Поисковый запрос: (<.>K=методическая подготовка<.>) |
Общее количество найденных документов : 27
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Никитченков, Алексей Юрьевич (кандидат педагогических наук; доцент).
Моделирование в системе филологической и методической подготовки педагогов начального образования на материале изучения устного народного творчества [Текст] / Алексей Юрьевич Никитченков // Преподаватель XXI век. - 2011. - № 4, ч. 1. - С. 182-192. - Библиогр.: с. 192 (16 назв.)
. - ISSN 2073-9613ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
учителя начальных классов -- будущие учителя начальных классов -- педагоги начального образования -- филологическая подготовка -- методическая подготовка -- устное народное творчество -- фольклор -- мифология -- анализ фольклорных произведений -- моделирование -- методы научного исследования -- организация литературного чтения -- педагогическое проектирование
Аннотация: Определяются виды и функции моделирования произведений устного народного творчества на различных этапах филологической и методической подготовки педагогов начального образования. Показана специфика использования моделирования в процессе получения студентами теоретических знаний по фольклору, в ходе совершенствования собственного опыта чтения фольклорных произведений различных жанров с целью проектирования уроков литературного чтения этих произведений в начальной школе.
Найти похожие
|
2.
|
Малова, И. Е.
Подготовка будущего учителя математики к обучению геометрии в профильных классах математической направленностиfИ. Е. Малова [Текст] / И. Е. Малова // Математика в школе. - 2013. - № 9. - С. 55-61 : 2 рис. - Библиогр.: с. 61 (7 назв.)
ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
математика -- геометрия -- профильное обучение геометрии -- методическая подготовка -- учителя математики
Аннотация: Раскрыты способы подготовки будущего учителя математики к профильному обучению учащихся геометрии.
Найти похожие
|
3.
|
Резник, С. Д. (доктор экономических наук; профессор; директор; руководитель; заслуженный деятель науки Российской Федерации).
О методической готовности исследователя к работе над докторской диссертацией [Текст] / С. Д. Резник, И. С. Чемезов // Alma mater. - 2015. - № 5. - С. 86-91. - Библиогр.: с. 90-91 (23 назв.)
. - ISSN 0321-0383ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в.
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- докторант -- методики -- методическая подготовка -- диссертации -- диссертационная работа -- диссертационные задачи -- ученая степень -- научные работы -- аспиранты
Аннотация: Рассмотрена проблема подготовленности соискателя к написанию и защите докторской диссертации. Поставлены вопросы, на которые должен ответить докторант для успешного решения диссертационных задач. Предложено методическое обеспечение поставленной проблемы.
Доп.точки доступа:
Чемезов, И. С. (кандидат экономических наук; доцент)
Найти похожие
|
4.
|
Никитина, Л. А.
Исследовательская деятельность учителя при подготовке к уроку литературного чтения [Текст] / Л. А. Никитина // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2011. - N 2. - С. 32-35. - Библиогр.: с. 35 (6 назв. )
. - ISSN 1998-1740ББК 74.26 + 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Высшее профессиональное образование
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
чтение -- уроки -- методическая подготовка -- литературное чтение -- вузы -- студенты -- подготовка педагогов -- подготовка учителей -- начальная школа -- начальные классы -- исследовательская деятельность -- методика преподавания литературы
Аннотация: В статье обосновывается необходимость включения будущих учителей при подготовке к урокам литературного чтения в исследование, направленное на глубокое прочтение и понимание художественного произведения, методически обоснованный выбор способов и средств в организации чтения и анализа текста с детьми.
Найти похожие
|
5.
|
Беловолова, Елена Александровна (кандидат педагогических наук; доцент).
Профессиональные компетенции будущих учителей в области географического образования: сущность, специфика, технология формирования [Текст] / Е. А. Беловолова, Е. А. Гончар // Преподаватель XXI век. - 2011. - N 2, ч. 1. - С. 20-28 : рис. - Библиогр.: с. 28 (3 назв. )
. - ISSN 2073-9613ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
будущие учителя географии -- география (дисциплина) -- учителя географии -- компетентностный подход -- профессиональная подготовка учителей -- профессиональная компетентность педагогов -- профессиональные компетенции -- географическая культура -- туристско-краеведческая деятельность -- методические компетенции -- методическая подготовка -- общекультурные компетенции -- специально-предметные компетенции -- технологии формирования компетенций -- формирование компетенций -- технология контекстного обучения -- федеральные государственные образовательные стандарты высшего педагогического образования -- ФГОС ВПО
Аннотация: О проблеме формирования профессиональных компетенций будущих педагогов (в рамках ФГОС ВПО нового поколения). Раскрывается содержание и специфика системы профессиональных компетенций будущих учителей географии, дается описание отдельных аспектов проектирования технологий формирования профессиональных компетенций.
Доп.точки доступа:
Гончар, Екатерина Анатольевна (старший преподаватель кафедры экологии и природопользования)
Найти похожие
|
6.
|
Федорова, Галина Аркадьевна.
Методическая подготовка будущих учителей информатики в условиях интегрированной информационной образовательной среды "Школа-Педвуз" [Текст] / Федорова Галина Аркадьевна // Педагогическая информатика. - 2011. - N 3. - С. 17-22 : рис. - Библиогр.: с. 22
ББК 74с + 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Применение вычислительной техники в педагогике
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- интегрированная информационно-образовательная среда -- информатика -- информационно-образовательная среда -- информационные технологии -- методическая подготовка -- общеобразовательные школы -- педагогические вузы -- профессиональная компетентность -- учителя информатики -- школа-вуз -- школа-педвуз
Аннотация: Представлен опыт совершенствования методической подготовки будущих учителей информатики, основанный на партнерском взаимодействии педагогического вуза и средних общеобразовательных школ в условиях интегрированной образовательной среды (ИОС).
Найти похожие
|
7.
|
Воробьева, Ольга Валерьевна.
Проблемные вопросы методической подготовки к написанию исторического сочинения в формате ЕГЭ [Текст] / О. В. Воробьева, А. А. Домахин // Преподавание истории в школе. - 2015. - № 10. - С. 52-54 : рис. - Библиогр. в примеч.
. - ISSN 0132-0696ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
ЕГЭ -- единый государственный экзамен -- история России -- исторические сочинения -- сочинения по истории -- написание сочинений -- структура сочинений -- уроки истории -- методическая подготовка -- проблемные вопросы
Аннотация: Подготовка к написанию сочинения по истории России в формате ЕГЭ. Авторами предложена собственная структура исторического сочинения, основанная на использовании проблемного метода обучения на уроках истории.
Доп.точки доступа:
Домахин, Александр Алексеевич
Найти похожие
|
8.
|
Бекиш, О. С.
Краеведческая работа в начальной школе: проблемы и решения [Текст] / О. С. Бекиш // Начальная школа. - 2020. - № 3. - С. 40-45 : 2 табл. - Библиогр.: с. 45 (5 назв.)
. - ISSN 0027-7371ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
внеурочные занятия -- краеведение -- краеведческая работа -- методическая подготовка -- начальная школа -- опыт работы -- педагогические вузы -- подготовка учителей начальных классов
Аннотация: В статье представлен опыт работы педагогического вуза по использованию краеведческого материала при подготовке будущих учителей начальных классов. Приведен фрагмент занятия для младших школьников по теме "Моя малая родина".
Найти похожие
|
9.
|
Соболева, Марина Леонидовна (кандидат педагогических наук; доцент).
Направления педагогической деятельности в условиях современной информационно-образовательной среды в системе подготовки учителей информатики (уровень магистратуры) [Текст] / М. Л. Соболева // Информатика в школе. - 2018. - № 6. - С. 15-19 : ил. - Библиогр.: с. 19 (5 назв.)
. - ISSN 2221-1993ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
магистерские программы -- магистратура -- методическая подготовка -- подготовка учителей информатики -- учителя информатики
Аннотация: В статье рассмотрены направления педагогической деятельности в условиях современной информационно-образовательной среды в соответствии с содержанием обучения практической направленности при подготовке учителей информатики в магистратуре по направлению 44. 04. 01 "Педагогическое образование", магистерская программа "Профильное и углубленное обучение информатике". Приведены примеры описания практических работ по дисциплине "Дидактика в обучении информатике".
Найти похожие
|
10.
|
Смелова, В. Г. (кандидат педагогических наук; доцент).
Диагностика методической подготовки учителей биологии [Текст] / В. Г. Смелова, С. В. Суматохин // Биология в школе. - 2021. - № 8. - С. 9-18 : 2 рис., 4 табл. - Библиогр.: с. 18 (11 назв.)
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
биологическое образование -- преподавание биологии -- диагностика -- диагностическая работа -- учителя биологии -- методическая подготовка -- методические умения -- трудовые действия
Аннотация: Представлены результаты диагностики методической подготовки 156 учителей биологии разных возрастных групп из 16 регионов России. Выявлены методические умения, которые сформированы у учителей на высоком уровне, а также умения, которые необходимо развивать.
Доп.точки доступа:
Суматохин, С. В. (кандидат педагогических наук)
Найти похожие
|
11.
|
Митина, Е. Г. (доктор педагогических наук; профессор).
Методическая подготовка учителя биологии в контексте профессионального стандарта "Педагог" [Текст] / Е. Г. Митина, И. Ю. Азизова // Биология в школе. - 2017. - № 4. - С. 34-39 : 2 табл. - Библиогр.: с. 39 (2 назв.)
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
методическая подготовка -- компетентностная модель выпускников -- профессиональные компетенции -- наставничество -- профессиональные стандарты -- повышение квалификации
Аннотация: Рассматриваются вопросы включения работодателей (профессионального педагогического сообщества) в процесс методической подготовки студентов в условиях образовательной среды вуза и школы, соотнесения результатов методической подготовки студентов и требований профессионального стандарта "Педагог".
Доп.точки доступа:
Азизова, И. Ю. (кандидат педагогических наук; доцент)
Найти похожие
|
12.
|
Тумашева, Ольга Викторовна (кандидат педагогических наук; доцент).
Методическая подготовка будущего учителя [Текст] : погружение в профессиональную реальность / О. В. Тумашева // Высшее образование в России. - 2017. - № 12. - С. 63-70
. - ISSN 0869-3617ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование--Россия, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
педагогические вузы -- подготовка будущих учителей -- учебно-профессиональные задания -- профессионально-образовательные события -- учебные профессиональные задания -- практико-ориентированная подготовка -- погружение в профессию -- методическая подготовка -- вузы -- будущие учителя
Аннотация: Модернизация высшего педагогического образования в России соответствует общемировой тенденции профессионализации подготовки учителей, которая предполагает усиление её практической направленности. Вместе с тем можно отметить недостаточную разработанность теоретических и технологических аспектов практико-ориентированной методической подготовки будущего учителя. Наиболее перспективным направлением реализации практико-ориентированного подхода в педагогическом вузе является погружение в профессиональную реальность, что может быть осуществлено с помощью организации так называемых профессионально-образовательных событий (ПОС). В статье ПОС трактуется как специальная форма реализации образовательной деятельности студентов педагогического вуза; выделены и охарактеризованы основные виды ПОС (исследование, профессиональная проба, совместное с обучающимися общеобразовательных школ учебное занятие по предметной области) ; описаны образовательные результаты, на которые ориентирован каждый вид события. Введено понятие «учебно-профессиональное задание». Приведен пример учебно-профессионального задания как формы предъявления учебного материала, задающей вектор исследования. Описаны этапы организации ПОС: подготовительный, прогностический, организации и реализации, рефлексивный.
Найти похожие
|
13.
|
Никитина, Л. А. (доктор педагогических наук; доцент).
Методическое знание в подготовке будущего учителя [Текст] / Л. А. Никитина // Начальная школа. - 2018. - № 4. - С. 69-73. - Библиогр.: с. 73 (5 назв.). - Страницы 70-71 не напечатаны
. - ISSN 0027-7371ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
методическая деятельность -- методическая подготовка -- подготовка учителей начальных классов -- учителя начальных классов
Аннотация: Автор пишет о важности методической подготовки будущих учителей начальных классов.
Найти похожие
|
14.
|
Шмырева, Г. Г. (проф.).
Тестирование в системе диагностики уровня методической подготовки будущих учителей [Текст] / Г. Г. Шмырева, Т. В. Болотова // Начальная школа. - 2010. - N 12. - С. 83-86. - Библиогр.: с. 86 (4 назв. )
. - ISSN 0027-7371ББК 74р + 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
дети -- школьники -- младшие школьники -- начальное обучение -- начальные классы -- начальная школа -- учителя начальной школы -- подготовка учителей -- студенты вузов -- тестирование (образование) -- тесты (образование) -- методическая подготовка -- диагностика (образование) -- тестовые задания (образование) -- математика (образование) -- методика преподавания математики -- опыт работы
Аннотация: Статья посвящена проблеме тестового контроля методической подготовки будущих учителей начальных классов. Во Владимирском государственном гуманитарном университете с этой целью были разработаны и апробированы тестовые задания для диагностики методико-математических знаний, умений и навыков будущих учителей. Приводятся примеры тестовых заданий закрытого и открытого типов.
Доп.точки доступа:
Болотова, Т. В. (ст. преподаватель); Владимирский государственный гуманитарный университет
Найти похожие
|
15.
|
Ермолич, С. Я.
Подготовка социального педагога к формированию нравственно-правовых представлений младших школьников [Текст] / С. Я. Ермолич // Преподаватель XXI век. - 2007. - N 1. - С. 188-189
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование, 2007 г.
Кл.слова (ненормированные):
педагогическое образование -- подготовка кадров -- послевузовское профессиональное образование -- методическая подготовка -- социальный педагог -- младшие школьники -- формирование -- нравственно-правовые представления -- семинары -- обучающие семинары
Аннотация: Представлена программа проблемно-обучающего семинара для учителей начальной школы, целью которой является получение и расширение психолого-педагогических знаний в области формирования нравственно-правовых представлений младших школьников.
Найти похожие
|
16.
|
Саранцев, Г. И. (д-р пед. наук, проф.).
Информационное обеспечение методической подготовки студентов педвузов [Текст] / Г. И. Саранцев // Педагогика. - 2008. - N 4. - С. 64-72. - Библиогр.: с. 72 (8 назв. )
. - ISSN 0869-561ХББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
педвузы -- педагогические вузы -- будущие учителя -- студенты -- предметные методики -- методика обучения предмету -- учебники -- методология предметных методик -- методы исследования -- методология методики обучения -- учебные пособия -- обучение математике -- аксиологический метод -- моделирование -- конструирование понятий -- цели урока -- эвристика -- исследовательская деятельность -- подготовка учителей -- методические задачи -- деловые игры -- уроки математики -- исследовательские проекты -- методическая подготовка -- информационное обеспечение -- комплекс информационного обеспечения
Аннотация: О содержании комплекса методической подготовки будущих учителей.
Найти похожие
|
17.
|
Никитина, Л. А. (канд. пед. наук, доц. кафедры теории и методики нач. образования).
Исследовательские задания в методической подготовке учителя начальных классов [Текст] / Л. А. Никитина // Начальная школа. - 2009. - N 4. - С. 87-94. - Библиогр.: с. 94 (2 назв. )
. - ISSN 0027-7371ББК 74.202 + 74р + 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Педагогическое образование
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
дети -- школьники -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- начальное обучение -- начальные классы -- начальная школа -- учителя начальной школы -- подготовка учителей -- студенты вузов -- обучение -- методическая подготовка -- задания (образование) -- исследовательские задания (образование) -- вузы
Аннотация: О выполнении студентами вуза различного рода заданий при подготовке практических занятий по курсу методики.
Найти похожие
|
18.
|
Рудакова, Е. А. (канд. пед. наук, доц.).
Языковая составляющая математической и методической подготовки учителя начальных классов [Текст] / Е. А. Рудакова // Начальная школа. - 2007. - N 7. - С. . 69-75. - Библиогр.: с. 74-75 (12 назв. )
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов--Педагогическое образование--Высшее профессиональное образование
РФ
Российская Федерация
Россия
Новосибирск (город)
Кл.слова (ненормированные):
университеты -- педагогические университеты -- учителя начальной школы -- подготовка учителей -- студенты -- обучение -- математическая подготовка -- методическая подготовка -- математика (образование) -- математический язык -- факультеты начальных классов -- интегрированные курсы (образование) -- методика обучения математике -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- начальное обучение -- дидактический язык -- языковая работа (образование)
Аннотация: О языковой составляющей методико-математической подготовки студентов в рамках интегрированного курса "Математика и методика обучения математике младших школьников". (Из опыта работы преподавателей факультета начальных классов Новосибирского государственного педагогического университета).
Найти похожие
|
19.
| 378
О-62
Опыт совершенствования методической подготовки будущих учителей начальной школы [Текст] / В. В. Зайцев [и др.] // Начальная школа плюс до и после. - 2008. - N 1. - С. 45-49
. - ISSN 978-5-859ББК 74.58
Рубрики: Высшее профессиональное образование
Образование. Педагогика--Волгоградская область--Россия
Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- учителя -- студенты -- подготовка кадров -- учебные курсы -- педагогические университеты -- педагогический опыт -- методическая подготовка
Аннотация: О курсе по выбору "Вариативные системы обучения в начальных школах Волгоградского региона" в Волгоградском педагогическом университете для будущих учителей.
Доп.точки доступа:
Зайцев, В. В.; Науменко, О. В.; Овчинникова, Е. Л.; Руднянская, Е. И; Машкова, С. В.; Волгоградский государственный педагогический университет
Найти похожие
|
20.
| 371
О-35
Овчинникова, В. С. (доц. кафедры математики и методики ее преподавания в нач. школе).
Современные проблемы методической подготовки к обучению математике [Текст] / В. С. Овчинникова // Начальная школа. - 2008. - N 12. - С. 72-80. - Библиогр.: с. 80 (10 назв. ). - Методика преподавания математики в начальной школе
. - ISSN 0027-7371ББК 74р + 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
учителя начальной школы -- подготовка учителей -- методическая подготовка -- математика (образование) -- обучение математике -- курсы учебные -- учебные курсы -- начальная школа -- начальные классы -- начальное обучение -- дети -- школьники -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- студенты
Аннотация: Описана новая система методической подготовки будущих учителей начальных классов к обучению младших школьников математике. Приводится содержание курса "Методика преподавания математики в начальной школе".
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный