Поисковый запрос: (<.>K=методика преподавания<.>) |
Общее количество найденных документов : 171
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
| 372.8 А 20
Авксентьев, В. А. (доктор философских наук). Компетентностный подход в преподавании конфликтологии [Текст] / В. А. Авксентьев> // Социология образования. - 2008. - N 9. - С. 38-45. - Библиогр.: с. 45 (4 назв. )
. - ISSN 1561-2465ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): научные отрасли -- теория преподавания -- методика преподавания -- конфликтология -- подготовка специалистов -- образовательные проекты -- региональная конфликтология Аннотация: Основные направления развития конфликтологического образования.
Найти похожие
|
2. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Академия акварели и изящных искусств [Текст] / материал подгот. Дарья Фомичева ; [фото С. Андрияки, А. Басалаева, И. Барышниковой]> // Художественный Совет. - 2011. - N 4. - С. 54-56 : фот.
. - ISSN 1816-0212ББК 85.10 + 74.58 Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура Изобразительное искусство в целом--Россия--Москва, город Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия--Москва, город Кл.слова (ненормированные): художественное образование -- высшие учебные заведения -- академии -- изящные искусства -- художественные учебные заведения -- обучение рисованию -- академический рисунок -- акварель -- акварельная живопись -- декоративно-прикладное искусство -- методика преподавания -- система обучения -- повышение квалификации -- педагогические кадры -- курсы повышения квалификации -- подготовительные отделения -- вступительные экзамены -- сайты Аннотация: В 2011 году начинает работу Московская государственная академия акварели и изящных искусств - высшее учебное заведение, не имеющее аналогов в России и за рубежом.
Доп.точки доступа: Андрияка, Сергей \.\; Басалаев, Александр \.\; Барышникова, Ирина \.\; Фомичева, Дарья (ученый секретарь Академии акварели) \.\; Андрияка, Сергей Николаевич (ректор Академии акварели и изящных искусств, народный художник России) \с. Н.\; Московская государственная академия акварели и изящных искусств; Академия акварели и изящных искусств; Школа акварели Сергея Андрияки Найти похожие
|
3. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Алакаев, Ю. Х. (учитель физики). Исследование зависимости сопротивления и показателя преломления жидких растворов от концентрации примесей [Текст] / Ю. Х. Алакаев, Т. А. Орквасов> // Физика в школе. - 2013. - № 7. - С. 57-59
. - ISSN 0130-5522ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): жидкие растворы -- концентрация растворов -- методика преподавания -- моющие средства -- питьевая вода -- показатели преломления жидких растворов -- примеси -- учебные предметы -- физика Аннотация: Изучена зависимость сопротивления и показателя преломления жидких растворов на основе воды, глицерина, моющих средств от концентрации примесей (с добавками спирта, сахара, медного купороса, моющих средств и глицерина). Показано, что в растворах, где примеси образуют слабые растворы, значения сопротивления и показателя преломления увеличиваются с увеличением концентрации, а в сильных растворах наоборот сопротивление и показатель преломления уменьшаются при увеличении концентрации.
Доп.точки доступа: Орквасов, Т. А. (учитель физики) Найти похожие
|
4. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Алексашкина, Л. Н. (доктор педагогических наук). УМК по истории в оценках участников современного образовательного процесса [Текст] / Л. Н. Алексашкина> // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2015. - № 6. - С. 28-35 : 3 табл.
. - ISSN 2074-4935ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов, 2014 г. Кл.слова (ненормированные): УМК (образование) -- анкетирование -- исследования -- история (образование) -- методика преподавания -- участники образовательного процесса -- учебники истории -- учебно-методические комплексы -- учебно-методическое обеспечение -- учебные предметы Аннотация: Автор знакомит с результатами анкетирования, проведенного в 2014 г. сотрудниками лаборатории дидактики истории Института содержания и методов обучения РАО с целью выявить отношение учителей, учеников и их родителей к учебно-методическому комплексу по отечественной истории.
Найти похожие
|
5. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Алексеев, С. Праздник химии в Политехе [Текст] / С. Алексеев> // Химия и жизнь - XXI век. - 2007. - N 11. - С. 42-44
. - ISSN 1727-5903ББК 74.26 + 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): методика преподавания -- практические занятия -- химические исследования -- химические лаборатории -- химические эксперименты -- химия -- школьные программы Аннотация: Школьникам прививается любовь к настоящему химическому исследованию, в работая в лабораториях Политеха.
Доп.точки доступа: Политех Найти похожие
|
6. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Алиев, Ю. Б. (доктор педагогических наук; профессор; ведущий научный сотрудник). Искусство в школе и дидактика: антагонисты или союзники? [Текст] / Ю. Б. Алиев> // Педагогика. - 2016. - № 4. - С. 30-36. - Библиогр.: с. 36 (4 назв.)
. - ISSN 0869-561XББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): художественное образование -- школьное художественное образование -- учителя-художники -- школьное обучение -- курсы художественного цикла -- уроки искусства -- ДШХО -- дидактика школьного художественного образования -- художественная культура школьника -- художественное сознание -- художественное творчество -- содержание художественного образования -- дидактика -- методика преподавания Аннотация: В статье рассматриваются вопросы дидактического совершенствования школьных уроков по искусству, приводятся примеры практического использования дидактики в улучшении целей, задач и перспектив художественного образования школьников, анализируются проблемы и недостатки современной практики школьного процесса приобщения к искусству.
Найти похожие
|
7. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Андреев, А. В. Заметки профессора [Текст] / А. В. Андреев> // Химия и жизнь - XXI век. - 2010. - N 9. - С. 18-21
ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): высшие учебные заведения -- информатика -- компьютеры -- методика преподавания -- студенты -- специалисты Аннотация: О преподавании информатики в высших учебных заведениях.
Найти похожие
|
8. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Андреев, Игорь Львович. Василий III и его время. Содержание и методика преподавания в учебниках VII класса [Текст] / И. Л. Андреев, И. Н. Федоров> // Преподавание истории в школе. - 2015. - № 10. - С. 33-37
. - ISSN 0132-0696ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов--Россия Кл.слова (ненормированные): преподавание истории -- учебники истории -- 7 класс -- методика преподавания -- методические разработки -- история России -- великие князья -- историко-культурный стандарт -- издательства -- примеры заданий Аннотация: В материале дается оценка времени правления Василия III согласно новому историко-культурному стандарту. Приведены примеры заданий из новой линии учебников издательства "Дрофа".
Доп.точки доступа: Федоров, Иван Николаевич; Василий III (великий князь ; 1479-1533); "Дрофа", издательство Найти похожие
|
9. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Андреева, И. Г. (ведущий научный сотрудник). Формирование ценностного отношения к здоровью через предметное содержание естественнонаучного образования в контексте достижений личностных результатов, обозначенных ФГОС [Текст] / И. Г. Андреева> // Физика в школе. - 2013. - № 7. - С. 29-42 : 6 рис.
. - ISSN 0130-5522ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): УФ-излучение -- биология -- география -- здоровый образ жизни -- здоровье -- личностные результаты учащихся -- методика преподавания -- методы научного познания -- мышечное сокращение -- научная грамотность -- образовательные стандарты -- проектная деятельность -- сила мышцы -- содержание образования -- ультрафиолетовое облучение -- учебные предметы -- физика Аннотация: В рамках фундаментальных исследований Российской академии образования определены условия достижения личностных результатов учащихся на основе повышения научной грамотности в вопросах здоровья как реализации требований Федерального государственного образовательного стандарта нового поколения в целях сохранения здоровья.
Найти похожие
|
10. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Андрусенко, Л. С. Работа над танцевальной образностью с воспитанниками младшего школьного возраста [Текст] / Л. С. Андрусенко> // Искусство и образование. - 2009. - N 1. - С. 85-91. - Библиогр.: с. 91 (8 назв. )
ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): ансамбли -- детские репертуары -- методика преподавания -- младшие школьники -- музыка (дисциплина) -- музыкальное образование -- педагоги-хореографы -- танцевальная образность -- танцевальное мастерство -- танцы -- уроки -- хореографическое искуство Аннотация: Рассматривается методика обучения и воспитания детей младшего школьного возраста средствами хореографического искусства.
Найти похожие
|
11. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Анохина, Г. М. Новый тип учебной и обучающей деятельности в школьном естественнонаучном образовании [Текст] / Г. М. Анохина> // Преподаватель XXI век. - 2009. - N 1, ч. 1. - С. 91-98. - Библиогр.: с. 98 (16 назв. ). - Сведения об авт. на с. 380
. - ISSN 2073-9613ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): саморазвитие -- самоорганизация -- общеобразовательные предметы -- общеобразовательные школы -- методика преподавания -- естественные науки -- естественнонаучное образование -- развитие личности -- школьники -- личностно ориентированное образование -- система адаптивного обучения -- адаптивное обучение -- педагогическая поддержка -- учителя -- самостоятельная работа школьников -- мотивации -- индивидуальные занятия -- групповые занятия -- ситуационно-поисковые механизмы -- ситуация развития личности Аннотация: Раскрывается актуальная проблема развития ключевых компетентностей личности в личностно ориентированной технологии естественнонаучного образования. Приведена новая форма учебного занятия с ситуационно-поисковым механизмом обучения, позволившим решить задачи развития личности. Механизм демонстрирует эволюцию ситуаций развития личности в ситуацию саморазвития личности школьника.
Доп.точки доступа: Анохина, Галина Максимовна (кандидат педагогических наук, доцент кафедры педагогики и психологии Воронежского областного института повышения квалификации работников образования) \г. М.\ Найти похожие
|
12. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Аргунова, М. В. (канд. биол. наук, доцент). Экология в школе [Текст] : первый опыт преподавания курса "Экология Москвы и устойчивое развитие" / М. В. Аргунова> // Экология и жизнь. - 2008. - N 6. - С. 39-43
ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Москва Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): методика преподавания -- школьные курсы -- учебные пособия -- учебные предметы Аннотация: О школьном курсе "Экология Москвы и устойчивое развитие" и опыте его преподавания.
Найти похожие
|
13. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Арзуманиян, Д. И. Дидактические возможности освоения несобственно-прямой речи в современном образовании [Текст] / Д. И. Арзуманиян> // Преподаватель XXI век. - 2008. - N 1. - С. 177-180
ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): подготовка будущих журналистов -- образование журналистское -- студенты -- несобственно-прямая речь -- прямая речь -- косвенная речь -- дидактические возможности -- медиатекст -- экспериментальная работа -- методика преподавания Аннотация: Рассматриваются дидактические возможности освоения несобственно-прямой речи в современном образовании. Предложена методика проведения совместной со студентами экспериментальной работы по изучению несобственно-прямой речи.
Найти похожие
|
14. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Арискина, Ольга Леонидовна (кандидат филологических наук). Языковая личность Е. Б. Сырейщикова [Текст] / О. Л. Арискина> // Русский язык в школе. - 2012. - № 10. - С. 40-46. - Библиогр.: с. 46. - Подстроч. примеч.
. - ISSN 0131-6141ББК 81 + 81.02 Рубрики: Языкознание История языкознания Грамматика Кл.слова (ненормированные): вербально-семантический уровень -- лингвометодисты -- лингвометодические труды -- ученые-лингвометодисты -- лингво-когнитивный уровень -- анализ языковой личности -- прагматический уровень -- учебники грамматики -- методика преподавания -- грамматика -- научная деятельность -- методика обучения -- лингвистика -- языковая личность -- языковые явления -- русский язык Аннотация: Анализ языковой личности автора "Краткой российской грамматики" - Евгения Борисовича Сырейщикова.
Доп.точки доступа: Сырейщиков, Евгений Борисович (ученый-лингвометодист) \е. Б.\ Найти похожие
|
15. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Афанасьев, П. О. Методика русского языка в средней школе [Текст] / П. О. Афанасьев ; предисл. и подгот. текста И. А. Исаевой> // Русский язык в школе. - 2015. - № 1 ; № 1. - С. 7-10. - (Русский язык в школе и дома. - 2015. - № 1. - С. 7-10). - Продолж. следует
. - ISSN 0131-6141ББК 74.03 + 81.2Рус Рубрики: Образование. Педагогика История образования Языкознание Русский язык Кл.слова (ненормированные): методика преподавания -- педагоги -- педагогическая деятельность -- труды -- средняя школа -- история педагогики -- преподавание русского языка Аннотация: Методика преподавания русского языка в трудах Константина Дмитриевича Ушинского.
Доп.точки доступа: Исаева, И. А. \, .\; Ушинский, Константин Дмитриевич \к. Д.\ Найти похожие
|
16. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Афанасьев, П. О. Методика русского языка в средней школе [Текст] / П. О. Афанасьев ; предисл. и подгот. текста И. А. Исаевой> // Русский язык в школе. - 2015. - № 2 ; № 2. - С. 7-10. - (Русский язык в школе и дома. - 2015. - № 2. - С. 7-10). - Окончание следует
. - ISSN 0131-6141ББК 74.03 + 81.2Рус Рубрики: Образование. Педагогика История образования Языкознание Русский язык Кл.слова (ненормированные): методика преподавания -- педагоги -- педагогическая деятельность -- труды -- средняя школа -- история педагогики -- преподавание русского языка -- съезды преподавателей -- доклады -- военно-учебные заведения Аннотация: Вопросы методики русского языка в "Трудах первого съезда преподавателей русского языка" и съездов 1916-1917 годов.
Доп.точки доступа: Исаева, И. А. \, .\; Щерба, Лев Владимирович (русский языковед ; 1880-1944) \л. В.\; Кульман, Николай Карлович (русский филолог ; 1871-1940) \н. К.\; Фортунатов, Филипп Федорович (русский языковед ; 1848-1914) \ф. Ф.\; Первый съезд преподавателей русского языка в военно-учебных заведениях; Съезд для преподавателей русского языка средней школы Найти похожие
|
17. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Афанасьев, П. О. Методика русского языка в средней школе [Текст] / П. О. Афанасьев ; предисл. и подгот. текста И. А. Исаевой> // Русский язык в школе. - 2015. - № 3 ; № 3. - С. 7-10. - (Русский язык в школе и дома. - 2015. - № 3. - С. 7-10)
. - ISSN 0131-6141ББК 74.03 + 81.2Рус Рубрики: Образование. Педагогика История образования Языкознание Русский язык Кл.слова (ненормированные): методика преподавания -- педагоги -- школьные программы -- программы -- средняя школа -- преподавание русского языка -- программы трудовой школы -- государственные ученые советы -- программы проектные -- новые школьные программы Аннотация: Краткий обзор программ по русскому языку.
Доп.точки доступа: Исаева, И. А. \, .\; Государственный ученый совет Найти похожие
|
18. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Ахрименко, З. М. Организация практикума по методике обучения химии [Текст] / З. М. Ахрименко, Н. В. Пащевская> // Химия в школе. - 2006. - N 9. - С. . 66-69. - Библиогр.: с. 69 (12 назв. )
ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): преподавание химии -- обучение химии -- химия -- практикумы -- студенты -- вузы -- методика преподавания -- химические экперименты -- эксперименты по химии Аннотация: Об использовании деятельностного подхода в обучении студентов преподаванию химии.
Доп.точки доступа: Пащевская, Н. В.
Найти похожие
|
19. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Белоновская, И. Д. (профессор). Фрактальные модели региональных университетских комплексов [Текст] / И. Д. Белоновская, В. В. Баранов> // Высшее образование в России. - 2013. - № 3. - С. 83-88. - Библиогр.: с. 88 (9 назв.)
. - ISSN 0869-3617ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия--Оренбург, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): вузы -- высшие учебные заведения -- институты -- университеты -- филиалы -- университетские комплексы -- фракталы -- конкурентные ресурсы -- методика преподавания -- региональные университетские комплексы -- непрерывное образование Аннотация: Предлагается методология фракталов (самоподобных структур) для анализа и выбора продуктивных моделей развития университетских комплексов.
Доп.точки доступа: Баранов, В. В. (профессор); Оренбургский государственный аграрный университетОренбургский государственный педагогический университет; Оренбургский государственный институт искусств им. Л. и М. Ростроповичей; Оренбургский государственный институт менеджмента; Оренбургская государственная медицинская академия; Оренбургский государственный университет Найти похожие
|
20. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Беляев, Б. В. (доктор педагогических наук). Методика и психология [Текст] / Б. В. Беляев> // Иностранные языки в школе. - 2012. - № 4 ; Вып. 5. - С. 3-8. - Золотые страницы. Специальный выпуск журнала "Иностранные языки в школе"
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): иностранные языки -- лингвистика -- методика преподавания -- преподавание иностранного языка -- психология -- языковые знания Аннотация: В статье рассмотрены некоторые вопросы взаимоотношений между смежными научными дисциплинами, имеющими прямое отношение к преподаванию иностранного языка.
Найти похожие
|
|
|