Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=методики развития речи<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Тихеева, Елизавета Ивановна
Заглавие : Основные положения методики развития речи детей
Серия: Золотой фонд
Место публикации : Дошкольное воспитание. - 2008. - N 12. - С.6-9. - ISSN 0012-561X. - ISSN 0012-561X
УДК : 373.2
ББК : 74.1
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дошкольники--обучение дошкольников--речь дошкольников--развитие речи--речевое развитие--методики развития речи
Аннотация: Вниманию читателей предлагается статья Е. И. Тихеевой, вышедшая в свет в журнале "Дошкольное воспитание" в 1939 году.
Найти похожие
2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Сотова, Ирина Алексеевна
Заглавие : Обучение речи в концепции Н. А. Пленкина
Параллельн. заглавия :Teaching Speech in the Concept of N. A. Plenkin
Серия: Методическое наследство
Место публикации : Русский язык в школе. - 2019. - № 6. - С.43-49. - ISSN 0131-6141. - ISSN 0131-6141
Примечания : Библиогр.: с. 48-49Библиогр. в подстроч. примеч. - Подстроч. примеч.Рез. и библиогр. рус., англ.
УДК : 37.015
ББК : 74.03
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
История образования --Россия, 20 в.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): биографии--педагоги--методическое наследие--методики преподавания--преподавание русского языка--обучение речи--методики развития речи--обучение анализу текстов--методические труды--учебные пособия--ученые-методисты
Аннотация: О методическом наследии Николая Андреевича Пленкина. Актуальность данного исследования обусловлена необходимостью изучения истории методической науки для прогнозирования ее дальнейшего развития и значимостью вклада Пленкина в теорию и практику преподавания русского языка.
Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)