Поисковый запрос: (<.>K=методические приемы<.>) |
Общее количество найденных документов : 123
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Ходякова, Лия Александровна. Активизация речевой деятельности школьников средствами живописи и музыки [Текст] / Л. А. Ходякова, И. К. Геро> // Русский язык в школе. - 2013. - № 11. - С. 3-7. - Библиогр.: с. 7
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): 7 класс -- изобразительная наглядность -- интеллектуальное развитие -- конспекты уроков -- лингвистическое мировоззрение -- метапредметность русского языка -- метапредметный подход -- методические приемы -- образовательно-воспитательные функции языка -- обучение русскому языку -- общеобразовательная школа -- преподавание русского языка -- речевая деятельность -- сценарии уроков -- уроки русского языка -- эмоциональное развитие -- языковая личность Аннотация: Организация процесса активизации коммуникативно-познавательных потребностей учащихся и мотивации к речевой деятельности.
Доп.точки доступа: Геро, Ирина Константиновна Найти похожие
|
2. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Пичугина, Г. А. Активные формы обучения на уроках химии [Текст] / Г. А. Пичугина> // Химия в школе. - 2009. - N 5. - С. 33-38
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): синквэйн -- 9 класс -- неорганическая химия -- химические элементы -- общеобразовательная школа -- азот -- педагогические методы -- преподавание химии -- активные формы обучения -- обучение химии -- проблемные ситуации -- методические приемы -- уроки химии -- проблемно-поисковый метод Аннотация: Проблемно-поисковый метод на уроке химии по теме "Азот".
Найти похожие
|
3. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Спирин, В. К. (доктор педагогических наук). Без методики нет целенаправленной физической подготовки [Текст] / В. К. Спирин> // Физическая культура в школе. - 2011. - N 1. - С. 10-12
. - ISSN 0130-5581ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): неэффективные методики -- физическая подготовка -- школьники -- методические приемы -- уроки физической культуры -- физические нагрузки -- двигательные качества Аннотация: Неэффективность некоторых методических подходов в решении задач физической подготовки школьников.
Найти похожие
|
4. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Гризик, Т. (кандидат педагогических наук). Великая Победа - праздник всей страны [Текст] / Т. Гризик> // Дошкольное воспитание. - 2015. - № 12. - С. 32-34 : ил.
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): День Победы -- ВОВ -- Великая Отечественная война -- дошкольники -- старшие дошкольники -- старший дошкольный возраст -- фотоматериалы -- методические приемы -- патриотическое воспитание -- занятия в детском саду Аннотация: Использование фотоматериалов о Великой Отечественной войне на занятиях с детьми старшего дошкольного возраста, посвященных Дню Победы.
Найти похожие
|
5. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Александрова, Галина Владимировна (кандидат педагогических наук). Визуализация учебного материала на уроках русского языка и литературы [Текст] / Г. В. Александрова> // Русский язык в школе. - 2018. - № 4. - С. 16-19. - Библиогр.: с. 18-19. - Библиогр. в подстроч. примеч.
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): методы визуализации -- приемы визуализации -- визуализация учебных материалов -- уроки русского языка -- уроки литературы -- русский язык -- визуализация -- учебные материалы -- методические приемы -- развитие речи -- обучение русскому языку -- преподавание русского языка -- принципы наглядности -- методические разработки -- учебники -- обучение литературы -- преподавание литературы -- современные технологии -- дудлы -- облака слов -- интеллект-карты -- кольца Венна -- Венна кольца -- российские педагоги Аннотация: Об одном из самых популярных сегодня методов - визуализации. Описаны наиболее эффективные и интересные приемы.
Доп.точки доступа: Ладыженская, Таиса Алексеевна (российский педагог) \т. А.\ Найти похожие
|
6. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Асеева, Дарья Владимировна (кандидат педагогических наук). Воспитание ценностного отношения к военной профессии на уроках русского языка [Текст] / Д. В. Асеева, Г. М. Кулаева> // Русский язык в школе. - 2017. - № 9. - С. 16-20 : табл. - Библиогр.: с. 20
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): методические приемы -- общеобразовательная школа -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- профессиональная деятельность -- военные специальности -- военные профессии -- лексические темы -- учащиеся-кадеты -- довузовское образование -- 6 класс -- военно-патриотическое воспитание -- оппозиционный анализ -- мультимедийные средства -- мультимедийные технологии -- ценностное отношение -- уроки русского языка Аннотация: Методические приемы воспитания ценностного отношения обучающихся к будущей профессиональной деятельности, связанной с военной специальностью.
Доп.точки доступа: Кулаева, Галина Михайловна (доктор педагогических наук) Найти похожие
|
7. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Граник, Генриетта Григорьевна (доктор психологических наук). Воспитание чувства юмора учащихся средствами современных учебников [Текст] / Г. Г. Граник, Г. Н. Владимирская> // Русский язык в школе. - 2013. - № 10. - С. 3-8. - Библиогр.: с. 8. - Подстроч. примеч.
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): интеллектуальное развитие -- лингвистическая активность -- лингвистическое мировоззрение -- метапредметность русского языка -- метапредметный подход -- методические приемы -- образовательно-воспитательные функции языка -- обучение русскому языку -- общеобразовательная школа -- преподавание русского языка -- русский язык -- структурные элементы учебника -- учебники русского языка -- чувство юмора -- эмоциональное развитие -- языковая личность -- языковые явления Аннотация: Приемы, использованные в современных учебниках для развития чувства юмора у школьников.
Доп.точки доступа: Владимирская, Галина Николаевна (учитель) Найти похожие
|
8. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Нестеров, Д. М. (генеральный директор). Всероссийский мастер-класс учителей родных языков [Текст] / Д. М. Нестеров> // Русский язык в школе. - 2016. - № 1. - С. 69
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): учителя родных языков -- мастер-классы -- языки народов России -- преподавание родных языков -- методические приемы -- языковая образовательная политика -- конкурсы учителей -- родные языки Аннотация: О заключительном этапе Всероссийского мастер-класса учителей родных языков, включая русский, организованный по инициативе Министерства образования и науки Российской Федерации.
Доп.точки доступа: Всероссийский мастер-класс учителей родных языков Найти похожие
|
9. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Назарова, И. В. (старший преподаватель). Дифференциация звуков [з] и [с] [Текст] / И. В. Назарова, Г. Ф. Шайдуллина> // Начальная школа. - 2011. - N 9. - С. 15-17
. - ISSN 0027-7371ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): начальная школа -- начальное обучение -- начальные классы -- младшие школьники -- обучение грамоте -- звуки (русский язык) -- дифференциация звуков -- коррекция произношения -- звукопроизношение -- методические приемы -- занятия -- З (русский язык) -- С (русский язык) -- звук З -- звук С Аннотация: На примере одного занятия показано разнообразие методических приемов, используемых по коррекции звукопроизношения в период обучения грамоте.
Доп.точки доступа: Шайдуллина, Г. Ф. (кандидат педагогических наук) Найти похожие
|
10. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Филиппов, Владимир Ильич (старший преподаватель). Достижение метапредметных результатов при изучении раздела "Алгоритмизация и программирование" [Текст] / В. И. Филиппов> // Информатика в школе. - 2015. - № 8 (111). - С. 4-8 : 2 табл. - Библиогр.: с. 8 (6 назв.)
. - ISSN 2221-1993ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): алгоритмизация -- информатика (дисциплина) -- информатика в школе -- метапредметные результаты -- методические приемы -- программирование -- универсальные учебные действия -- учебные дисциплины -- учебные предметы -- школьный курс информатики Аннотация: Определены метапредметные результаты, которые могут быть достигнуты учащимися при изучении раздела "Алгоритмизация и программирование" в курсе информатики основной школы. Рассматриваются методические приемы, способствующие достижению указанных результатов.
Найти похожие
|
11. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Щербаков, Роберт Николаевич (доктор педагогических наук). Заблуждения и парадоксы науки в становлении творческой личности [Текст] = Errors and paradoxes in science for the formation of creative humans / Р. Н. Щербаков> // Педагогика. - 2019. - № 6. - С. 57-66. - Библиогр.: с. 66 (11 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет
. - ISSN 0869-561XББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): методика обучения физике -- физика (образование) -- заблуждения ученых -- парадоксы науки -- научное познание -- анализ физических парадоксов -- парадоксальные ситуации -- уроки физики -- ошибки ученых -- история физики -- методические приемы Аннотация: В статье напоминается о важности применения в учебном процессе материала о заблуждениях и парадоксах в науке и обучении в целях формирования у учащихся способности решать возникавшие в познании сложности в понимании сути физических явлений и процессов.
Найти похожие
|
12. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Запольских, Г. Ю. Задай вопрос задаче [Текст] / Г. Ю. Запольских> // Химия в школе. - 2010. - N 9. - С. 47-48
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): решение задач -- общеобразовательная школа -- преподавание химии -- обучение химии -- приемы обучения -- методические приемы -- химические задачи -- задачи по химии Аннотация: О приеме «Задай вопрос задаче», направленном на обучение учащихся составлению краткой записи условия задачи и уравнения реакции к ней, выводу простейших формул.
Найти похожие
|
13. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Соловьева, Н. Л. Здоровьесберегающее обучение: мой подход [Текст] / Н. Л. Соловьева> // Физика в школе. - 2008. - N 8. - С. 12-13
. - ISSN 0130-5522ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): гимнастика -- общеобразовательная школа -- здоровье школьников -- методические приемы -- педагогический опыт -- преподавание физики -- обучение физике -- здоровьесберегающие технологии -- авторские приемы Аннотация: О реализации условий сохраняющих здоровье детей в образовательном процессе.
Найти похожие
|
14. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Пильникова, Н. Н. Из опыта активизации учебно-познавательной деятельности учащихся [Текст] / Н. Н. Пильникова> // Химия в школе. - 2011. - № 7. - С. 10-14 : 2 табл., рис.
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): учебный процесс -- общеобразовательная школа -- преподавание химии -- учебная деятельность -- практические работы -- обучение химии -- активизация деятельности -- письменные работы -- методические приемы -- педагогический опыт -- учебно-познавательная деятельность -- предметные умения -- тематические кроссворды Аннотация: Пути реализации проблем, возникающих при активизации и оптимизации учебного процесса.
Найти похожие
|
15. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Заграничная, Н. А. Из опыта использования научного метода познания [Текст] / Н. А. Заграничная, А. И. Коротаева> // Химия в школе. - 2017. - № 9. - С. 9-16 : ил., 4 табл. - Библиогр.: с. 16 (4 назв.)
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): методы научного познания -- естественно-научное образование -- учебные предметы -- общеобразовательная школа -- преподавание химии -- обучение химии -- уроки химии -- педагогическая практика -- 9 класс -- методические приемы -- естественно-научная грамотность -- химическое образование -- интеграция методик -- результаты обучения -- естественно-научные предметы -- гипотезы -- методы познания -- эксперименты -- жесткость воды -- исследовательские работы -- состав воды Аннотация: О возможности применения метода научного познания на уроке химии в 9 классе.
Доп.точки доступа: Коротаева, А. И. Найти похожие
|
16. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Шепелев, М. В. Из опыта реализации проекта "Семейная химия" [Текст] / М. В. Шепелев> // Химия в школе. - 2015. - № 6. - С. 17-21 : схемы. - Библиогр.: с. 21 (12 назв.)
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): методические приемы -- формы работы -- преподавание химии -- обучение химии -- пропедевтика химии -- дидактические материалы -- организация работы -- практико-ориентированные задания -- лабораторные работы -- практические работы -- общеобразовательная школа -- химические способности -- групповые формы -- образовательные проекты -- проектная деятельность -- младшие школьники Аннотация: Организационно-педагогическая модель процесса обучения учащихся младшего школьного возраста на примере реализации проекта "Семейная химия" с использованием технологий системно-деятельностного подхода и групповой формы работы совместно с родителями учащихся.
Найти похожие
|
17. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Беккер, Ю. ИКТ на занятиях по физическому воспитанию детей старшего дошкольного возраста [Текст] / Ю. Беккер> // Дошкольное воспитание. - 2018. - № 5. - С. 37-43 : ил. - Библиогр.: с. 43 (5 назв.)
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 + 75.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Физическая культура и спорт Теория и методика физического воспитания Кл.слова (ненормированные): физическое воспитание -- старшие дошкольники -- дошкольники -- физическая культура -- ИКТ -- информационно-компьютерные технологии -- здоровый образ жизни -- здоровье дошкольников -- методические приемы Аннотация: Статья содержит теоретические и методические материалы по проблеме использования информационных компьютерных технологий в физическом воспитании детей старшего дошкольного возраста, методические приемы использования информационных компьютерных технологий для формирования представлений о здоровом образе жизни и для сохранения здоровья детей.
Найти похожие
|
18. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Погодина, С. Интеграция в развитии детского художественного творчества [Текст] : по материалам программы "Шаг в искусство" / С. Погодина> // Дошкольное воспитание. - 2013. - № 8. - С. 52-61 : рис. - Библиогр.: с. 61 (3 назв.)
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): программы дошкольного образования -- художественное развитие -- корреляция образовательных областей -- интеграция образовательных областей -- интегративные процессы -- дополнительное образование -- инновационные формы работы -- развитие творческих способностей -- творческое развитие -- образовательные программы -- методические приемы -- дошкольный возраст -- конструктивные программы Аннотация: В статье раскрывается суть интегративного подхода к развитию художественного творчества детей дошкольного возраста на материале программы "Шаг в искусство", рассматриваются методические приемы, которые позволяют расширить представление детей о способах отображения действительности через конструктивные приемы.
Найти похожие
|
19. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Шадрова, О. И. Интегрированный урок в курсе естествознания [Текст] / О. И. Шадрова> // Химия в школе. - 2011. - № 8. - С. 37-39
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): пропедевтические уроки -- 6 класс -- развивающее обучение -- естествознание -- межпредметные связи -- вулканы -- извержения вулканов -- общеобразовательная школа -- преподавание химии -- природные явления -- обучение химии -- методические приемы -- интегрированные уроки -- уроки химии Аннотация: Разработка интегрированного урока в 6 классе.
Найти похожие
|
20. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Белохвостов, А. А. Интерактивная доска на уроке химии [Текст] / А. А. Белохвостов, Е. Я. Аршанский> // Химия в школе. - 2012. - № 1. - С. 57-62 : 9 рис. - Библиогр.: с. 62 (4 назв.)
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): программное обеспечение -- общеобразовательная школа -- преподавание химии -- средства обучения -- обучение химии -- методические приемы -- уроки химии -- интерактивные доски Аннотация: Методические рекомендации по использованию программного обеспечения интерактивных досок на уроках химии.
Доп.точки доступа: Аршанский, Е. Я. (профессор) Найти похожие
|
|
|