Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=методика преподавания РКИ<.>)
Общее количество найденных документов : 9
Показаны документы с 1 по 9
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Меррилл Д. (профессор), Москвитина Л. И.
Заглавие : Интенсивная языковая программа по русскому языку в США
Серия: Нам пишут
Место публикации : Русский язык за рубежом. - 2012. - № 1. - С.110-115: цв. фот. - ISSN 0131-615X. - ISSN 0131-615X
УДК : 811.161.1 + 377.5
ББК : 81.2Рус + 74.57
Предметные рубрики: Языкознание
Русский язык
Образование. Педагогика
Среднее профессиональное образование --США
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): колледжи--американские колледжи--языковые школы--школы русского языка--летние языковые школы--языковые программы--интенсивные языковые программы--интенсивные языковые школы--рки--русский как иностранный--преподавание рки--методика преподавания рки--тестирование
Аннотация: В статье рассказывается об опыте работы языковой школы русского языка в колледже Миддлбери (США).
Найти похожие

2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Шляхов В. И. (доктор педагогических наук)
Заглавие : Когнитивно-коммуникативная парадигма и высшие коммуникативные компетенции
Серия: Методика .
    Методология методики
Место публикации : Русский язык за рубежом. - 2011. - № 6. - С.35-44: цв. фот. - ISSN 0131-615X. - ISSN 0131-615X
Примечания : Библиогр.: с. 44
УДК : 81'1
ББК : 81
Предметные рубрики: Языкознание
Общее языкознание
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): парадигмы--когнитивно-коммуникативная парадигма--компетенции--коммуникативные компетенции--высшие коммуникативные компетенции--когнитивность--коммуникативность--речевое взаимодействие--сценарии речевого взаимодействия--перформативность--речевые эпизоды--сворачивание речевого эпизода--рки--русский как иностранный--методика преподавания рки--когнитивистика--психолингвистика
Аннотация: Представляется, что постулаты современной когнитивно-коммуникативной парадигмы могут служить "компасом", указывающим на пути дальнейшего развития методики преподавания РКИ. Последние исследования в лингвистике, когнитивистике, психолингвистике, которые составили когнитивно-коммуникативное направление, необходимы для того, чтобы разработать методический инструментарий, нацеленный на формирование высших коммуникативных компетенций.
Найти похожие

3.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Аннушкина Т. В. (преподаватель)
Заглавие : "Ну а девочки, а девочки потом..." : об особенностях обучения русскому языку в Manchester Grammar School
Серия: Из опыта преподавания
Место публикации : Русский язык за рубежом. - 2013. - № 4. - С.89-95: цв. фот. - ISSN 0131-615X. - ISSN 0131-615X
УДК : 371.3 + 811.161.1
ББК : 74.202 + 81.2Рус
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Великобритания
Теория и методика обучения
Языкознание
Русский язык
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): рки--русский как иностранный--преподавание рки--обучение рки--система образования--английская система образования--методика преподавания рки--формы экзаменов--государственные экзамены--оценки--частные школы--английские частные школы--английские частные школы для мальчиков
Аннотация: В статье рассказывается о специфике преподавания РКИ в частной школе для мальчиков Manchester Grammar School (Великобритания). Особое внимание автор уделяет описанию английской системы образования, принципам выставления оценок на государственных экзаменах.
Найти похожие

4.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Молчановский В. В.
Заглавие : Золотая осень патриарха
Серия: Юбилей
Место публикации : Русский язык за рубежом. - 2012. - № 1. - С.121-122: цв. фот. - ISSN 0131-615X. - ISSN 0131-615X
УДК : 81'0
ББК : 81
Предметные рубрики: Языкознание
История языкознания
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): филологи--российские филологи--рки--русский как иностранный--преподавание рки--методика преподавания рки--научная деятельность--педагогическая деятельность
Аннотация: О научной и педагогической деятельности филолога Анатолия Николаевича Щукина, профессора, доктора педагогических наук, заслуженного деятеля науки РФ, члена Академии гуманитарных исследований, члена Академии педагогических и социальных наук, одного из основоположников и создателей отечественной методики преподавания РКИ.
Найти похожие

5.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Крючкова Л. С. (кандидат филологических наук)
Заглавие : "Актуальные проблемы методики обучения РКИ в условиях модернизации образования"
Серия: Хроника
Место публикации : Русский язык за рубежом. - 2011. - N 2. - С.124-125. - ISSN 0131-615X. - ISSN 0131-615X
УДК : 811.161.1 + 378
ББК : 81.2Рус + 74.58
Предметные рубрики: Языкознание
Русский язык
Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): рки--русский как иностранный--методика преподавания рки--модернизация образования--конференции--языковая картина мира--языковая политика--технические средства обучения--компьютерные технологии--тестирование--межкультурные коммуникации--формирование толерантности--обучение русскому языку
Аннотация: Международную научно-практическую конференцию "Актуальные проблемы методики обучения РКИ в условиях модернизации образования" провела кафедра РКИ Московского педагогического государственного университета.
Найти похожие

6.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Московкин Л. В. (д-р пед. наук; проф.)
Заглавие : Заметки о современной методике
Серия: Методика .
    Традиции и новации
Место публикации : Русский язык за рубежом. - 2010. - N 5. - С.22-25: фото. - ISSN 0131-615X. - ISSN 0131-615X
Примечания : Библиогр.: с. 25 (7 назв. )
УДК : 811.161.1 + 37.013 + 371.3
ББК : 81.2Рус + 74.00 + 74.202
Предметные рубрики: Языкознание
Русский язык
Образование. Педагогика
Общая педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): обучение рки--методика преподавания рки--современная методика рки--критический анализ--исследования (образование)--методологические исследования--проблемы обучения--методические проблемы--термины--педагогические термины--методика (понятие)--методология (понятие)--лингводидактика (понятие)--теоретическая методика--практическая методика
Аннотация: В статье рассматриваются негативные тенденции развития методической науки. Автор подвергает критике идею о разделении методики на теоретическую и практическую, а также доказывает необоснованность попыток переименования методики.
Найти похожие

7.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Соломонова А. А. (ст. преподаватель)
Заглавие : "Компетенция" в образовательном стандарте и "коммуникативная компетенция" в методике преподавания РКИ: сопоставление понятий
Серия: Методика .
    Теории методики
Место публикации : Русский язык за рубежом. - 2010. - N 4. - С.43-48: табл., фото. - ISSN 0131-615X. - ISSN 0131-615X
Примечания : Библиогр.: с. 48 (13 назв. )
УДК : 811.161.1 + 378 + 371.3
ББК : 81.2Рус + 74.58 + 74.202
Предметные рубрики: Языкознание
Русский язык
Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): русский как иностранный--обучение рки--высшее образование--методика преподавания рки--стандарты образования--образовательные стандарты--понятия--сопоставительный анализ понятий--содержание понятий--компетенция--коммуникативная компетенция--классификации понятий
Аннотация: В статье представлено сравнение содержательного плана понятий "компетенция", принятого в государственном образовательном стандарте высшего профессионального образования, и "коммуникативная компетенция", которое на протяжении десятков лет является ключевым в методике преподавания РКИ. Автор приходит к выводу, что несмотря на разницу в определении данных понятий и принципах классификации их составляющих, их содержание в целом является очень схожим.
Найти похожие

8.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Федосов В. А. (доктор педагогических наук)
Заглавие : О коммуникативной методике преподавания РКИ
Серия: Методика .
    Методология методики: дискуссия
Место публикации : Русский язык за рубежом. - 2011. - N 1. - С.25-29: цв. фот. - ISSN 0131-615Х. - ISSN 0131-615Х
Примечания : Библиогр.: с. 29
УДК : 811.161.1 + 378
ББК : 81.2Рус + 74.58
Предметные рубрики: Языкознание
Русский язык
Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): русский как иностранный--рки--методика преподавания рки--коммуникативная методика--функционально-коммуникативная методика--когнитивно-коммуникативная методика--высказывания--речь--когниции
Аннотация: В коммуникативную методику (обучение общению) входят две составные части: функционально-коммуникативная методика - обучение построению высказываний исходя из их функций и когнитивно-коммуникативная методика - построение речи с целью выражения в ней когниции, знания.
Найти похожие

9.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Шляхов В. И. (доктор педагогических наук)
Заглавие : Методика преподавания РКИ в прошлом, настоящем и будущем
Серия: Методика .
    Методология методики: дискуссия
Место публикации : Русский язык за рубежом. - 2011. - N 1. - С.18-24: цв. фот. - ISSN 0131-615Х. - ISSN 0131-615Х
Примечания : Библиогр.: с. 24
УДК : 811.161.1 + 378
ББК : 81.2Рус + 74.58
Предметные рубрики: Языкознание
Русский язык
Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): русский как иностранный--рки--методика преподавания рки--идеальный проект науки--когнитивно-коммуникативная парадигма--философия языка--принцип дополнительности--метасмысл--дискурс--дискурс-анализ--стратегии словесного воздействия--тактики словесного воздействия--фигуры непрямой коммуникации--имплицитность--идеальный проект методики рки
Аннотация: В статье автор пользуется понятием "идеальный проект науки", чтобы показать возможные пути развития методики преподавания РКИ. Автор считает, что развитие методики зависит от того, насколько полно в практике обучения отразятся результаты исследований в когнитивно-коммуникативной парадигме.
Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)