Поисковый запрос: (<.>K=методические рекомендации<.>) |
Общее количество найденных документов : 832
Показаны документы с 1 по 30 |
|
1. 
|
Ельцова, В. С.
Две бабушки поэта (Мария Алексеевна Ганнибал (1745-1818) и няня Арина Родионовна Яковлева (1758-1828)) [Текст] : разработка урока словесности (2 часа). 6-й кл. / В. С. Ельцова // Русский язык: Прил. к газ. "Первое сентября". - 2004. - N 21. - С. 4-7
Кл.слова (ненормированные):
преподавание русского языка -- методические рекомендации
Доп.точки доступа:
Ганнибал, Мария Алексеевна; Яковлева, Арина Родионовна
Найти похожие
|
2.
|
Зазулина, Л. Г.
Скульптурные портреты А. С. Пушкина (сочинение- описание "Памятник А. С. Пушкину скульптора О. К. Комова") [Текст] : урок по развитию речи (2 часа). 9-й кл. / Л. Г. Зазулина // Русский язык: Прил. к газ. "Первое сентября". - 2004. - N 21. - С. 8-12
Кл.слова (ненормированные):
развитие речи -- методические рекомендации
Найти похожие
|
3.
|
Возбуждение уголовного дела [Текст] : методические рекомендации к занятиям и дополнительные материалы для учителя // Право в школе. - 2006. - N 3. - С. . 7-14
ББК 74.26 + 67.408
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Право--Уголовное право
Кл.слова (ненормированные):
учебные предметы -- право -- живое право -- разработка уроков -- занятия -- уголовные дела -- возбуждение уголовных дел -- методические рекомендации -- памятки -- преступления -- уголовные процессы
Аннотация: Разработки занятий по курсу "Живое право".
Найти похожие
|
4.
|
Мостяева, Л. В.
Технология организации деятельности учащихся в группах на уроках истории, обществознания и права [Текст] : методические рекомендации / Л. В. Мостяева // Право в школе. - 2006. - N 3. - С. . 20-26. - Библиогр.: с. 26 (7 назв. )
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
учебные предметы -- история -- обществознание -- право -- уроки -- разработка уроков -- деятельность учащихся -- групповые формы -- малые группы -- методические рекомендации
Аннотация: Использование групповых форм работы на уроке.
Найти похожие
|
5.
|
Рыжик, В. И.
В который раз при ОДЗ, но не только [Текст] / В. И. Рыжик // Математика в школе. - 2006. - N 8. - С. . 36-39. - Библиогр.: с. 39 (5 назв. )
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
уроки математики -- школьный курс -- методические рекомендации -- решение уравнений -- логарифмические уравнения -- ОДЗ
Аннотация: О некоторых методических вопросах, связанных с решением логарифмических уравнений.
Найти похожие
|
6.
|
Чучаев, И. И.
О некоторых вопросах, связанных с решением уравнений [Текст] / И. И. Чучаев // Математика в школе. - 2006. - N 8. - С. . 39-48. - Библиогр.: с. 47-48 (8 назв. )
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
уроки математики -- школьный курс -- методические рекомендации -- решение уравнений
Аннотация: Предложен анализ решения некоторых уравнений.
Найти похожие
|
7.
|
Григорьева, И. С.
Возможны варианты [Текст] / И. С. Григорьева // Математика в школе. - 2006. - N 8. - С. . 48-51
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
уроки математики -- школьный курс -- методические рекомендации -- решение задач -- геометрия -- уроки геометриии -- задачи по геометрии
Аннотация: Предложены варианты решения некоторых задач, взятых из учебника по геометрии для 9-11 классов А. В. Погорелова, а также разбор ошибок, возможных при их решении.
Доп.точки доступа:
Погорелов \а. В.\
Найти похожие
|
8.
|
Секованов, В. С.
Геометрическая прогрессия и геометрия фракталов [Текст] / В. С. Секованов // Математика в школе. - 2006. - N 8. - С. . 52-55. - Библиогр.: с. 55 (12 назв. )
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
уроки математики -- школьный курс -- методические рекомендации -- геометрия -- уроки геометрии -- фракталы -- самоподобные множества -- фрактальная геометрия -- геометрические прогрессии
Аннотация: Фракталы (от английского "fraction" - дробь) - самоподобные множества. Фрактальная геометрия - новое развивающееся направление в математике. Цель статьи - показать учебно-методические связи между элементами фрактальной геометрии и хорошо известным школьным материалом - геометрической прогрессией.
Найти похожие
|
9.
|
Попов, К. А.
Векторы, фракталы и компьютерное моделирование [Текст] / К. А. Попов // Математика в школе. - 2006. - N 8. - С. . 56-61. - Библиогр.: с. 61 (9 назв. )
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
уроки математики -- школьный курс -- методические рекомендации -- геометрия -- уроки геометрии -- фракталы -- самоподобные множества -- фрактальная геометрия -- геометрические прогрессии -- компьютер в школе -- компьютерное моделирование
Аннотация: Фракталы (от английского "fraction" - дробь) - самоподобные множества. Фрактальная геометрия - новое развивающееся направление в математике. Предложен материал для подготовки и проведения факультативных занятий по математике с использованием компьютерного моделирования.
Найти похожие
|
10.
|
Харитонова, О. В.
3D STUDIO на уроке стереометрии [Текст] / О. В. Харитонова // Математика в школе. - 2006. - N 8. - С. . 61-64
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
3D STUDIO -- компьютер в школе -- компьютерное моделирование -- компьютерные программы -- методические рекомендации -- стереометрия -- уроки математики -- уроки стереометрии -- школьный курс
Аннотация: Об использовании компьютерной компьютерные программы 3D STUDIO в школьном курсе стереометрии.
Найти похожие
|
11.
|
Мостяева, Людмила Васильевна.
Технология организации деятельности учащихся в группах на уроках истории, обществознания и права [Текст] : методические рекомендации / Л. В. Мостяева // Право в школе. - 2007. - N 1. - С. . 17-21. - Библиогр. в конце ст. с. 21 (30 назв. )
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
учебные предметы -- история -- обществознание -- право -- методические рекомендации -- деятельность учащихся -- организация деятельности -- технология организации
Аннотация: Материал для учителя.
Найти похожие
|
12.
|
Библиокомпас [Текст] : библиографический список // Я вхожу в мир искусств. - 2007. - N 6. - С. . 156-157. - Библиогр.: с. 156-157 (13 назв. )
ББК 91
Рубрики: Литература универсального содержания--Библиографические пособия
Кл.слова (ненормированные):
библиографические списки -- сценарии -- методические рекомендации -- игровые программы -- театрализованные представления -- литературные композиции -- развлекательные программы -- конкурсы -- театральная педагогика
Аннотация: В библиографическом списке представлены материалы для проведения уроков, игр, спортивных соревнований, театрализованных представлений по различным тематикам.
Найти похожие
|
13.
|
Мостяева, Людмила Васильевна.
Рекомендации по подготовке и проведению дискуссии [Текст] / Л. В. Мостяева // Право в школе. - 2007. - N 2. - С. . 12-14
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
социально-гуманитарные дисциплины -- групповые работы -- занятия -- дискуссии -- методические рекомендации -- подготовка дискуссий -- проведение дискуссий
Аннотация: Методические рекомендации по организации групповой работы учащихся на занятиях по социально-гуманитарным дисциплинам.
Найти похожие
|
14.
|
Жиронкина, Л. Н.
Политико-правовая игра "Моя политическая партия" [Текст] : теоретические и методические аспекты организации и проведения / Л. Н. Жиронкина // Право в школе. - 2007. - N 2. - С. . 53-60
ББК 74.26 + 67.0
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Право--Общая теория права
Кл.слова (ненормированные):
учебные предметы -- право -- игры -- политико-правовые игры -- методические рекомендации -- теоретические аспекты -- методические аспекты -- организация игр -- проведение игр -- партии -- политические партии
Аннотация: Методические рекомендации для учителя по проведению правовой игры.
Найти похожие
|
15.
|
Методические рекомендации по обеспечению санитарно-эпидемиологического благополучия и безопасности перевозок организованных групп детей автомобильным транспортом [Текст] / сост Г. Г. Онищенко, В. Н. Кирьянов // Российское образование. - 2007. - N 2. - С. . 68-72. - 0; Общие положения. - 0; Требования по выполнению перевозок
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
автомобильные перевозки -- перевозки детей -- массовые перевозки детей -- методические рекомендации -- экскурсионные перевозки -- туристические перевозки -- официальные документы -- официальные материалы
Аннотация: Общие требования и порядок организации по обеспечению перевозки детей к месту отдыха и обратно по разовому заказу или туристско-экскурсионному маршруту. Рекомендации разработаны для всех юридических и физических лиц, участвующих в перевозках организованных детских коллективов.
Доп.точки доступа:
Онищенко, Г. Г. (рук. Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека ; гл. гос. санитарный врач РФ) \.\; Кирьянов, В. Н. (гл. гос. инспектор безопасности дорожного движения РФ) \.\
Найти похожие
|
16.
|
Третьяк, Н.
О методических рекомендациях по апробации моделей образования детей старшего дошкольного возраста [Текст] / Н. Третьяк // Дошкольное воспитание. - 2007. - N 3. - С. . 8-13. - 0; Методические рекомендации по апробации моделей образования детей старшего дошкольного возраста
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика
Российская Федерация
Россия
Кл.слова (ненормированные):
методические рекомендации -- развитие образования -- система дошкольного образования -- апробация моделей образования -- модели образования -- дошкольники -- старшие дошкольники -- группы кратковременного пребывания -- группы полного дня
Аннотация: Данные методические рекомендации разработаны в рамках проекта Федеральной целевой программы развития образования на 2006-2010 гг.
Найти похожие
|
17.
|
Мостяева, Людмила Васильевна (кандидат исторических наук).
Технология организации деятельности учащихся в группах на уроках истории, обществознания и права [Текст] : методические рекомендации / Л. В. Мостяева // Право в школе. - 2006. - N 4. - С. . 20-26
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
учебные предметы -- история -- обществознание -- право -- уроки -- разработка уроков -- деятельность учащихся -- групповые формы -- малые группы -- методические рекомендации
Аннотация: Использование групповых форм работы на уроке.
Найти похожие
|
18.
|
Владимирцева, С. А.
О признаках и свойствах в структуре математического понятия [Текст] / С. А. Владимирцева // Математика в школе. - 2007. - N 5. - С. . 50-54. - Библиогр.: с. 54 (9 назв. )
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
школьный курс -- преподавание математики -- математические термины -- математические понятия -- методические рекомендации -- формирование понятий
Аннотация: Предпринята попытка разобраться, какое значение имеют математические термины в школьной математике, вернее в языке, описывающем математику.
Найти похожие
|
19.
|
Российская Федерация. Министерство культуры и массовых коммуникаций.
Об утверждении Методических указаний по реализации вопросов местного значения в сфере культуры городских и сельских поселений, муниципальных районов и Методических рекомендаций по созданию условий для развития местного традиционного народного художественного творчества [Текст] : приказ от 25. 05. 06, N 229 / Российская Федерация, Министерство культуры и массовых коммуникаций // Справочник руководителя учреждения культуры. - 2007. - N 5. - С. . 102-110. - 0; Методические рекомендации по созданию условий для развития местного традиционного народного художественного творчества. - 0; Модельный правовой акт субъекта Российской Федерации об утверждении типового положения об установлении групп по оплате труда руководителей учреждений культуры клубного типа. - 0; Типовое положение об установлении групп по оплате труда руководителей учреждений культуры клубного типа. - 0; Модельный правовой акт субъекта Российской Федерации об утверждении типового положения об установлении типовых штатов учреждений культуры клубного типа. - 0; Типовое положение об установлении типовых штатов учреждений культуры клубного типа. - 0; Модельный правовой акт субъекта Российской Федерации об утверждении типового положения о народном самодеятельном коллективе, образцовом художественном коллективе, народной самодеятельной студии. - 0; Типовое положение о народном самодеятельном коллективе, образцовом художественном коллективе, народной самодеятельной студии
ББК 71.4
Рубрики: Культура--Прикладная культурология
Россия
Российская Федерация
Кл.слова (ненормированные):
официальные материалы -- официальные документы -- нормативные акты -- приказы -- учреждения культуры -- методические рекомендации -- местное творчество -- традиционное творчество -- народное художественное творчество -- художественное творчество -- правовые акты -- модельные правовые акты -- типовые положения -- оплата труда -- руководители -- клубные учреждения -- постановления -- городские учреждения культуры -- сельские учреждения культуры -- сельские клубы -- творческие работники -- культурно-досуговые мероприятия -- клубные формирования -- платная основа -- концерты -- выездные концерты -- гастрольные концерты -- народные самодеятельные коллективы -- образцовые художественные коллективы -- коллективы художественной самодеятельности -- художественная самодеятельность -- платные услуги -- кружки -- программы -- штаты -- нормативы -- обслуживающий персонал -- технический персонал -- народный коллектив -- самодеятельные коллективы -- художественные коллективы -- студии -- самодеятельные студии -- народная самодеятельная студия -- звания -- присвоение званий -- поощрения -- продолжительность рабочего дня -- финансовая деятельность
Найти похожие
|
20.
|
Демидова, М. Ю.
Особенности ЕГЭ по физике в 2007 г. [Текст] : (выдержки из методического письма "О преподавании физики в средней школе с учетом результатов единого государственного экзамена 2006 года") / Демидова М. Ю., Никифоров Г. Г. // Физика в школе. - 2007. - N 2. - С. . 52-62. - 0; О преподавании физики в средней школе с учетом результатов единого государственного экзамена 2006 года
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов, 2006 г.
Россия
Кл.слова (ненормированные):
преподавание физики -- обучение физике -- единый государственный экзамен -- ЕГЭ -- физика -- общеобразовательная школа -- методические рекомендации -- предметные комиссии -- контрольно-измерительные материалы -- педагогические эксперименты -- экспериментальные умения
Аннотация: Модель экзамена и рекомендации по подготовке к ЕГЭ по физике в 2007 году.
Доп.точки доступа:
Никифоров, Г. Г.
Найти похожие
|
21.
|
Кудрявцев, М. Д. (канд. пед. наук).
Физкультминутки в младших классах [Текст] / М. Д. Кудрявцев, Т. А. Швалева // Физическая культура в школе. - 2007. - N 6. - С. . 59-62
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
физическое воспитание -- физкультминутки -- физкультурные минутки -- комплексы физкультминуток -- упражнения -- физические упражнения -- комплексы упражнений -- первоклассники -- младшие классы -- снижение утомления -- стихи -- стихотворные тексты -- методические рекомендации
Аннотация: Предлагаются 15 комплексов физкультминуток с использованием стихотворного текста для снижения утомления первоклассников. Основные требования к организации и проведению физкультминуток и рекомендации для учителя.
Доп.точки доступа:
Швалева, Т. А. (доц.)
Найти похожие
|
22.
|
Кузнецова, А. Г. (д-р. пед. наук).
Как не надо давать открытый урок [Текст] / А. Г. Кузнецова // География и экология в школе XXI века. - 2007. - N 6. - С. . 24-28
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
методические рекомендации -- полезные советы -- открытые уроки -- темы открытых уроков -- подведение итогов
Аннотация: Открытый урок - это линза, которая фокусирует основные идеи индивидуальной педагогической технологии. Поэтому, приступая к его выстраиванию, необходимо еще раз подняться над конкретными задачами конкретной темы и провести ревизию своих представлений о личной миссии и персональных смыслах своей деятельности, и потом не забывать все время удерживать их в сознании как критерий правильности своих действий.
Найти похожие
|
23.
|
И., Г. Г
Реализация научно-методического сопровождения самообразования учителя профильной школы [Текст] / И. Г. Вертилецкая // Профильная школа. - 2007. - N 4. - С. . 60-62. - 0; Мои ценностные ориентации и цели самообразования. - 0; Оперативный план и задачи самообразования. - 0; Мои действия. - 0; Перспективный план самообразовательной деятельности
ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика--Школоведение
Кл.слова (ненормированные):
профильное обучение -- учителя -- самообразование учителей -- совершенствование самообразования -- научно-методическое сопровождение -- методические рекомендации
Аннотация: Сопровождение самообразование учителя будет результативным при обеспечении достоверности данных диагностики его профессиональных затруднений и образовательных запросов и реализации гибкой системы методической работы, направленной на подготовку учителя к работе в новых условиях профильного обучения.
Найти похожие
|
24.
|
Першин, Н. К. (преподаватель автодела Ижевского промышленно-экономического колледжа).
Ситуационное обучение водителей [Текст] / Н. К. Першин // Специалист. - 2007. - N 8. - С. . 21-22
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Ижевск (город)
Россия
Кл.слова (ненормированные):
дорожно-транспортные происшествия -- ДТП -- дорожно-транспортные ситуации -- ДТС -- ситуационное обучение -- методические рекомендации
Аннотация: Представлены методические рекомендации по ситуационному обучению водителей.
Найти похожие
|
25.
|
Далингер, В. А.
Наглядные образы как средство решения математических задач [Текст] / В. А. Далингер // Математика в школе. - 2007. - N 7. - С. . 26-31. - Библиогр.: с. 31 (10 назв. )
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
принцип визуализации -- принцип наглядности -- визуализированные задачи -- методические рекомендации -- методические материалы -- решение задач -- преподавание математики -- задачи по математике -- школьный курс
Аннотация: Рассматривается принцип визуализации в преподавании математики, когнитивно-визуальный подход к формированию знаний, умений и навыков в процессе обучения. приведены примеры визуализированных задач, при решении которых наглядный образ используется неявно и явно.
Найти похожие
|
26.
|
Грачева, Н. Ю.
Геометрические задачи на формирование творческой деятельности учащихся V-VI классов [Текст] / Н. Ю. Грачева // Математика в школе. - 2007. - N 7. - С. . 31-37
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
принцип визуализации -- принцип наглядности -- принцип фузионизма -- принцип прикладной направленности -- формирование творческой деятельности -- визуализированные задачи -- методические рекомендации -- методические материалы -- решение задач -- преподавание математики -- задачи по геометрии -- школьный курс -- 5 класс -- 6 класс
Аннотация: Формирование творческой деятельности учащихся в процессе обучения - важнейшая задача современной школы. Одним из средств являются геометрические задачи, подобранные с учетом таких важных принципов ее формирования, как принцип наглядности, принцип фузионизма и прикладной направленности. В статье рассматриваются некоторые типы таких задач и даны рекомендации по работе с ними на уроках математики в 5-6 классах.
Найти похожие
|
27.
|
Калинин, С. И.
Логарифмически выпуклые функции, их свойства и некоторые применения [Текст] / С. И. Калинин // Математика в школе. - 2007. - N 7. - С. . 41-50
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
логарифмически выпуклые функции -- выпуклые функции -- функции -- вогнутые функции -- методические рекомендации -- методические материалы -- решение функций -- преподавание математики -- алгебра -- школьный курс
Аннотация: Рассмотрены так называемые логарифмически выпуклые функции, тесно связанные с выпуклыми и определяемые через последние. Упоминаемые функции подобно выпуклым имеют свою геометрическую интерпретацию и ряд интересных свойств, которые могут находить важные применения.
Найти похожие
|
28.
|
Татаринова, Л. Н.
Как научить школьников "видеть" [Текст] / Л. Н. Татаринова // Математика в школе. - 2007. - N 7. - С. . 37-40
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
принцип визуализации -- принцип наглядности -- методические рекомендации -- методические материалы -- решение задач -- преподавание математики -- школьный курс
Аннотация: Обучаясь математике, ученики должны уметь применять полученные теоретические знания на практике, т. е. при решении задач. Это умение включает в себя: умение видеть возможность применения теории и умение непосредственно применять эту теорию. Рассматриваются методы преподавания, позволяющие выполнить эти задачи.
Найти похожие
|
29.
|
Дорофеев, Г. В. (докт. физ.-мат. наук).
Для чего нам нужны графики функций [Текст] / Г. В. Дорофеев // Математика в школе. - 2007. - N 7. - С. . 50-53
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
методические материалы -- методические рекомендации -- преподавание математики -- мотивация изучения предмета -- принцип мотивации -- функции -- графики функций -- построение графиков -- школьный курс
Аннотация: Один из наиболее важных методических вопросов - вопрос мотивации изучения конкретного математического содержания. Доктор физико-математических наук, заведующий лабораторией математического образования ИОСО РАО Г. В. Дорофеев отвечает на этот вопрос.
Найти похожие
|
30.
| 371.4
П 79
Прозорова, Е.
Радость совместной работы [Текст] : из опыта обучения рисованию слабовидящих дошкольников / Е. Прозорова // Искусство в школе. - 2006. - N 6. - С. 34-35
. - ISSN 0859-4956ББК 74.200 + 74.3 + 74.26 + 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
художественная педагогика -- эстетическое развитие -- коррекционная педагогика -- методические рекомендации -- уроки ИЗО -- обучение рисованию
Аннотация: Представленный опыт можно использовать в профилактической и коррекционной работе с депривированными детьми, неблагополучными в психическом развитии. Термин "депривация" (от англ. Deprivation) означает лишение, потеря.
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный