Поисковый запрос: (<.>K=методология педагогики<.>) |
Общее количество найденных документов : 34
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Заглавие : Академик Краевский Володар Викторович
Серия: Памяти ученого
Место публикации : Педагогика. - 2010. - N 4. - С.126. - ISSN 0869-561Х. - ISSN 0869-561Х
УДК : 37.015
ББК : 74.03
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Россия
История образования
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): академики--ученые--педагоги--методология педагогики--педагогическое образование--некрологи
Аннотация: О научной и педагогической деятельности одного из самых ярких и оригинальных ученых-педагогов Володара Викторовича Краевского.
Найти похожие
|
2.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Перминова Л. М. (доктор педагогических наук; профессор)
Заглавие : Актуальность научного наследия В. В. Краевского для развития педагогики и дидактики
Серия: Научные сообщения
Место публикации : Педагогика. - 2019. - № 3. - С.13-21. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 20 (21 назв.)
УДК : 37.013
ББК : 74.00
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): ученые--научное наследие--методология педагогики--философское знание--дидактическая теория--дидактические законы--устойчивость обучения--содержание образования--культурологическая теория--методы исследования--педагогические исследования--методологическая культура--педагогические школы--научные школы
Аннотация: В статье утверждается, что работы В. В. Краевского являют собой фундаментальное ценностное основание, без которого не может состояться ни одно педагогическое исследование. Проблема методологического обоснования педагогического знания и педагогической деятельности, подготовка учителя, развитие исследовательской культуры педагога постоянно были в поле научных интересов ученого.
Найти похожие
|
3.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Ибрагимов Г. И. (доктор педагогических наук; профессор; член-корреспондент РАО)
Заглавие : Вопросы методологии в учебниках по педагогике
Серия: Научные сообщения
Место публикации : Педагогика. - 2019. - № 1. - С.12-21. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 20-21 (21 назв.)
УДК : 37.013
ББК : 74.00
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагогические исследования--методология--методы педагогических исследований--учебники по педагогике--учебные пособия--предмет педагогики--методы педагогики--методология педагогики--методологическая культура--методологические принципы
Аннотация: В статье поставлена задача изучить проблему представленности вопросов методологии педагогики и методов педагогического исследования в учебниках и учебных пособиях по педагогике с середины 50-х гг. прошлого века по настоящее время.
Найти похожие
|
4.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Филонов Г. Н.
Заглавие : Герменевтический ресурс рефлексии в современном образовании
Серия: Из редакционной почты
Место публикации : Вопросы философии. - 2012. - № 11. - С.158-162. - ISSN 0042-8744. - ISSN 0042-8744
Примечания : Библиогр.: с. 162
УДК : 11/12 + 371
ББК : 87.21 + 74.04
Предметные рубрики: Философия
Метафизика. Онтология
Образование. Педагогика
Организация образования
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): герменевтика--непрерывное образование--рефлексия--образовательные практики--педагогические проблемы--методология педагогики--философия образования
Аннотация: Автор рассматривает методологический потенциал герменевтики для решения насущных педагогических проблем.
Найти похожие
|
5.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Коржуев А. В. (доктор педагогических наук; профессор), Соколова А. С.
Заглавие : "Знание о незнании" в логике педагогического исследования
Серия: Научные сообщения
Место публикации : Педагогика. - 2017. - № 6. - С.11-18. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 18 (6 назв.)
УДК : 37.013
ББК : 74.00
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): знание о незнании--педагогическая наука--педагогические исследования--"белые пятна" педагогики--методология педагогики--содержание образования--рефлексия--рефлексивные умения--компоненты образования--самостоятельная деятельность--самостоятельная работа--психическая саморегуляция--студенты--активность студентов
Аннотация: В статье обсуждается проблема "белых пятен" современной педагогической науки - акцент делается на том, как выявляются исследователями те пласты педагогического знания, которые содержательно и логически не завершены, а также на том, какую роль играет этот процесс в развитии теории педагогики. Предложена и обоснована пятикомпонентная классификация фрагментов исследуемого содержательного поля.
Найти похожие
|
6.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Заглавие : К 75-летию В. М. Полонского
Серия: Юбилей ученого
Место публикации : Педагогика. - 2013. - № 8. - С.126. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): доктора наук--профессора--биографии ученых--юбилеи ученых--научная деятельность--научно-педагогические исследования--методология педагогики--понятийно-терминологический аппарат--терминологический аппарат педагогики
Аннотация: В статье представлен круг исследований, посвященных понятийно-терминологическому аппарату педагогики, доктора педагогических наук, профессора, члена-корреспондента РАО Валентина Михайловича Полонского.
Найти похожие
|
7.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Веремьев А. А.
Заглавие : Культурологический подход к образованию: методологический и содержательный аспект
Серия: Методология педагогики искусства
Место публикации : Искусство и образование. - 2007. - N 6 (50). - С.4-9
Примечания : Библиогр.: с. 9 (17 назв. )
УДК : 37.013
ББК : 74.00
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): гуманизация образования--культурологический подход--личностно ориентированные технологии--личностное развитие--методология педагогики--образовательные технологии--педагогика искусства--профессиональное развитие--учебно-воспитательный процесс--эстетическая культура
Аннотация: Видение образования как феномена культуры. Культуросообразность как условие развития образования и средство реализации его гуманизации. Цель образования - человек культуры; обращенность образования к человеку через культуру; признание культуры решающим фактором развития профессионально-личностных качеств.
Найти похожие
|
8.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Кичева И. В. (доктор педагогических наук; профессор), Коршунова Н. Л.
Заглавие : Между биологией и методологией
: (к 80-летию Валентина Михайловича Полонского)
Серия: История школы и педагогики
Место публикации : Педагогика. - 2018. - № 10. - С.109-113. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
УДК : 37.013
ББК : 74.00
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): ученые--педагоги--биографии ученых--научная деятельность--методология педагогики--педагогическая методология--научно-педагогические исследования--нормативная методология--методы оценки--объектно-компонентный метод--классификации научно-исследовательских работ--педагогическая лексикография--понятийно-терминологический аппарат--педагогическая терминология--словари--междисциплинарные исследования--методология междисциплинарных исследований--юбилеи ученых
Аннотация: Статья подготовлена по случаю 80-летнего юбилея члена-корреспондента РАО, основателя научной школы нормативной методологии профессора В. М. Полонского. На примере деятельности ученого, занимавшегося проблемами научной лексикографии, вопросами оценки системы знаний и качества научно-педагогических исследований, разработавшего объектно-компонентный метод описания новых научных результатов, показано значение преемственности в педагогической науке и практике, единство традиционных и инновационных подходов в педагогике в условиях реформирования системы образования.
Найти похожие
|
9.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Лобанов В. В. (кандидат педагогических наук; доцент кафедры общей педагогики и психологии, докторант кафедры педагогики послевузовского образования)
Заглавие : Методологические аспекты историко-педагогических исследований
Серия: В помощь соискателю
Место публикации : Высшее образование в России. - 2015. - № 2. - С.136-142. - ISSN 0869-3617. - ISSN 0869-3617
Примечания : Библиогр.: с. 141 (3 назв.)
УДК : 37.015
ББК : 74.03
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
История образования --Россия, 21 в.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): история педагогики--методология педагогики--историко-педагогические исследования--методы исследования--периодизация--гипотезы
Аннотация: С позиций методологии освещаются некоторые аспекты историко-педагогических исследований.
Найти похожие
|
10.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Лобанов В. В. (кандидат педагогических наук; доцент)
Заглавие : Методологические "грабли" педагогических исследований
Серия: Обзоры. Рецензии. Фрагменты
Место публикации : Alma mater. - 2014. - № 11. - С.109-112. - ISSN 0321-0383. - ISSN 0321-0383
Примечания : Библиогр. с. 112 (4 назв.)
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Россия, 21 в. нач.
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагогическое образование--методология--методология педагогики--методологические ошибки--экспертный опрос--педагогическое исследование--научные тексты--качества научных работ
Аннотация: Охарактеризованы на основании результатов экспертного опроса преподавателей Томского государственного педагогического университета типичные методологические ошибки в научных статьях и диссертациях. Установлены причины снижения качества научно-педагогических текстов, внесены рекомендации по их совершенствованию.
Найти похожие
|
11.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Моложавенко, Вера Леонидовна
Заглавие : Методологические основания педагогической концепции подготовки инновационных кадров в региональном университетском комплексе
Серия: Методология педагогики
Место публикации : Ректор ВУЗа. - 2013. - № 7. - С.50-57: 6 фот. - ISSN 2074-9619. - ISSN 2074-9619
Примечания : Библиогр.: с. 57 (13 назв.)
УДК : 37.013
ББК : 74.00
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): методология педагогики--инновационные кадры--педагогические нововведения--подготовка кадров--высшее образование--психология управления--инновационные технологии--педагогическая наука
Аннотация: Данная публикация дает возможность выявить основные функции, которые выполняет методология педагогики.
Найти похожие
|
12.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Пономарева Л. И.
Заглавие : Методологические основы исследования проблемы формирования эколого-валеологической готовности педагогов
Серия: (Личностно-ориентированное образование: теория, методология, технология. Вып. 1. - 2011. - С. 43-77)
Место публикации : Совет ректоров. - 2011. - N 2. - С.44-50. - ISSN 1997-6119. - ISSN 1997-6119
Примечания : Библиогр.: с. 50
УДК : 378 + 371
ББК : 74.58 + 74р
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Педагогическое образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): университеты--подготовка педагогов--эколого-валеологическое образование--эколого-валеологическая готовность--методология педагогики--методологическая педагогика--методологические знания
Аннотация: Уточнены понятия, определения педагогической методологии, рассмотрены методологические подходы формирования в педагогическом вузе эколого-валеологической готовности педагогов.
Найти похожие
|
13.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Болбас, Валерий Сергеевич (доктор педагогических наук; профессор)
Заглавие : Методологические основы научной и практической педагогической деятельности
Параллельн. заглавия :Methodological foundations of scientific and practical pedagogical activity
Серия: Научные сообщения
Место публикации : Педагогика. - 2021. - №8. - С.28-35. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 34 (10 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет
УДК : 37.013 + 371
ББК : 74.00 + 74.204
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика
Школоведение
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): методика--методологические подходы--методология педагогики--научная деятельность--педагоги--педагогическая деятельность--практическая деятельность
Аннотация: В статье разграничиваются понятия "методология научной педагогической деятельности" и "методология практической педагогической деятельности", раскрываются их сущность, сходства и различия, обосновывается их роль в формировании основ профессионального творчества.
Найти похожие
|
14.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Донцов Д. А. (кандидат психологических наук; доцент), Москвитина О. А.
Заглавие : Методология К. Д. Ушинского как основа отечественной педагогики и педагогической психологии
Серия: Научные сообщения
Место публикации : Педагогика. - 2017. - № 8. - С.34-42. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 42 (6 назв.)
УДК : 37.015 + 371.4
ББК : 74.03 + 74.200
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
История образования --Россия, 19 в.
Теория и методика воспитания
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): воспитание--педагоги--методология педагогики--педагогическая антропология--принцип природосообразности--развитие личности--цель воспитания--принцип культуросообразности--эстетические взгляды--чувствования
Аннотация: В статье доказывается актуальность и значимость для современной отечественной психолого-педагогической науки главного научного труда К. Д. Ушинского "Человек как предмет воспитания. Опыт педагогической антропологии". Показаны возможности применения в образовании основных положений теории К. Д. Ушинского.
Найти похожие
|
15.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Коршунова Н. Л. (канд. пед. наук), Юдина Н. П.
Заглавие : Методология педагогики - путь на Дальний Восток
Серия: Научная жизнь
Место публикации : Педагогика. - 2007. - N 6. - С. 111-115
ISSN: 0869-561Х
УДК : 37.013
ББК : 74.00
Предметные рубрики: Образование. Педагогика-- Общая педагогика
Географич. рубрики: Россия
Дальневосточный федеральный округ
Дальний Восток
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): семинары--методология педагогики--наука об образовании--педагогическая наука--методологические проблемы--социокультурные преобразования--теоретическая деятельность--объективный аспект--субъективный аспект--познавательная деятельность--ценности--социально-гуманитарное познание--методы исследования--качественные методы исследования--количественные методы исследования
Аннотация: Статья рассказывает о заседании дальневосточной секции Всероссийского методологического семинара, посвященного проблемам методологии педагогики.
Найти похожие
|
16.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Колташ С. И. (д-р пед. наук, проф.)
Заглавие : Научное наследие М. А. Данилова
Серия: История школы и педагогики
Место публикации : Педагогика. - 2010. - N 7. - С.75-83. - ISSN 0869-561Х. - ISSN 0869-561Х
Примечания : Библиогр.: с. 83 (6 назв. )
УДК : 37.015
ББК : 74.03
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Россия
История образования, 19 в.; 20 в.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагоги--новаторы--научное творчество--начальное обучение--теория начального обучения--качество знаний--дидактика--научно-педагогическая деятельность--антропология--антропологизация педагогики--личность--инвариантные характеристики--процесс обучения--концепции процесса обучения--методология педагогики
Аннотация: Высокий новационный потенциал трудов Михаила Александровича Данилова вызывает непреходящий научный интерес и может быть реализован в разработке антропологической парадигмы педагогической науки, в решении проблем общей и нормативной методологии педагогики, в построении новой дидактической системы педагогики и образования.
Найти похожие
|
17.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Орлов А. А. (доктор педагогических наук; профессор; член-корреспондент РАО; заведующий кафедрой)
Заглавие : Научное наследие М. Н. Скаткина и инновационные процессы в современном образовании
Серия: История школы и педагогики
Место публикации : Педагогика. - 2016. - № 1. - С.107-116. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 115-116 (17 назв.)
УДК : 37.015
ББК : 74.03
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
История образования --Россия, 20 в.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагогические исследования--педагогическая наука--педагоги--научное наследие--методология педагогики--методологические проблемы педагогики--инновации в образовании--изучение педагогического опыта--методы научных исследований--научный эксперимент--междисциплинарные исследования
Аннотация: В статье на основе анализа основных публикаций М. Н. Скаткина по проблемам методологии педагогики показана его роль в становлении новой для XX в. отрасли педагогической науки. Представлена характеристика важнейших методологических проблем. Описано влияние научного наследия М. Н. Скаткина на исследования инновационных процессов в отечественном образовании.
Найти похожие
|
18.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Загвязинский, Владимир Ильич (заведующий кафедрой; академик РАО; профессор; доктор педагогических наук)
Заглавие : Нет ничего более практичного, чем методология
Серия: Образовательная политика
Место публикации : Народное образование. - 2015. - № 3. - С.22-27
Примечания : Библиогр. в сносках
УДК : 371
ББК : 74.04
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Россия
Организация образования
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): реформирование образования--профессиональное кредо--личностное кредо--педагоги--методологическая культура--методологические семинары--исследовательские проекты--методология образования--подготовка кадров--методология педагогики
Аннотация: Подготовка кадров в период трансформации российского образования. Методология и стратегические ориентиры для инновационного обновления образования.
Найти похожие
|
19.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Роботова, Алевтина Сергеевна (доктор педагогических наук, профессор)
Заглавие : О педагогике, ее словах, понятиях и текстах
Серия: Педагогика: критический дискурс
Место публикации : Высшее образование в России. - 2018. - № 7. - С.9-19. - ISSN 0869-3617. - ISSN 0869-3617
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование --Россия, 21 в.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): методология педагогики--педагогические тексты--тексты--слово--эстетическая ценность текста--критерии оценки
Аннотация: Рассматривается новая проблемная ситуация в педагогике, связанная с современным развитием в ней языковых и дискурсивных процессов; предпринимается попытка оценить эти явления и их последствия.
Найти похожие
|
20.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Подуфалов, Николай Дмитриевич (доктор физико-математических наук; профессор; академик РАО)
Заглавие : О развитии методологии школьного математического образования
Параллельн. заглавия :About the development of methodology of school Mathematics education
Серия: Научные сообщения
Место публикации : Педагогика. - 2019. - № 5. - С.5-17. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 14-15 (23 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): школьное образование--математическое образование--математика (образование)--методология педагогики--методологические вопросы--модельный подход--математические модели--математическое моделирование--предметность обучения--качество образования--методика преподавания математики--образовательные технологии--технологии образования--интерес к предмету--компьютерные технологии--информационные технологии--базовое математическое образование
Аннотация: В статье обсуждается ряд проблем развития методологии педагогики школьного математического образования и педагогики в целом. Автор уделяет основное внимание проблемам выбора содержания образования, формированию знаний, умений и навыков у учеников, разработке современных образовательных технологий.
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный