Поисковый запрос: (<.>K=методика преподавания истории<.>) |
Общее количество найденных документов : 192
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Хромова, И. С.
История России конца XIX - начала XX вв. в схемах и диаграммах [Текст] / И. С. Хромова, К. О. Битюков // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2001. - N 2. - С. 55-61
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА, 19 В--РОССИЯ, 20 В
Кл.слова (ненормированные):
МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИСТОРИИ -- СХЕМЫ ИСТОРИЧЕСКИЕ -- ДИАГРАММЫ ИСТОРИЧЕСКИЕ
Доп.точки доступа:
Битюков, К.О.
Найти похожие
|
2.
|
Стрелова, О. Ю.
История Японии в наших учебниках [Текст] / О. Ю. Стрелова // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2001. - N 2. - С. 22-31
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ЯПОНИЯ--АЗИЯ
Кл.слова (ненормированные):
УЧЕБНИКИ ШКОЛЬНЫЕ -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИСТОРИИ
Найти похожие
|
3.
|
Череповец: из истории края и города [Текст] : [Учеб. пособие] // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2001. - N 2. - С. 67-71
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ЧЕРЕПОВЕЦ--РОССИЯ--ВОЛОГОДСКАЯ ОБЛАСТЬ
Кл.слова (ненормированные):
МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИСТОРИИ -- ГОРОДА -- КРАЕВЕДЕНИЕ
Найти похожие
|
4.
|
Чернова, М. Н.
В вавилонской школе [Текст] : [Сценарий темат. вечера] / М. Н. Чернова // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2001. - N 2. - С. 65-67
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
ВЕЧЕРА ТЕМАТИЧЕСКИЕ -- ТЕМАТИЧЕСКИЕ ВЕЧЕРА -- СЦЕНАРИИ -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИСТОРИИ
Найти похожие
|
5.
|
Клокова, Г. В.
Российские учебники истории о Великой Отечественной войне [Текст] / Г. В. Клокова // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2001. - N 1. - С. 38-43
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИСТОРИИ -- УЧЕБНИКИ ШКОЛЬНЫЕ -- ВЕЛИКАЯ ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ВОЙНА
Найти похожие
|
6.
|
Алексашкина, Л. Н.
История второй мировой войны в школьных учебниках (дидактический аспект) [Текст] / Л. Н. Алексашкина // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2001. - N 1. - С. 30-38
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИСТОРИИ -- ВТОРАЯ МИРОВАЯ ВОЙНА -- ВОЙНЫ -- УЧЕБНИКИ ШКОЛЬНЫЕ
Найти похожие
|
7.
|
Глебов, А. П.
Изучение истории отечественного предпринимательства в школе [Текст] / А. П. Глебов // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2001. - N 1. - С. 53-57
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--РОССИЯ
Кл.слова (ненормированные):
МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИСТОРИИ -- ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВО -- ИСТОРИЯ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА
Найти похожие
|
8.
|
Уланова, Л. С.
Курс "Вспомогательные исторические дисциплины" в школе [Текст] / Л. С. Уланова // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2001. - N 1. - С. 46-53
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИСТОРИИ -- ИСТОРИЧЕСКИЕ ДИСЦИПЛИНЫ -- ПРОГРАММЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ
Найти похожие
|
9.
|
Грицай, Людмила Александровна (кандидат педагогических наук).
Советские кинофильмы 1930-1950-х гг. в учебном процессе [Текст] / Людмила Александровна Грицай // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2017. - № 1. - С. 48-50. - Библиогр. в сносках
. - ISSN 2074-4935ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Музыка и зрелищные искусства
История киноискусства--СССР, 20 в. 30-е гг.; 20 в. 40-е гг.; 20 в. 50-е гг.
Кл.слова (ненормированные):
исторические источники -- кинофильмы -- методика преподавания истории -- советские фильмы -- фильмы
Аннотация: Автор обращает внимание педагогов на такой источник по истории советского общества, как кинофильмы, и дает им краткую характеристику.
Найти похожие
|
10.
|
Бычкова, Людмила Васильевна (кандидат исторических наук).
Мини-проект в преподавании истории и обществознания: методический аспект [Текст] / Людмила Васильевна Бычкова // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2016. - № 5. - С. 17-25 : фот., табл.
. - ISSN 2074-4935ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
история -- методика преподавания истории -- мини-проекты -- обществознание -- преподавание истории -- проекты -- творческие задания -- универсальные учебные действия -- уроки
Аннотация: Представлен вариант проведения урока - мини-проекта "Завтра будет история".
Найти похожие
|
11.
|
Алексашкина, Людмила Николаевна (доктор педагогических наук).
Электронные формы учебников истории: образовательный потенциал и использование в школьной практике [Текст] / Людмила Николаевна Алексашкина, Наталия Ивановна Ворожейкина // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2017. - № 2. - С. 28-38. - Библиогр. в сносках
. - ISSN 2074-4935ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
деятельностный подход -- история России -- комплексный подход -- методика преподавания истории -- образовательный потенциал -- отечественная история -- учебники истории -- электронные учебники
Аннотация: Авторы анализируют электронные версии современных линий учебников по отечественной истории, определяют дополнительные компоненты содержания электронных учебников, характеризуют их образовательный потенциал, предлагают рекомендации по комплексному использованию печатной и электронной форм учебников в контексте деятельностного подхода в обучении.
Доп.точки доступа:
Ворожейкина, Наталия Ивановна (кандидат педагогических наук)
Найти похожие
|
12.
|
Гевуркова, Елена Алексеевна (кандидат педагогических наук).
Метапредметные задания в курсах истории и обществознания [Текст] / Елена Алексеевна Гевуркова, Ольга Александровна Французова // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2017. - № 2. - С. 52-62 : табл., рис. - Окончание следует
. - ISSN 2074-4935ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
история (образование) -- межпредметные понятия -- метапредметные задания -- метапредметные умения -- методика преподавания истории -- методика преподавания обществознания -- методические рекомендации -- обществознание (образование) -- универсальные учебные действия
Аннотация: В статье изложены методические рекомендации по формированию метапредметных умений на занятиях истории и обществознания. Рассмотрены отдельные примеры метапредметных заданий и способы работы с ними в основной школе.
Доп.точки доступа:
Французова, Ольга Александровна (кандидат исторических наук)
Найти похожие
|
13.
|
Рябцев, Ю. С. (кандидат исторических наук).
О наглядности в преподавании истории [Текст] / Ю. С. Рябцев // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2017. - № 2. - С. 39-44. - Библиогр. в сносках
. - ISSN 2074-4935ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
иллюстративные материалы -- история (образование) -- методика преподавания истории -- наглядность -- наглядные средства обучения -- уроки истории -- учебники истории -- художественная культура -- электронные учебники
Аннотация: Автор пишет о необходимости ответственного отношения к размещению иллюстраций в учебниках истории, в частности, в разделах, посвященных художественной культуре. Также даются рекомендации по работе с иллюстративным материалом на уроках истории.
Найти похожие
|
14.
|
Першина, Ю. В. (кандидат исторических наук).
Место и роль изучения темы холокоста в контексте перехода на ФГОС общего образования [Текст] / Ю. В. Першина // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2016. - № 2. - С. 61-63. - Библиогр. в сносках
. - ISSN 2074-4935ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
Вторая мировая война -- история (образование) -- методика преподавания истории -- тема холокоста -- федеральные государственные образовательные стандарты -- холокост
Аннотация: Автор анализирует возможности изучения темы холокоста в школе.
Найти похожие
|
15.
|
Янушевский, В. Н. (кандидат педагогических наук).
Учебное проектирование в школе: методология, методика, практика [Текст] / В. Н. Янушевский // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2015. - № 10. - С. 33-36
. - ISSN 2074-4935ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
5 класс -- история (образование) -- коллективные проекты -- методика преподавания истории -- проектная деятельность -- уроки истории -- учебные проекты
Аннотация: О методике организации учебного проектирования на уроках истории в 5 классе.
Найти похожие
|
16.
|
Стрелова, О. Ю. (доктор педагогических наук).
Современный урок истории [Текст] / О. Ю. Стрелова // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2015. - № 10. - С. 28-32
. - ISSN 2074-4935ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
история (образование) -- методика преподавания истории -- современные уроки -- уроки истории -- учебные занятия
Аннотация: Автор на примере построения учебного занятия по российской истории, рассуждает о параметрах современного урока.
Найти похожие
|
17.
|
Клемешов, Алексей Станиславович (доцент; кандидат исторических наук).
Стандартизация обучения истории в средней школе и современное общество [Текст] / Клемешов А. С. // Ученый совет. - 2015. - № 1/2. - С. 14-22
. - ISSN 2074-9953ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в.
Методика преподавания учебных предметов--Россия, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
ВПО -- ЕГЭ -- КИМ -- СПО -- УМК -- ФГОС -- всероссийские олимпиады -- высшее профессиональное образование -- государственные образовательные стандарты -- единый государственный экзамен -- законы -- заседания -- историческое мировоззрение -- историческое образование -- история -- книги -- контрольно-измерительные материалы -- концепции -- методика преподавания истории -- министерства -- образовательные олимпиады -- образовательные системы -- образовательные стандарты -- обучение истории -- общественное обсуждение -- олимпиады по истории -- отечественная история -- официальные материалы -- оценка знаний -- педагоги -- педагогические кадры -- преподавание истории -- проведение экзаменов -- региональная история -- российская история -- русская история -- среднее профессиональное образование -- стандартизация образования -- стандартизация обучения -- стандарты -- учебники истории -- учебно-методические комплексы -- учителя истории -- федеральные государственные образовательные стандарты -- формирование исторического мировоззрения -- школьное историческое образование -- школьные олимпиады -- школьные учебники истории -- экзамены
Аннотация: Статья посвящена анализу процессов стандартизации обучения истории в современной российской средней школе. Дается характеристика развития нормативной базы для оценивания результатов обучения в виде Единого государственного экзамена по истории и унификации требований к проведению Всероссийской олимпиады школьников по истории, а также создания единой концепции содержания курса отечественной истории. Обращается внимание на проблемы подготовки квалифицированных педагогов, методики преподавания истории.
Доп.точки доступа:
Ливанов, Дмитрий Викторович (министр образования и науки Российской Федерации) \д. В.\; Комков, Сергей (эксперт в области российского образования) \с.\; Министерство образования и науки Российской Федерации; Всероссийская олимпиада школьников по историиЗаседание комиссии по историко-культурному наследию
Найти похожие
|
18.
|
Борзова, Л. П. (кандидат педагогических наук).
Использование опорных таблиц-конспектов по истории России [Текст] / Л. П. Борзова, М. И. Дударев, С. А. Жукова // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2016. - № 2. - С. 53-60 : рис. - Окончание. Начало: № 1
. - ISSN 2074-4935ББК 74.26 + 63.3(2)
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
История
История России в целом--Россия--Сибирь, 17 в.; 19 в. 2-я пол.
Кл.слова (ненормированные):
внешняя политика -- грамотность -- древнерусская литература -- завоевание Сибири -- землепроходцы -- методика преподавания истории -- опорные таблицы-конспекты -- уроки истории
Аннотация: Авторы предлагают варианты опорных таблиц-конспектов по темам: "Древнерусская грамота и литература", "Сибирь в XVII веке", "Внешняя политика России во второй половине 1850-х - начале 1880-х гг. ". Приводятся вопросы и задания, справочная информация по темам.
Доп.точки доступа:
Дударев, М. И. (кандидат исторических наук); Жукова, С. А.; Ермак, Тимофеевич (завоеватель Сибири); Пенда, Пантелеймон Демидович (землепроходец) \п. Д.\; Ребров, Иван Иванович (землепроходец) \и. И.\; Москвитин, Иван (землепроходец) \и.\; Поярков, Василий (землепроходец) \в.\; Дежнев, Семен Иванович (землепроходец) \с. И.\; Рубец, Иван (землепроходец) \и.\
Найти похожие
|
19.
|
Борзова, Л. П. (кандидат педагогических наук).
Использование опорных таблиц-конспектов по истории России [Текст] / Л. П. Борзова, М. И. Дударев, С. А. Жукова // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2016. - № 1. - С. 38-44 : рис. - Библиогр. в примеч. - Окончание следует
. - ISSN 2074-4935ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
история России -- метод наглядности -- методика преподавания истории -- наглядные материалы -- опорные таблицы-конспекты -- опричнина -- уроки истории
Аннотация: В статье авторы пишут о проблемах восприятия исторического знания, обосновывают использование в учебном процессе опорных таблиц-конспектов, демонстрируют вариант работы с подобными таблицами-конспектами на примере темы "Опричнина".
Доп.точки доступа:
Дударев, М. И. (кандидат исторических наук); Жукова, С. А.
Найти похожие
|
20.
|
Гевуркова, Елена Алексеевна (кандидат педагогических наук).
Метапредметные задания в курсах истории и обществознания [Текст] / Елена Алексеевна Гевуркова, Ольга Александровна Французова // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2017. - № 3. - С. 29-35 : табл., рис. - Библиогр.: с. 35 (5 назв.). - Библиогр. в сносках. - Окончание. Начало: № 2
. - ISSN 2074-4935ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
история (образование) -- межпредметные понятия -- метапредметные задания -- метапредметные умения -- методика преподавания истории -- методика преподавания обществознания -- методические рекомендации -- обществознание (образование) -- универсальные учебные действия
Аннотация: В статье изложены методические рекомендации по формированию метапредметных умений на занятиях истории и обществознания. Рассмотрены отдельные примеры метапредметных заданий и способы работы с ними в основной школе.
Доп.точки доступа:
Французова, Ольга Александровна (кандидат исторических наук)
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный