Поисковый запрос: (<.>K=методологическая компетентность<.>) |
Общее количество найденных документов : 7
Показаны документы с 1 по 7 |
1. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Вид документа : Статья из журнала Шифр издания :
Автор(ы) : Володина Л. О. (кандидат педагогических наук, доцент)
Заглавие : Методологическая и методическая компетентности педагога в вопросе духовно-нравственного воспитания
Серия: Воспитание и обучение
Место публикации : Начальная школа. - 2016. - № 7. - С.8-12: табл. - ISSN 0027-7371. - ISSN 0027-7371
УДК : 371.4 ББК : 74.200 Предметные рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): духовно-нравственное воспитание--духовные ценности--методическая компетентность--методологическая компетентность--нравственные ценности--принцип системности Аннотация: Духовно-нравственное воспитание учащихся должно строиться с учетом принципа системности. В статье описана последовательность шагов в этой области педагогической деятельности.
Найти похожие
|
2. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Вид документа : Статья из журнала Шифр издания :
Автор(ы) : Адольф В. А. (доктор педагогических наук, профессор, заведующий кафедрой педагогики)
Заглавие : Педагогический поиск в контексте формирования методологической компетентности
Серия: Педагогика высшей школы
Место публикации : Высшее образование в России. - 2016. - № 4. - С.156-160. - ISSN 0869-3617. - ISSN 0869-3617 Примечания : Библиогр.: с. 159 (6 назв.)
УДК : 378 ББК : 74.58 Предметные рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование --Россия, 21 в. Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): вузы--высшие учебные заведения--подготовки кадров высшей квалификации--кадры высшей квалификации--педагогический поиск--методологическая компетентность--компетентность--научно-педагогические исследования--педагоги-исследователи Аннотация: Педагогический поиск рассматривается как интегрированный, междисциплинарный феномен современной науки, раскрывается понятие «методологическая компетентность» педагога-исследователя.
Найти похожие
|
3. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Вид документа : Статья из журнала Шифр издания :
Автор(ы) : Адольф В. А. (доктор педагогических наук; профессор; директор), Степанова И. Ю.
Заглавие : Поиск педагогического знания в междисциплинарных научных исследованиях
Серия: Научные сообщения
Место публикации : Педагогика. - 2018. - № 9. - С.12-19. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X Примечания : Библиогр.: с. 18 (13 назв.)
УДК : 371 ББК : 74р Предметные рубрики: Образование. Педагогика Педагогическое образование Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагогическая наука--объект педагогики--педагогическое знание--междисциплинарные исследования--междисциплинарная исследовательская деятельность--педагогические исследования--методология исследования--методологическая компетентность--научно-педагогический поиск--высшее образование--педагогические вузы--многоуровневый образовательный процесс--студенты--будущие педагоги--подготовка педагогов--абитуриенты--бакалавриат--магистратура Аннотация: Обсуждается проблема поиска педагогического знания посредством вовлечения педагогов в междисциплинарные научные исследования с использованием потенциала многоуровневого высшего образования. Показана перспективность междисциплинарных исследований в поиске педагогического знания. Раскрывается сущность и структура методологической компетентности педагога и возможности ее формирования в процессе научно-педагогического поиска.
Найти похожие
|
4. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Вид документа : Статья из журнала Шифр издания :
Автор(ы) : Коршунова О. В. (доцент кафедры дидактики физики Вятского государственного гуманитарного университета)
Заглавие : Приемы формирования методологических знаний
Серия: Методика. Обмен опытом
Место публикации : Физика в школе. - 2009. - N 8. - С.23-27: 4 рис. - ISSN 0130-5522. - ISSN 0130-5522
УДК : 371.3 ББК : 74.202 Предметные рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): научное познание--общеобразовательная школа--методы познания--преподавание физики--обучение физике--формирование знаний--методологические знания--специальные пособия--учебные компетенции--методологическая компетентность Аннотация: Предлагается использовать специальное пособие для систематизации знаний и специальные задания, формирующие умения определять категории знания.
Найти похожие
|
5. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Вид документа : Статья из журнала Шифр издания :
Автор(ы) : Курбонова, Галина Николаевна (кандидат педагогических наук), Кондратова, Надежда Николаевна
Заглавие : Развитие мышления педагога-музыканта в классе исполнительской подготовки
Серия: Музыкальное образование
Место публикации : Искусство и образование. - 2012. - № 2. - С.55-64. - ISSN 2072-0432. - ISSN 2072-0432 Примечания : Библиогр.: с. 64 (11 назв.). - На с. 55 дан ошибочный заголовок статьи: Гуманистическая модель обучения младших школьников чтению
УДК : 78 ББК : 85.31р Предметные рубрики: Музыка и зрелищные искусства Музыкальное образование --Россия Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагогический процесс--педагоги-музыканты--учителя музыки--высшие музыкальные учебные заведения--музыкальные вузы--преподавание музыки--музыкальная педагогика--методологическая культура--методологическая компетентность--музыкально-исполнительская деятельность Аннотация: О проблеме развития мышления и музыкально-исполнительской компетенции будущих учителей музыки на примере работы над произведением Иоганна Себастьяна Баха в исполнительском классе.
Найти похожие
|
6. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Вид документа : Статья из журнала Шифр издания :
Автор(ы) : Белякова Е. Г. (канд. психол. наук)
Заглавие : Смыслоориентированная педагогическая позиция
Серия: Кадры науки, культуры, образования
Место публикации : Педагогика. - 2008. - N 2. - С.49-54
УДК : 371 ББК : 74р Предметные рубрики: Образование. Педагогика Педагогическое образование Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагоги--профессиональная деятельность--смыслоориентированная профессиональная деятельность--компетентностный подход--смыслоориентированные компетенции--понимание (психология)--модель понимания--смыслоориентированное обучение--задачи обучения--личностный смысл--педагогические ситуации--принципы (образование)--педагогическая подготовка--методологическая компетентность--аксиологическая компетентность--этическая компетентность--предметная компетентность--коммуникативная компетентность--профессионально-личностная компетентность--образовательное пространство Аннотация: О модели понимания как механизме соединения сознания и социокультурного опыта, которая задает особые требования к педагогической деятельности. В статье представлен ряд компетенций, которые могут стать предметом профессионально-педагогической подготовки.
Найти похожие
|
7. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Вид документа : Статья из журнала Шифр издания :
Автор(ы) : Данюшенков В. С. (доктор педагогических наук; профессор), Коршунова О. В.
Заглавие : Экспериментальная деятельность сельского учителя как форма становления его методологической компетентности
Серия: Кадры науки, культуры, образования
Место публикации : Педагогика. - 2013. - № 5. - С.95-100. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X Примечания : Библиогр.: с. 100 (12 назв.)
УДК : 371 ББК : 74.204 Предметные рубрики: Образование. Педагогика Школоведение Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагогические эксперименты--экспериментальная деятельность--сельские учителя--сельские школы--педагоги--инновационная деятельность--инновационная педагогическая деятельность--методологическая культура--методологическая компетентность--методологическая грамотность--предметно-методологическая компетентность Аннотация: В статье рассматриваются особенности экспериментальной деятельности педагога в условиях сельской школы России, обосновывается структура методологической составляющей его профессиональной деятельности, раскрыта связь между процессом участия учителя в опытной работе и становлением его методологической компетентности.
Найти похожие
|
|