Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (29)Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (1)
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=методология педагогики<.>)
Общее количество найденных документов : 34
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-34 
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Арламов А. А. (канд. пед. наук, проф.), Почтер Р. В.
Заглавие : Язык педагогики в контексте современного научного знания
Серия: Научная жизнь
Место публикации : Педагогика. - 2009. - N 2. - С.112-116. - ISSN 0869-561Х. - ISSN 0869-561Х
УДК : 37.013
ББК : 74.00
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Россия --Сочи, 2008 г.
Общая педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): семинары--всероссийские семинары--методология педагогики--язык педагогической нации--язык педагогики--педагогическая терминология--категориально-понятийный аппарат--педагогические понятия--язык науки--заимствования--герменевтический подход--понятийный аппарат--педагогические исследования--методологический модуль краевского--краевского методологический модуль
Аннотация: В статье представлен обзор дискуссий, посвященных актуальным вопросам развития языка педагогической науки.
Найти похожие

2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Тарантей В. П. (доктор педагогических наук; профессор; заведующий кафедрой)
Заглавие : Ученик - об учителе: к 115-летию М. Н. Скаткина
Серия: История школы и педагогики
Место публикации : Педагогика. - 2016. - № 1. - С.116-120. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 120 (5 назв.)
УДК : 37.015
ББК : 74.03
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
История образования --Россия --Беларусь, 20 в.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагоги--ученые--биографии ученых--юбилеи ученых--педагогические исследования--методика преподавания естествознания--научная деятельность--методология педагогики
Аннотация: Автор, бывший аспирант выдающегося ученого-педагога, рассматривает путь М. Н. Скаткина в науке и научные достижения в историческом аспекте, а также их влияние на развитие современных дидактических школ Белоруссии.
Найти похожие

3.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Коржуев, Андрей Вячеславович (доктор педагогических наук; профессор), Икренникова, Юлия Борисовна
Заглавие : Теоретическое наследие Дж. Дьюи в контексте современной методологии педагогики
Параллельн. заглавия :John Dewey`s Theoretical Heritage and its Modern Reading by Pedagogy Methodology
Серия: Научные сообщения
Место публикации : Педагогика. - 2020. - № 10. - С.17-26. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 25 (7 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет
УДК : 37.015 + 37.013
ББК : 74.03 + 74.00
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
История образования, 19 в.; 20 в.
Общая педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): исследовательская индивидуальность--исследовательское мышление--методология педагогики--образовательные идеи--педагог-исследователь--педагоги--педагогические идеи--педагогические исследования--педагогические понятия--педагогический глоссарий--рефлексивная исследовательская позиция--рефлексивное мышление--философы--экстраполяционная понятийная корректность
Аннотация: В статье анализируется теоретическое наследие известного американского философа Дж. Дьюи, исследуется аналогия его идей в области практического образования и методологических ресурсов научной педагогики.
Найти похожие

4.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Орлов А. А. (доктор педагогических наук; профессор; член-корреспондент РАО; заведующий кафедрой)
Заглавие : Специфика современного педагогического знания
Место публикации : Педагогика. - 2013. - № 8. - С.3-14. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 13-14 (15 назв.)
УДК : 37.013
ББК : 74.00
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагогические исследования--педагогическая наука--методология педагогики--образовательные проекты--образовательные инициативы--утопии--педагогическая мифология--мифологизация педагогического знания--егэ--единый государственный экзамен--проблемы воспитания--воспитание--децентрализация педагогического знания--научное педагогическое знание--философия науки--термины педагогики--педагогическая терминология--понятийно-терминологический аппарат--концептуализация педагогических знаний--swot-анализ
Аннотация: В статье показаны такие особенности современного педагогического знания, как его утопичность, мифологизированность, децентрализация. Кроме того, обоснована необходимость на междисциплинарной основе концептуализировать педагогические знания путем инвентаризации и систематизации понятийно-терминологического аппарата педагогики.
Найти похожие

5.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Коржуев А. В. (доктор педагогических наук; профессор), Садыкова А. Р.
Заглавие : Смысловой контент педагогического знания и проблема понимания
Серия: Научные сообщения
Место публикации : Педагогика. - 2015. - № 9. - С.10-17. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 17 (5 назв.)
УДК : 37.013
ББК : 74.00
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагогическое знание--смысловой контент--философско-методические категории--понимание--педагогические аспекты понимания--методология педагогики
Аннотация: В статье обсуждаются компоненты смыслового наполнения педагогического знания. Исследуемый вопрос проецируется на категорию понимания в педагогическом исследовании в единстве гносеологического, рефлексивного и эмпатийного аспектов.
Найти похожие

6.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Перминова Л. М. (доктор педагогических наук; профессор)
Заглавие : Развитие дидактического знания на рубеже XX-XXI вв. : (к 100-летию И. Я. Лернера)
Серия: История школы и педагогики
Место публикации : Педагогика. - 2017. - № 9. - С.108-114. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 114 (16 назв.)
УДК : 37.015
ББК : 74.03
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
История образования --Россия, 20 в. кон.; 21 в. нач.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагоги--дидактика--философия дидактики--дидактические знания--методология педагогики--процесс обучения--методы обучения--закономерности обучения--психолого-педагогический подход--дидактические законы--законы дидактики--содержание образования--культурологическая теория--логико-дидактический подход
Аннотация: В статье сделана попытка осветить роль научного наследия И. Я. Лернера в развитии дидактики.
Найти похожие

7.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Арламов А. А. (канд. пед. наук), Почтер Р. В.
Заглавие : Проблема методологии педагогики: постнеклассический период
Серия: Научная жизнь
Место публикации : Педагогика. - 2008. - N 5. - С.98-104. - ISSN 0869-561Х. - ISSN 0869-561Х
УДК : 37.013
ББК : 74.00
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Россия --Сочи
Общая педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): семинары--всероссийские семинары--методологические семинары--методология педагогики--педагогическая наука--гуманитарное познание--круглые столы--педагогические исследования--качество исследований--управление качеством--педагогическое образование--научно-педагогические работы
Аннотация: О семинаре по методологии педагогики, посвященный актуальным вопросам методологии педагогического исследования в современный постнеклассический период развития науки.
Найти похожие

8.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Бережнова Е. В. (доктор педагогических наук; профессор)
Заглавие : Понятийный аппарат педагогической науки: проблемы развития
Серия: Критика и библиография
Место публикации : Педагогика. - 2013. - № 9. - С.120-123. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Рец. на кн.: Понятийный аппарат педагогики и образования : сборник научных трудов / отв. ред. Е. В. Ткаченко, М. А. Галагузова. - Екатеринбург, 2012. - Вып. 7. - 456 с.
УДК : 37.013
ББК : 74.00
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): рецензии--сборники научных трудов--педагогическая наука--понятийный аппарат--методология педагогики--компетентностный подход--компетенции--компетентность--профессиональная педагогика--профессиональное образование--педагогическое образование--социальная педагогика--социальная работа--специальная педагогика
Найти похожие

9.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Коршунова Н. Л. (кандидат педагогических наук)
Заглавие : Понятие методологии педагогики в прошлом и настоящем
Серия: Научные сообщения
Место публикации : Педагогика. - 2013. - № 6. - С.12-20. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 20 (14 назв.)
УДК : 37.013
ББК : 74.00
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): методология педагогики--трактовки методологии педагогики--методология науки--методология педагогической практики--методологические знания--деятельностный аспект--рефлексивное сознание
Аннотация: В статье представлена и подробно охарактеризована динамика трансформации понятия методология педагогики в логике движения от классической к неклассической и от нее - к постнеклассической научной рациональности. Выявлены эволюционные характеристики определений понятия методологии педагогики, даваемых в различные периоды различными авторами.
Найти похожие

10.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Коржуев А. В., Икренникова Ю. Б., Антонова Н. Н., Лямзин М. А.
Заглавие : Педагогическое мышление, его текстовое воплощение и педагогическая теория
Серия: Научные сообщения
Место публикации : Педагогика. - 2018. - № 10. - С.23-35. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 34 (16 назв.)
УДК : 37.013
ББК : 74.00
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагогическое мышление--педагогические тексты--языковое взаимодействие--педагогическая теория--структура педагогической теории--методология педагогики--объект педагогики--идеализированные объекты--педагогические факты--педагогическая объективная реальность--предметно-научная реальность
Аннотация: В статье обсуждается проблема педагогического мышления и его текстового воплощения, а также возможности теоретизации проецирования современного педагогического знания в теоретический формат. Отдельно обсуждается проблема соотношения педагогической теории и реальности, выявляются различия между объективной и предметно-научной педагогической реальностью.
Найти похожие

11.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Бережнова Е. В. (доктор педагогических наук), Кондратьев В. М.
Заглавие : Педагогическая наука сегодня: философско-методологические проблемы
Серия: Научная жизнь
Место публикации : Педагогика. - 2011. - N 10. - С.98-106. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
УДК : 37.013
ББК : 74.00
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): семинары--методологические семинары--педагогическая наука--педагогические исследования--методология педагогических исследований--методология педагогики--культурно-исторический аспект--научное познание--функции образования--цели образования--ценности--отраслевые рубрикаторы--этика--нормативная этика--воспитание--мораль--философия педагогики--подходы к образованию--социосообразный подход--человекосообразный подход--инновационные проекты--экспертизы инновационных проектов--дидактика--развитие дидактики--общение--диалогическое общение--информатизация образования--творческая самореализация--сетевая личность--педагогическое взаимодействие--педагогические дисциплины--вузы--высшие учебные заведения--подготовка учителей--проектирование педагогики--педагогическое образование--компетенции--образовательные программы--междисциплинарные связи
Аннотация: В статье рассматриваются доклады участников семинара, посвященные актуальным и методологически значимым проблемам современного образования.
Найти похожие

12.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Заглавие : Образование в судьбе современной России
Место публикации : Педагогика. - 2008. - N 1. - С.3-28
УДК : 37.013
ББК : 74.00
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Россия
Общая педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): круглые столы--семинары--материалы выступлений--глобализация--образовательные услуги--коммерческие услуги--гуманизация обучения--содержание образования--компоненты содержания образования--методология науки--методология педагогики--педагогическая деятельность--теоретическая педагогическая деятельность--универсальное образование--профессиональное образование--болонский процесс--вузы--впо--высшее профессиональное образование--многоступенчатая система--студенты--специалисты--неспециалисты--преподаватели вузов--качество преподавания--наставничество--система заказов--рынок труда--гуманитарное образование--реформы гуманитарного образования--история педагогики--ученые--дипломоцентристская мотивация--повышение мотивированности студента--платное обучение--дипломатизация--информатизация образования--монологические формы обучения--прогнозирование в образовании--педагогическое прогнозирование--прогностическая компетентность--образовательные стандарты--ученики--эвристический диалог--вопросы учеников--требования к ученикам--цели образования--учительская профессия--качество образования--управление качеством образования--здоровье учителей--валеологическое образование--гражданственность--деятельностный подход--каузальный подход--теологический подход--антропологический подход--социокультурный подход
Аннотация: Философы, психологи и педагоги обсудили ряд ключевых проблем: образование - орудие политики или самостоятельный социокультурный фактор; образование - платная услуга или право каждого; потребности российского общества и цели индивида в образовании.
Найти похожие

13.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Полонский, Валентин Михайлович (доктор педагогических наук; член-корреспондент РАО; главный научный сотрудник)
Заглавие : Об эволюции понятийного аппарата педагогики и образования
Параллельн. заглавия :On the evolution of the conceptual apparatus of pedagogy and education
Серия: Коротко о книгах
Место публикации : Педагогика. - 2020. - № 4. - С.125-127. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Рец. на кн.: Эволюция понятийного аппарата педагогики и образования : монография / М. А. Галагузова, Г. Н. Штинова. - Москва : ИНФРА-М, 2019. - 137 с.
УДК : 37.013
ББК : 74.00
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): методология педагогики--монографии--педагогическая наука--понятийно-терминологическая система--понятийный аппарат--рецензии--терминология--эволюция терминов
Найти похожие

14.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Лукин Ю. А. (кандидат педагогических наук; доцент)
Заглавие : О структуре педагогического знания
Серия: Научные сообщения
Место публикации : Педагогика. - 2015. - № 2. - С.36-42. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 42 (8 назв.)
УДК : 37.013 + 378
ББК : 74.00 + 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагогическое знание--структура педагогического знания--учебные дисциплины--методологические подходы--методологические знания--мкмз--многоуровневая концепция методологического знания--методология педагогики--учебники по педагогике--вузы--высшие учебные заведения
Аннотация: Предлагается усовершенствованная стратегия изучения педагогического знания (учебной дисциплины "Педагогика" в высшей школе), в основе которой лежит нетрадиционная его структура. Идея статьи - использовать многоуровневую концепцию методологического знания для разработки нетрадиционной структуры педагогического знания.
Найти похожие

15.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Подуфалов, Николай Дмитриевич (доктор физико-математических наук; профессор; академик РАО)
Заглавие : О развитии методологии школьного математического образования
Параллельн. заглавия :About the development of methodology of school Mathematics education
Серия: Научные сообщения
Место публикации : Педагогика. - 2019. - № 5. - С.5-17. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 14-15 (23 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): школьное образование--математическое образование--математика (образование)--методология педагогики--методологические вопросы--модельный подход--математические модели--математическое моделирование--предметность обучения--качество образования--методика преподавания математики--образовательные технологии--технологии образования--интерес к предмету--компьютерные технологии--информационные технологии--базовое математическое образование
Аннотация: В статье обсуждается ряд проблем развития методологии педагогики школьного математического образования и педагогики в целом. Автор уделяет основное внимание проблемам выбора содержания образования, формированию знаний, умений и навыков у учеников, разработке современных образовательных технологий.
Найти похожие

16.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Роботова, Алевтина Сергеевна (доктор педагогических наук, профессор)
Заглавие : О педагогике, ее словах, понятиях и текстах
Серия: Педагогика: критический дискурс
Место публикации : Высшее образование в России. - 2018. - № 7. - С.9-19. - ISSN 0869-3617. - ISSN 0869-3617
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование --Россия, 21 в.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): методология педагогики--педагогические тексты--тексты--слово--эстетическая ценность текста--критерии оценки
Аннотация: Рассматривается новая проблемная ситуация в педагогике, связанная с современным развитием в ней языковых и дискурсивных процессов; предпринимается попытка оценить эти явления и их последствия.
Найти похожие

17.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Загвязинский, Владимир Ильич (заведующий кафедрой; академик РАО; профессор; доктор педагогических наук)
Заглавие : Нет ничего более практичного, чем методология
Серия: Образовательная политика
Место публикации : Народное образование. - 2015. - № 3. - С.22-27
Примечания : Библиогр. в сносках
УДК : 371
ББК : 74.04
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Россия
Организация образования
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): реформирование образования--профессиональное кредо--личностное кредо--педагоги--методологическая культура--методологические семинары--исследовательские проекты--методология образования--подготовка кадров--методология педагогики
Аннотация: Подготовка кадров в период трансформации российского образования. Методология и стратегические ориентиры для инновационного обновления образования.
Найти похожие

18.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Орлов А. А. (доктор педагогических наук; профессор; член-корреспондент РАО; заведующий кафедрой)
Заглавие : Научное наследие М. Н. Скаткина и инновационные процессы в современном образовании
Серия: История школы и педагогики
Место публикации : Педагогика. - 2016. - № 1. - С.107-116. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 115-116 (17 назв.)
УДК : 37.015
ББК : 74.03
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
История образования --Россия, 20 в.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагогические исследования--педагогическая наука--педагоги--научное наследие--методология педагогики--методологические проблемы педагогики--инновации в образовании--изучение педагогического опыта--методы научных исследований--научный эксперимент--междисциплинарные исследования
Аннотация: В статье на основе анализа основных публикаций М. Н. Скаткина по проблемам методологии педагогики показана его роль в становлении новой для XX в. отрасли педагогической науки. Представлена характеристика важнейших методологических проблем. Описано влияние научного наследия М. Н. Скаткина на исследования инновационных процессов в отечественном образовании.
Найти похожие

19.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Колташ С. И. (д-р пед. наук, проф.)
Заглавие : Научное наследие М. А. Данилова
Серия: История школы и педагогики
Место публикации : Педагогика. - 2010. - N 7. - С.75-83. - ISSN 0869-561Х. - ISSN 0869-561Х
Примечания : Библиогр.: с. 83 (6 назв. )
УДК : 37.015
ББК : 74.03
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Россия
История образования, 19 в.; 20 в.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагоги--новаторы--научное творчество--начальное обучение--теория начального обучения--качество знаний--дидактика--научно-педагогическая деятельность--антропология--антропологизация педагогики--личность--инвариантные характеристики--процесс обучения--концепции процесса обучения--методология педагогики
Аннотация: Высокий новационный потенциал трудов Михаила Александровича Данилова вызывает непреходящий научный интерес и может быть реализован в разработке антропологической парадигмы педагогической науки, в решении проблем общей и нормативной методологии педагогики, в построении новой дидактической системы педагогики и образования.
Найти похожие

20.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Коршунова Н. Л. (канд. пед. наук), Юдина Н. П.
Заглавие : Методология педагогики - путь на Дальний Восток
Серия: Научная жизнь
Место публикации : Педагогика. - 2007. - N 6. - С. 111-115
ISSN: 0869-561Х
УДК : 37.013
ББК : 74.00
Предметные рубрики: Образование. Педагогика-- Общая педагогика
Географич. рубрики: Россия
Дальневосточный федеральный округ
Дальний Восток
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): семинары--методология педагогики--наука об образовании--педагогическая наука--методологические проблемы--социокультурные преобразования--теоретическая деятельность--объективный аспект--субъективный аспект--познавательная деятельность--ценности--социально-гуманитарное познание--методы исследования--качественные методы исследования--количественные методы исследования
Аннотация: Статья рассказывает о заседании дальневосточной секции Всероссийского методологического семинара, посвященного проблемам методологии педагогики.
Найти похожие

 1-20    21-34 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)