Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=методики преподавания<.>)
Общее количество найденных документов : 35
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-35 
1.


    Савельева, Ольга Евгеньевна (доцент кафедры).
    Lexi-cakes как инновационный прием обучения лексике английского языка [Текст] = Lexi-Cakes as an innovative method of teaching english vocabulary / О. Е. Савельева // Иностранные языки в школе. - 2021. - № 3. - С. 41-45. - Библиогр.: с. 45 (6 назв.). - Рез. также на англ. . - ISSN 0130-6073
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
lexi-cakes -- авторские приемы -- английский язык -- грамматические модели -- изучение английского языка -- инновационные методы обучения -- коммуникативные темы -- лексика -- методики преподавания -- школы
Аннотация: В статье представлено подробное описание авторского приема (lexi-cakes), который может использоваться как для введения и закрепления лексики по широкому спектру коммуникативных тем, так и для повторения и закрепления грамматических моделей.


Найти похожие

2.


    Текучева, Ирина Викторовна (профессор; кандидат филологических наук).
    Академик А. В. Текучев об историческом аспекте методики преподавания русского языка [Текст] : (к 110-летию со дня рождения) / И. В. Текучева // Среднее профессиональное образование. - 2013. - № 5. - С. 57-60. - Библиогр.: с. 60 (4 назв.) . - ISSN 1990-679X
УДК
ББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика
   История образования

Кл.слова (ненормированные):
методики преподавания -- преподавание русского языка -- исторические аспекты -- методики преподавания грамматики -- методики преподавания орфографии -- инновационные процессы
Аннотация: В статье рассматриваются основные проблемы исторического развития методики преподавания русского языка, нашедшие отражение в научном наследии академика А. В. Текучева. Автор останавливается на различных работах ученого и дает характеристику основным предметам его исследований.


Доп.точки доступа:
Текучев (академик) \а. В.\

Найти похожие

3.


    Чертов, Виктор Федорович (доктор педагогических наук; профессор; заведующий).
    Вклад ученых МПГУ в историю отечественной методики преподавания литературы [Текст] / В. Ф. Чертов, В. П. Журавлев // Литература в школе. - 2022. - № 5. - С. 11-24. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 0130-3414
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
вклад педагогов -- государственные университеты -- история университетов -- литературное образование -- методики преподавания -- педагоги университетов -- преподавание литературы -- программы обучения -- развитие образования -- труды педагогов -- юбилеи университетов
Аннотация: Вклад ученых и педагогов МПГУ в развитие отечественного литературного образования и методики преподавания литературы.


Доп.точки доступа:
Журавлев, Виктор Петрович (кандидат филологических наук; доцент; профессор); Московский педагогический государственный университет

Найти похожие

4.


    Маранцман, Елена Константиновна (доктор педагогических наук; доцент).
    Возрождение инвариантов школы В. Г. Маранцмана в методике преподавания литературы [Текст] / Маранцман Елена Константиновна // Литература в школе. - 2019. - № 7. - С. 22-23 : фот., ил. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 0130-3414
УДК
ББК 83.00
Рубрики: Литературоведение
   Теория литературы

Кл.слова (ненормированные):
инварианты школ -- методики преподавания -- методические школы -- преподавание литературы -- произведения учеников -- разборы произведений -- ученики гимназий -- художественные произведения -- эстетические разборы
Аннотация: Инварианты методической школы В. Г. Маранцмана.


Найти похожие

5.


    Арынгазин, К. М.
    Геометрические идеи - как метод построения и изучения теоретической физики [Текст] / К. М. Арынгазин, И. Ф. Васильева // Физическое образование в вузах. - 2012. - С. 3-14 : ил. - Библиогр.: с. 14 (7 назв. ) . - ISSN 1609-3143
УДК
ББК 22.3 + 74.26
Рубрики: Физика
   Общие вопросы физики

   Образование. Педагогика

   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
теоретическая физика -- преподавание физики -- методики преподавания -- преподавание механики -- механика -- квантовая механика
Аннотация: Рассматривается применение метода геометрических идей в методике преподавания классической механики, классической физики и квантовой механики.


Доп.точки доступа:
Васильева, И. Ф.

Найти похожие

6.


    Седова, Светлана Алексеевна.
    "Душевное усилие..." [Текст] / Седова Светлана Алексеевна // Литература в школе. - 2019. - № 6. - С. 42-43. - Рец. на кн.: Маранцман Е. К. Логика образа (искусство восприятия мира в себе и себя в мире) / Е. К. Маранцман. - СПБ.: изд-во ВВМ, 2017. . - ISSN 0130-3414
УДК
ББК 83.2
Рубрики: Литературоведение
   Анализ литературного произведения. Литературная критика

Кл.слова (ненормированные):
методики преподавания -- научно-методические пособия -- преподавание литературы -- рецензии книг -- рецензии пособий -- содержание пособий


Доп.точки доступа:
Маранцман, Елена Константиновна (доктор педагогических наук; доцент) \е. К.\

Найти похожие

7.


    Лялина, Ю. Л. (преподаватель).
    Использование интернет-ресурсов в обучении иностранным языкам [Текст] = Using the internet resourcws in foreign language teaching / Ю. Л. Лялина // Иностранные языки в школе. - 2017. - № 10. - С. 28-31. - Библиогр.: с. 31 (6 назв.). - Рез. также на англ. . - ISSN 0130-6073
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
цифровое поколение -- изучение иностранных языков -- методики преподавания -- интернет-ресурсы -- мотивация -- digital native
Аннотация: Статья рассматривает проблему обучения иностранным языкам в условиях современных реалий. Вводится термин "Digital Native" "цифровое поколение", который лучшим образом отражает процессы развития восприятия, памяти, мышления и речи современного поколения.


Найти похожие

8.


    Лысикова, Ирина Владимировна (кандидат филологических наук).
    Комплексный подход при подаче лексико-грамматического материала при обучении немецкому языку [Текст] = Substance-oriented lessons as the base of the communicative approach to the german language teaching process / И. В. Лысикова // Иностранные языки в школе. - 2018. - № 6. - С. 17-23. - Библиогр.: с. 23 (3 назв.). - Рез. также на англ. . - ISSN 0130-6073
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
немецкий язык -- обучение немецкому языку -- континуум -- секвенция упражнений -- предкоммуникативные упражнения -- коммуникативные задания -- деятельностно-ориентированный подход -- лексико-грамматический материал -- методики преподавания
Аннотация: В статье рассматривается комплексный подход к подаче лексико-грамматического материала в рамках коммуникативных и деятельностно-ориентированных методик преподавания немецкого языка.


Найти похожие

9.


    Бойкова, Стелла Ервандовна (аспирант филологического факультета).
    Материалы к уроку французского языка "Les ballets russes enflamment la france" [Текст] = Materials for the french lesson "Les ballets russes enflamment la france" / С. Е. Бойкова // Иностранные языки в школе. - 2018. - № 3. - С. 17-22. - Библиогр.: с. 22 (9 назв.). - Рез. также на англ. . - ISSN 0130-6073
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Франция
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
французский язык -- изучение французского языка -- речевые навыки -- билингивизм -- коммуникативный подход -- методики преподавания -- преподавания методики -- культурное наследие
Аннотация: В статье представлены материалы, разработанные автором для конкурса молодых преподавателей французского языка. Данные материалы могут использоваться на уроках французского языка, посвященных культурному наследию двух стран: Франции и России.


Доп.точки доступа:
Enseignant de demain, конкурс молодых преподавателей французского языка

Найти похожие

10.


   
    Методическая почта [Текст] = Methodical mail // Иностранные языки в школе. - 2018. - № 4. - С. 19-22. - Рез. также на англ. . - ISSN 0130-6073
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
преподавание иностранных языков -- почта -- методики преподавания
Аннотация: Методическая почта - это наиболее интересные фрагменты самых разнообразных материалов, связанных с преподаванием иностранных языков.


Найти похожие

11.


    Орешкова, Надежда Леонидовна (аспирант кафедры).
    Методические аспекты включения культурологии в преподавание иностранного языка [Текст] = Methodological aspects of the inclusion of culturology in the teaching of foreign languages / Н. Л. Орешкова // Иностранные языки в школе. - 2021. - № 11. - С. 86-91. - Библиогр.: с. 91 (11 назв.). - Рез. также на англ. . - ISSN 0130-6073
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
китайская иероглифическая письменность -- культуроведение -- лингвокультурный фон -- лингвокультурология -- методики преподавания
Аннотация: Статья посвящена вопросам включения в преподавание иностранного языка изучения культуроведения и значению такого многокомпонентного подхода в полноценном овладении иностранным языком.


Найти похожие

12.


    Петрова, М. В. (кандидат филологических наук; преподаватель).
    Методические принципы системы преподавания иностранного языка Веры Биркенбил в контексте "цифрового поколения" [Текст] / М. В. Петрова // Педагогика. - 2018. - № 6. - С. 26-35. - Библиогр.: с. 34-35 (12 назв.) . - ISSN 0869-561X
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
иностранные языки (образование) -- изучение иностранных языков -- преподавание иностранного языка -- методики преподавания -- педагогические методики -- авторские методики -- цифровое поколение -- совместимое с мозгом преподавание -- педагогические принципы -- методические приемы -- принцип отложенного говорения -- мультисенсорный подход -- исследовательский подход -- метод визуализации -- наглядные методы -- игровой подход -- эмоциональное воздействие -- ошибки учащихся -- немецкий язык (образование) -- высшее образование -- университеты -- студенты -- внеучебная проектная деятельность -- проектная деятельность -- проекты (образование)
Аннотация: В статье проанализирована методика преподавания иностранных языков немецкого педагога и ученого Веры Беркенбил: систематизированы ключевые принципы и приемы методики; проанализирована возможность их эффективного применения в контексте современного "цифрового поколения", что продемонстрировано на примере осуществляемой на факультете журналистики МГУ им. М. В. Ломоносова внеучебной проектной деятельности по предмету "немецкий язык".


Доп.точки доступа:
Биркенбил, Вера (немецкий тренер по управлению; педагог ; 1946-2011) \в.\; Московский государственный университет им. М. В. Ломоносова \факультет журналистики\МГУ им. М. В. Ломоносова \факультет журналистики\; Факультет журналистики МГУ им. М. В. Ломоносова

Найти похожие

13.


    Медкова, Е. С. (кандидат педагогических наук; искусствовед).
    Методологические основания рассмотрения традиционных [фольклорных] культур народов РФ с позиций единства инвариантной общности мифологических структур в целях формирования патриотических убеждений и межэтнической толерантности [Текст] / Е. С. Медкова // Школьные технологии. - 2016. - № 4. - С. 46-60. - Библиогр. в сносках
УДК
ББК 74.200 + 71.4
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания

   Культурология

   Прикладная культурология

Кл.слова (ненормированные):
национальная идентичность -- патриотизм -- толерантность -- народная культура -- традиционная культура -- школьное образование -- мифы -- мифологическое мышление -- методики преподавания -- национальная ментальность -- национальные картины мира -- мифоэпические модели космоса -- марийцы -- мифоэпическая структура мира -- этнические символы -- система ценностей
Аннотация: В статье рассматриваются актуальные проблемы формирования национальной идентичности на общероссийском уровне. В связи с этим предложена двухуровневая система преподавания. В качестве примера приведен анализ модели мировидения марийской народной культуры.


Найти похожие

14.


    Верховцева, М. О. (учитель физики; заместитель директора).
    Моделирование системы УФЭ с использованием современного цифрового оборудования кабинета физики (на примере раздела "Механика") [Текст] / М. О. Верховцева // Физика в школе. - 2013. - № 8. - С. 3-11 : 1 табл. . - ISSN 0130-5522
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
методики преподавания -- механика -- оборудование кабинетов физики -- обучение физике -- системно-деятельностный подход -- учебные предметы -- учебные физические эксперименты -- физика -- физические эксперименты -- фронтально-лабораторные эксперименты -- цифровое оборудование
Аннотация: Раскрывается опыт использования современного оборудования кабинета физики при моделировании системы физического эксперимента по механике в основной и средней школе; приведены примеры разноуровневых заданий для учащихся в соответствии с идеями деятельностного подхода при обучении физике.


Найти похожие

15.


    Машер, Н.
    О ласточках, двоечниках и детях-клиентах [Текст] / Н. Машер // Семья и школа. - 2009. - N 10. - С. 27-29
УДК
ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
   Школоведение

Кл.слова (ненормированные):
ученики -- трудные ученики -- неуспеваемость -- методики преподавания -- перевоспитание -- учителя -- дети-клиенты -- дети-потребители
Аннотация: О французском учителе и авторе книг по школьной педагогике и психологии Даниэле Пеннаке, о его методике работы с трудными учениками, о роли и предназначении учителя в современной школе.


Доп.точки доступа:
Пеннак, Даниэль (педагог) \д.\

Найти похожие

16.


    Сотова, Ирина Алексеевна.
    Обучение речи в концепции Н. А. Пленкина [Текст] = Teaching Speech in the Concept of N. A. Plenkin / Ирина Алексеевна Сотова // Русский язык в школе. - 2019. - № 6. - С. 43-49. - Библиогр.: с. 48-49. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Подстроч. примеч. - Рез. и библиогр. рус., англ. . - ISSN 0131-6141
УДК
ББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика
   История образования--Россия, 20 в.

Кл.слова (ненормированные):
биографии -- педагоги -- методическое наследие -- методики преподавания -- преподавание русского языка -- обучение речи -- методики развития речи -- обучение анализу текстов -- методические труды -- учебные пособия -- ученые-методисты
Аннотация: О методическом наследии Николая Андреевича Пленкина. Актуальность данного исследования обусловлена необходимостью изучения истории методической науки для прогнозирования ее дальнейшего развития и значимостью вклада Пленкина в теорию и практику преподавания русского языка.


Доп.точки доступа:
Пленкин, Николай Андреевич (кандидат педагогических наук ; 1918-1990) \н. А.\

Найти похожие

17.


   
    "Открытая методика" В. Г. Маранцмана и современное гуманитарное знание [Текст] // Литература в школе. - 2018. - № 1. - С. 42-43 : фот. . - ISSN 0130-3414
УДК
ББК 83.00
Рубрики: Литературоведение
   Теория литературы

Кл.слова (ненормированные):
доклады участников -- идеи преподавания -- методики преподавания -- научно-практические конференции -- преподавание литературы -- преподавание русского языка -- современные методики -- участники конференций
Аннотация: II Всероссийская научно-практическая конференция, посвященная 85-летию со дня рождения В. Г. Маранцмана.


Доп.точки доступа:
Маранцман, Владимир Георгиевич (поэт; переводчик; литературовед; автор учебников) \в. Г.\; "Открытая методика" В. Г. Маранцмана и современное гуманитарное знание", Всероссийская научно-практическая конференция

Найти похожие

18.


    Ли Ань (доцент).
    Преподавание русского языка в Китае: история, успехи, недостатки (1949-2009) [Текст] / А. Ли // Русский язык за рубежом. - 2010. - N 6. - С. 99-103. - Библиогр.: с. 103 (8 назв. ) . - ISSN 0131-615X
УДК
ББК 81.2Рус + 74.03 + 74.58
Рубрики: Языкознание
   Русский язык--Китай, 1949-2009 гг.

   Образование. Педагогика

   История образования, 1949-2009 гг.

   Высшее профессиональное образование--Китай

Кл.слова (ненормированные):
русский как иностранный -- преподавание русского языка -- зарубежные страны -- студенты -- китайские студенты -- история преподавания русского языка -- вузы -- китайские вузы -- методики преподавания -- программы преподавания
Аннотация: В статье представлен обзор становления и развития преподавания русского языка в Китае за 60 лет с момента образования КНР. Автор анализирует достоинства и недостатки системы преподавания русского языка в системе высшего образования Китая.


Найти похожие

19.


    Красин, М. С. (кандидат педагогических наук; доцент кафедры общей физики).
    Простота, логика, системность. О методике обучения оценке погрешностей измерений в школе (проблемы обучения школьников оценке погрешности измерений в контексте развития их методологической культуры) [Текст] / М. С. Красин // Физика в школе. - 2013. - № 8. - С. 55-60 : 1 табл. . - ISSN 0130-5522
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
методики преподавания -- методологическая культура -- оценка погрешности измерений -- погрешности измерений -- погрешность результатов экспериментов -- учебные предметы -- физические эксперименты в школе
Аннотация: Исследуется проблема обучения школьников умению оценивать и учитывать погрешность результатов эксперимента. Предложен авторский вариант методического решения этой проблемы. Обучение умению оценивать и учитывать погрешность измерений рассматривается автором как важный компонент методической системы развития методологической культуры обучающихся.


Найти похожие

20.


    Ягупова, Татьяна Александровна.
    Развитие творческих способностей студентов на занятиях по основам декоративно-прикладного искусства [Текст] / Т. А. Ягупова // Искусство и образование. - 2012. - № 2. - С. 111-116. - Библиогр.: с. 116 (14 назв.) . - ISSN 2072-0432
УДК
ББК 74.58 + 85.12
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование--Россия

   Изобразительное искусство и архитектура

   Декоративно-прикладное искусство в целом

Кл.слова (ненормированные):
обучение студентов -- учебные курсы -- методики преподавания -- художественная деятельность -- творческие способности -- развитие творческих способностей -- художественно-творческая деятельность -- декоративно-прикладное творчество -- образовательный процесс
Аннотация: О специфике курса "Основы теории декоративно-прикладного искусства с практикумом" для студентов.


Найти похожие

 1-20    21-35 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)