Поисковый запрос: (<.>K=методическое сопровождение<.>) |
Общее количество найденных документов : 45
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1.
|
Черникова, Л. А. Расширение участия педагогов в работе методической службы дошкольной организации [Текст] : [опыт работы детского сада № 106, г. Сыктывкар, Республика Коми] / Л. А. Черникова, Н. Л. Провст> // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2016. - № 4. - С. 107-112. - Библиогр.: с. 112 (10 назв. )
ББК 74.1 + 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Коми--Сыктывкар, город Дошкольная педагогика--Россия--Коми--Сыктывкар, город Кл.слова (ненормированные): дошкольные образовательные организации -- ДОО -- дошкольные образовательные учреждения -- ДОУ -- детские сады -- педагоги дошкольного образования -- воспитатели -- профессиональная компетентность -- проектная деятельность -- родители -- сотрудничество с родителями -- взаимодействие ДОУ с семьей -- методическое сопровождение -- методические службы -- федеральные государственные образовательные стандарты -- ФГОС -- опыт работы Аннотация: Организация методической работы педагогов как условие повышения их профессиональной компетентности в реализации Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования.
Доп.точки доступа: Провст, Н. Л.; Детский сад № 106 Найти похожие
|
2.
|
Алексашина, И. Ю. (профессор). О методическом сопровождении профессионального развития учителей химии Санкт-Петербурга [Текст] / И. Ю. Алексашина, С. Е. Домбровская> // Химия в школе. - 2015. - № 9. - С. 2-6 : 3 табл.
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26 + 74р Рубрики: Образование. Педагогика--Санкт-Петербург, город--Россия Методика преподавания учебных предметов Педагогическое образование Кл.слова (ненормированные): методические службы -- общеобразовательная школа -- профессиональное развитие учителей -- преподавание химии -- процессы обучения -- обучение химии -- профессиональная деятельность -- методическое сопровождение -- федеральные государственные образовательные стандарты -- ФГОС -- инновационный педагогический опыт -- районные методические объединения -- учителя -- педагогические результаты -- результаты ЕГЭ -- государственный единый экзамен Аннотация: Опыт работы методической службы Санкт-Петербурга по созданию условий для профессионального развития учителей химии и описаны некоторые результаты из профессиональной деятельности.
Доп.точки доступа: Домбровская, С. Е. Найти похожие
|
3.
|
Мотыгуллина, Г. С. Инновационные методы развития профессиональной компетентности руководителей ДОО [Текст] : [опыт работы информационно-методического отдела Управления образования исполнительного комитета Азнакаевского муниципального района Татарстана] / Г. С. Мотыгуллина, Э. Д. Сантова> // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2016. - № 5. - С. 116-118. - Библиогр.: с. 118 (3 назв. )
ББК 74.1 + 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Татарстан Дошкольная педагогика--Россия--Татарстан Кл.слова (ненормированные): инновации в образовании -- профессиональная компетентность -- руководители ДОО -- дошкольные образовательные организации -- ДОО -- дошкольные образовательные учреждения -- ДОУ -- детские сады -- повышение квалификации -- методическое сопровождение -- технологии обучения -- методы обучения -- федеральные государственные образовательные стандарты -- ФГОС -- опыт работы Аннотация: Повышение профессиональной компетентности и методическое сопровождение руководителей детских садов в рамках введения ФГОС ДО.
Доп.точки доступа: Сантова, Э. Д.; Управление образования исполнительного комитета Азнакаевского муниципального района Татарстана \информационно-методический отдел\Информационно-методический отдел Управления образования исполнительного комитета Азнакаевского муниципального района Татарстана Найти похожие
|
4.
|
Шемрук, О. И. (директор). План работы Школы становления профессионального мастерства молодых педагогов на учебный год [Текст] / О. И. Шемрук> // Управление современной школой. Завуч. - 2016. - № 3. - С. 43-49
ББК 74.204 Рубрики: Образование. Педагогика Школоведение Кл.слова (ненормированные): образовательные учреждения -- методическое сопровождение -- молодые педагоги Аннотация: Представлен план работы Школы становления профессионального мастерства молодых педагогов.
Доп.точки доступа: Школа становления профессионального мастерства молодых педагогов Найти похожие
|
5.
|
Шемпук, О. И. (директор). План методического сопровождения введения ФГОС НОО, ООО и апробации ФГОС ООО в образовательных учреждениях города Норильска в 2015/16 учебном году [Текст] / О. И. Шемрук> // Управление современной школой. Завуч. - 2016. - № 3. - С. 36-43
ББК 74.204 Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Норильск, город, 2015 г.; 2016 г. Школоведение Кл.слова (ненормированные): образовательные учреждения -- методическое сопровождение -- учебно-воспитательный процесс Аннотация: Представлен план методического сопровождения введения Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования и основного общего образования и апробации Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования в образовательных учреждениях города Норильска.
Найти похожие
|
6.
|
Микляева, Н. В. Разработка индивидуального маршрута повышения профессионального мастерства педагога [Текст] / Н. В. Микляева> // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2015. - № 10. - С. 106-110. - Библиогр.: с. 110 (4 назв. )
ББК 74.1 + 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): педагоги -- воспитатели -- индивидуальные образовательные маршруты -- повышение квалификации -- профессиональное мастерство -- методическое сопровождение -- педагогическая компетентность -- самообразование -- дошкольные образовательные организации -- ДОО -- дошкольные образовательные учреждения -- ДОУ -- детские сады Аннотация: Методическое сопровождение воспитателей детских садов по развитию педагогической компетентности.
Найти похожие
|
7.
|
Белова, И. Н. Методическое сопровождение педагогов в реализации интегрированного подхода [Текст] : [опыт работы Информационно-методического центра Управления образования администрации г. Коврова Владимирской обл.] / И. Н. Белова> // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2015. - № 2. - С. 28-31
ББК 74.1 + 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Владимирская область--Ковров, город Дошкольная педагогика--Россия--Владимирская область--Ковров, город Кл.слова (ненормированные): дошкольное образование -- методическое сопровождение -- педагоги -- интегрированный подход -- информационно-методические центры -- методические центры -- профессиональная самореализация -- творческая самореализация -- педагогические средства -- педагогическое мастерство -- мотивации в педагогической деятельности -- образовательный процесс -- управленческая деятельность -- методическая деятельность -- дошкольные образовательные учреждения -- ДОУ -- дошкольные образовательные организации -- ДОО -- детские сады -- опыт работы Аннотация: Совершенствование управленческой и методической деятельности в интеграции образовательного процесса ДОО. Выбор оптимальных педагогических средств методического сопровождения педагогов детских садов.
Доп.точки доступа: Информационно-методический центр Управления образования администрации города; Управление образования администрации города \информационно-методический центр\ Найти похожие
|
8.
|
Пазин, Роман Викторович. Методическое сопровождение деятельности учителя истории в условиях перехода на ФГОС и введения историко-культурного стандарта [Текст] / Р. В. Пазин> // Преподавание истории в школе. - 2015. - № 9. - С. 34-39. - Библиогр. в примеч.
. - ISSN 0132-0696ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): ФГОС -- федеральные государственные образовательные стандарты -- ИКС -- историко-культурные стандарты -- учителя истории -- деятельность учителей истории -- методическое сопровождение -- методические положения -- правовые нормы -- результаты обучения -- предметные результаты -- метапредметные результаты -- личностные результаты -- проблемы -- спорные вопросы Аннотация: Проблемные моменты в правовых нормах и методических положениях, регулирующих деятельность учителя истории. Требования ФГОС на формирование предметных, метапредметных, личностных результатов образования.
Найти похожие
|
9.
|
Решетова, Е. И. Самореализация педагога детского сада [Текст] : [опыт работы детского сада № 5 "Березка" г. Сокол Вологодской обл.] / Е. И. Решетова, Е. Е. Рубцова> // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2015. - № 4. - С. 98-102
ББК 74.1 + 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Вологодская область--Сокол, город Дошкольная педагогика--Россия--Вологодская область--Сокол, город Кл.слова (ненормированные): самореализация педагогов -- педагоги детского сада -- педагогические коллективы -- повышение квалификации -- педагогическая компетентность -- педагогическое мастерство -- конкурсы -- проекты -- семинары -- тренинги -- методическое сопровождение -- психологическое сопровождение -- клубы по интересам -- сотрудничество с ветеранами -- связи с выпускниками детского сада -- опыт работы Аннотация: Саморазвитие педагогического коллектива, повышение компетентности, система методического и психологического сопровождения педагогов. Работа клубов по интересам, сотрудничество с ветеранами и связи с выпускниками детского сада.
Доп.точки доступа: Рубцова, Е. Е.; Детский сад № 5 "Березка""Березка", детский сад № 5 Найти похожие
|
10.
|
Семенова, Е. В. Методическая работа с педагогами по взаимодействию с семьями воспитанников [Текст] : [опыт работы Центра развития ребенка - детского сада № 5 г. Радужный Владимирской области] / Е. В. Семенова, О. Е. Девятова> // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2015. - № 10. - С. 90-95
ББК 74.1 + 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Владимирская область--Радужный, город Дошкольная педагогика--Россия--Владимирская область--Радужный, город Кл.слова (ненормированные): дошкольные образовательные организации -- ДОО -- дошкольные образовательные учреждения -- ДОУ -- детские сады -- центры развития -- взаимодействие ДОУ с семьей -- сотрудничество с родителями -- методическая работа -- методическое сопровождение -- педагогические коллективы -- педагоги -- воспитатели -- творческие группы -- повышение квалификации -- дошкольники -- образовательное пространство -- опыт работы Аннотация: Повышение квалификации воспитателей по вопросам сотрудничества детского сада с родителями дошкольников.
Доп.точки доступа: Девятова, О. Е.; Центр развития ребенка - детский сад № 5Детский сад № 5 Найти похожие
|
11.
|
Березина, Ю. Ю. Представления воспитателей о развитии познавательного интереса детей старшего дошкольного возраста [Текст] / Ю. Ю. Березина> // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2015. - № 10. - С. 35-43. - Библиогр.: с. 43 (1 назв. )
ББК 74.1 + 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): представления воспитателей -- умственное воспитание -- интеллектуальное воспитание -- развитие познавательного интереса -- дети старшего дошкольного возраста -- дошкольники -- диагностические исследования -- готовность к организации деятельности -- педагоги -- воспитатели -- повышение квалификации -- повышение компетентности -- дошкольные образовательные учреждения -- ДОУ -- детские сады -- детские вопросы -- условия познавательного развития -- творческая деятельность -- познавательное общение -- стили общения -- источники информации -- методическое сопровождение Аннотация: Результаты изучения готовности педагогов детского сада к организации работы по формированию познавательного интереса старших дошкольников.
Найти похожие
|
12.
|
Твердохлебова, Ирина Петровна (главный редактор). Начальное иноязычное образование и новое в структуре ОГЭ [Текст] / И. П. Твердохлебова, З. Н. Никитенко> // Иностранные языки в школе. - 2020. - № 11. - С. 2-3. - Рез. также на англ.
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): методическое сопровождение -- начальное иноязычное образование -- обязательный государственный экзамен -- психолого-педагогическое сопровождение Аннотация: Представлена информация о содержании номера журнала.
Доп.точки доступа: Никитенко, Зинаида Николаевна (доктор педагогических наук) Найти похожие
|
13.
|
Желнова, О. Д. (учитель начальных классов). Методическое сопровождение взаимодействия школы и семьи [Текст] / О. Д. Желнова, А. А. Казакова> // Начальная школа. - 2020. - № 2. - С. 17-21. - Библиогр.: с. 21 (4 назв.)
. - ISSN 0027-7371ББК 74.205 Рубрики: Образование. Педагогика Связь школы с семьей и общественностью Кл.слова (ненормированные): информационно-методические центры -- методическое сопровождение -- младшие школьники -- начальная школа -- опыт работы -- родители -- семья и школа Аннотация: В статье рассматриваются возможности информационно-методических центров по организации взаимодействия семьи и школы. Описан опыт такой работы.
Доп.точки доступа: Казакова, А. А. (старший преподаватель) Найти похожие
|
14.
|
Анисимова, М. В. (заместитель директора). Федеральный центр организационно-методического обеспечения физического воспитания: история и современность [Текст] / М. В. Анисимова> // Физическая культура в школе. - 2020. - № 1. - С. 26-33 : вклеены 2 л. ил., фот.
ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): физическая культура -- физическое воспитание -- методическое сопровождение -- спортивные игры -- спортивные соревнования -- детско-юношеские спортивные школы -- ДЮСШ -- учебные сборы -- тренеры -- квалификации -- призеры -- дополнительное образование -- здоровый образ жизни -- школьные спортивные клубы -- конкурсы -- история Аннотация: Существенный вклад в развитие единого физкультурно-спортивного образовательного пространства и в решение важнейших задач физического воспитания в системе образования вносит Федеральное государственное бюджетное учреждение "Федеральный центр организационно-методического обеспечения физического воспитания" (далее — ФЦОМОФВ). Он является координатором организационно-методического сопровождения общего и дополнительного образования физкультурно-спортивной направленности на федеральном уровне.
Доп.точки доступа: Федченко, Николай Семенович (кандидат педагогических наук) \н. С.\; Федеральный центр организационно-методического обеспечения физического воспитанияФЦОМОФВ; РДЮСШ; Республиканская детско-юношеская спортивная школа; ФДЮСШ; Федеральная детско-юношеская спортивная школа; НАУФК; Национальная ассоциация учителей физической культуры; Президентские спортивные игры, всероссийские спортивные соревнования; Президентские спортивные состязания, всероссийские спортивные соревнования Найти похожие
|
15.
|
Кастарная, Анна Анатольевна (заместитель директора). Модель развития профессиональных компетенций специалистов учреждений социального обслуживания [Текст] / Анна Анатольевна Кастарная, Наталья Бимбаевна Шарапова> // Социальная работа. - 2021. - № 6. - С. 62-64
ББК 65.291.6 Рубрики: Экономика Персонал. Кадры организации--Россия--Забайкальский край Кл.слова (ненормированные): психолого-педагогическая помощь -- социальные услуги -- квалифицированные специалисты -- профессиональное развитие -- методическое сопровождение -- работа с населением -- профессиональные компетенции -- социальные работники -- центры психолого-педагогической помощи Аннотация: Социальное обслуживание населения высоко квалифицированной командой специалистов, ориентированной на развитие в Забайкальском крае.
Доп.точки доступа: Шарапова, Наталья Бимбаевна (помощник министра); ГУ "Центр психолого-педагогической помощи населению "Доверие" Найти похожие
|
16.
|
Методическое сопровождение коррекционно-логопедической работы [Текст] = Methodological support of correctional and speech therapy work / Левшина Наталия Ивановна, Санникова Лилия Наилевна, Юревич Светлана Николаевна, Мазитова Эльвира Ринатовна> // Дошкольное воспитание. - 2022. - № 1. - С. 48-54. - Библиогр.: с. 54 (8 назв.)
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 + 74.3 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Дефектология. Специальные школы Кл.слова (ненормированные): коррекционно-логопедическая работа -- логопедическая работа -- логопеды -- методическое сопровождение -- цифровизация -- цифровое образование -- компетентность -- цифровая грамотность -- методическая работа в ДОО -- сетевые сообщества Аннотация: В статье раскрывается актуальность проблемы методического сопровождения коррекционно-логопедической работы в соответствии с нормативными документами. Представлены задачи, содержание методического сопровождения коррекционно-логопедической работы в условиях цифровизации образования. Авторы предлагают различные формы методического сопровождения с практическими материалами.
Доп.точки доступа: Левшина, Наталия Ивановна (кандидат педагогических наук); Санникова, Лилия Наилевна (кандидат педагогических наук); Юревич, Светлана Николаевна (кандидат педагогических наук); Мазитова, Эльвира Ринатовна (учитель-логопед) Найти похожие
|
17.
|
Емченко, С. Школа молодого педагога [Текст] / С. Емченко> // Дошкольное воспитание. - 2017. - № 12. - С. 85-88 : ил. - Библиогр.: с. 88 (3 назв.)
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 + 74р Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Педагогическое образование Кл.слова (ненормированные): воспитатели детского сада -- педагоги ДОО -- педагоги дошкольного образования -- молодые педагоги -- начинающие педагоги -- повышение квалификации -- педагогическая компетентность -- методическое сопровождение -- методическая работа в ДОО -- развитие речи -- дошкольники -- клубы для педагогов -- логопеды Аннотация: О работе учителя-логопеда по оказанию методической помощи начинающим воспитателям ДОО для качественной поддержки речевой инициативы дошкольников в рамках деятельности клуба "Школа молодого педагога".
Найти похожие
|
18.
|
Литвинова, Татьяна Викторовна (методист). Методические инструменты социального сопровождения семей с детьми, нуждающихся в социальной помощи [Текст] / Литвинова Татьяна Викторовна> // Социальная работа. - 2016. - № 12. - С. 59-60
ББК 60.94 Рубрики: Социальная защита. Социальная работа Организация социальной помощи, социальной работы Кл.слова (ненормированные): семьи -- дети -- социальное сопровождение -- методические инструменты -- методическое сопровождение Аннотация: Рассказывается об этапах процесса социального сопровождения семей с детьми.
Найти похожие
|
19.
|
Дубинина, Н. В. (заведующая). Обучение - платформа профессионализма [Текст] / Дубинина Н. В.> // Социальная работа. - 2016. - № 3. - С. 60-62
ББК 60.94 Рубрики: Социальная защита. Социальная работа Организация социальной помощи, социальной работы--Россия--Красноярский край Кл.слова (ненормированные): методическое сопровождение -- социальные учреждения -- повышение квалификации -- образовательная деятельность Аннотация: Рассказывается о методическом сопровождении и обучении специалистов социальной отрасли Красноярского края.
Найти похожие
|
20.
|
Сагалаков, Николай Устинович (методист). Опыт внедрения Всероссийского комплекса ГТО в образовательный процесс [Текст] / Н. У. Сагалаков> // Физическая культура в школе. - 2016. - № 5. - С. 56-63. - Библиогр.: с. 62-63 (8 назв.)
. - ISSN 0130-5581ББК 74.2 + 74.04 + 74.200 + 75.4 Рубрики: Образование. Педагогика Общеобразовательная школа Организация образования--Россия--Хакасия--Республика Хакасия; Аскизский район, 2014-2015 гг. Теория и методика воспитания Физическая культура и спорт Организация физической культуры и спорта--Россия--Хакасия--Республика Хакасия; Аскизский район, 2014-2015 гг. Кл.слова (ненормированные): взаимодействие организаций -- внедрение комплекса ГТО -- воспитание школьников -- документы -- здоровый образ жизни -- интернаты -- комплекс ГТО -- лицеи-интернаты -- мероприятия -- методика работы -- методическое сопровождение -- оздоровительная работа -- опыт работы -- организационно-методическое сопровождение -- организация работы -- пропаганда здорового образа жизни -- регионы России -- сетевое взаимодействие -- спортивные комплексы -- физическая культура -- физическое воспитание -- физкультурно-спортивные комплексы -- школьники Аннотация: В статье представлен опыт работы педагогического коллектива Аскизского лицея-интерната им. М. И. Чебодаева Аскизского района Республики Хакасия по апробации и внедрению Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса ГТО в образовательный процесс в 2014/15 учебном году. Раскрываются вопросы организации, содержания и методики работы по комплексу ГТО, оформления документов учёта.
Доп.точки доступа: Аскизский лицей-интернат им. М. И. Чебодаева Найти похожие
|
|
|