информатика в школе, 2020,N № 9.-С.4-13
|
28.
| Самылкина Н. Н. Создание мобильных приложений в MIT App Inventor с использованием элементов геймификации при изучении программирования в основной школе/Н. Н. Самылкина, А. В. Етова // Информатика в школе, 2020,N № 8.-С.37-45
|
29.
| Баракина Т. В. Использование конструктора Cuboro в процессе обучения младших школьников моделированию на уроках информатике/Т. В. Баракина, Н. Ю. Шерешик // Информатика в школе, 2020,N № 8.-С.46-55
|
30.
| Босова Л. Л. Программирование как инструмент формирования вычислительного мышления обучающихся/Л. Л. Босова // Информатика в школе, 2020,N № 10.-С.4-10
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный