Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

Найдено в других БД:

Электронный каталог НТГСПИ (8)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=методы научного познания<.>)

Общее количество найденных документов : 8
Показаны документы с 1 по 8

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Соколова Н. В.
Заглавие : Проблема освоения школьниками метода научного познания
Серия: Методика. Обмен опытом
Разночтения заглавия :: Теоретическое познание: Экспериментальное познание: Использование принципа цикличности при решении задач
Место публикации : Физика в школе. - 2007. - N 6. - С.7-17: 7 рис. - ISSN 0130-5522. - ISSN 0130-5522
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): физика--лабораторные работы--методические разработки--методологические вопросы--разработки уроков--преподавание физики--обучение физике--уроки физики--теоретическое познание--методы научного познания--7 классы--методические проекты--модели урока
Аннотация: Предлагаемая публикация включает три проекта организации деятельности для освоения методологических вопросов.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Никифоров А. Л.
Заглавие : Философия науки: В. И. Ленин и Э. Мах : к столетию со дня выхода в свет книги "Материализм и эмпириокритицизм"
Серия: Философия и наука
Место публикации : Вопросы философии. - 2010. - N 1. - С.76-83. - ISSN 0042-8744. - ISSN 0042-8744
Примечания : Библиогр. в сносках
УДК : 1
ББК : 87.25
Предметные рубрики: Философия
Философия науки
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): философы--история философии--марксизм--познание--научное познание--онтология--гносеология--методология философии--методы научного познания
Аннотация: В статье дан анализ книги Ленина, в частности, его отношение к работам Э. Маха. Политический взгляд на философию, который автор статьи считает губительным в философии, стал господствующим в философии советского периода. В то же время, за пределами политических интересов Ленина остались методы научного познания, которые разрабатывал в своих трудах Э. Мах.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Никифоров В. И. (канд. техн. наук, проф. СПбГПУ)
Заглавие : Учебный процесс как метод научного познания
Серия: Педагогика и психология
Место публикации : Alma mater: Вестник высшей школы. - 2010. - N 3. - С.39-43. - ISSN 0321-0383. - ISSN 0321-0383
Примечания : Библиогр.: с. 43 (15 назв. )
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Россия, 21 в. нач.
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): учебный процесс--учебные дисциплины--научный процесс--научное познание--методы научного познания--технология машиностроения
Аннотация: Подчеркивается, что учебный процесс часто является процессом познания объективной реальности, в результате которого формируется новое научное знание. Представлены аспекты диалектического взаимодействия науки "Технология машиностроения" и соответствующей учебной дисциплины, учебных планов, направлений подготовки в области техники и технологий.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Чусов А. В.
Заглавие : О перспективах развития методологии науки: моделирование, объективация, общая структура метода
Серия: К 70-летию воссоздания философского факультета в Московском государственном университете им. М. В. Ломоносова
Место публикации : Вопросы философии. - 2012. - № 1. - С.60-70. - ISSN 0042-8744. - ISSN 0042-8744
Примечания : Библиогр.: с. 70. - Примеч.: с. 70В рубрике представлены статьи нынешних сотрудников философского факультета МГУ
УДК : 1 + 001
ББК : 87.25 + 72
Предметные рубрики: Философия
Философия науки
Наука. Науковедение
Общие вопросы науки
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): методология науки--основания науки--объективация--предметные области--моделирование--логика метода--категории--реальность--научное познание--методы научного познания
Аннотация: Проблематизируется исследование взаимодействия оснований науки, моделирующая деятельность которой является объективацией исследовательского отношения к некой предметной области.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Разумовский В. Г., Майер В. В., Вараксина Е. И.
Заглавие : ФГОС в действии: исследования учащихся как средство овладения методами научного познания явлений природы и техники
Серия: Методика. Обмен опытом
Разночтения заглавия :: Исследования учащихся как средство овладения методами научного познания явлений природы и техники: Федеральный государственный образовательный стандарт в действии: исследования учащихся как средство овладения методами научного познания явлений природы и техники
Место публикации : Физика в школе. - 2013. - № 3. - С.13-27. - ISSN 0130-5522. - ISSN 0130-5522
УДК : 372
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): образовательные стандарты--учебные исследования--научное познание--методы научного познания--учебные предметы--физика--магнитные свойства веществ--индукция магнитного поля земли--взаимодействие проводника с магнитом--разрушение при ударе--правило ленца--ленца правило--электромагнитная индукция--энергия растянутой пружины--индукционный дефектоскоп
Аннотация: Показано, что освоение школьниками метода научного познания, основы которого заложены Г. Галилеем, Ф. Бэконом и развиты А. Эйнштейном, является эффективным средством решения задач, поставленных федеральным государственным образовательным стандартом. Приведены примеры учебных исследований, направленных на формирование важнейших познавательных умений учащихся.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Андреева И. Г. (ведущий научный сотрудник)
Заглавие : Формирование ценностного отношения к здоровью через предметное содержание естественнонаучного образования в контексте достижений личностных результатов, обозначенных ФГОС
Серия: Методика. Обмен опытом
Место публикации : Физика в школе. - 2013. - № 7. - С.29-42: 6 рис. - ISSN 0130-5522. - ISSN 0130-5522
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): уф-излучение--биология--география--здоровый образ жизни--здоровье--личностные результаты учащихся--методика преподавания--методы научного познания--мышечное сокращение--научная грамотность--образовательные стандарты--проектная деятельность--сила мышцы--содержание образования--ультрафиолетовое облучение--учебные предметы--физика
Аннотация: В рамках фундаментальных исследований Российской академии образования определены условия достижения личностных результатов учащихся на основе повышения научной грамотности в вопросах здоровья как реализации требований Федерального государственного образовательного стандарта нового поколения в целях сохранения здоровья.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Добротин Д. Ю. (кандидат педагогических наук, доцент)
Заглавие : Формирование методов научного познания на уроках окружающего мира
Серия: Воспитание и обучение
Место публикации : Начальная школа. - 2016. - № 1. - С.32-37. - ISSN 0027-7371. - ISSN 0027-7371
Примечания : Библиогр.: с. 37 (4 назв.)
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): интеллектуальное развитие--методы научного познания--младшие школьники--научное мышление--научное познание--начальная школа--универсальные учебные действия--уроки окружающего мира--учебные ситуации
Аннотация: В статье рассматриваются вопросы формирования теоретического научного мышления в процессе учебной деятельности младших школьников, актуализируется необходимость включения в содержание обучения как теоретических, так и эмпирических знаний. Примеры создания учебных ситуаций на уроках окружающего мира позволяют продемонстрировать изложенные подходы к процессу развития интеллектуальных способностей учащихся и формированию у них навыков самостоятельной деятельности.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Заграничная Н. А., Коротаева А. И.
Заглавие : Из опыта использования научного метода познания
Серия: Методика и обмен опытом
Место публикации : Химия в школе. - 2017. - № 9. - С.9-16: ил., 4 табл. - ISSN 0368-5632. - ISSN 0368-5632
Примечания : Библиогр.: с. 16 (4 назв.)
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): методы научного познания--естественно-научное образование--учебные предметы--общеобразовательная школа--преподавание химии--обучение химии--уроки химии--педагогическая практика--9 класс--методические приемы--естественно-научная грамотность--химическое образование--интеграция методик--результаты обучения--естественно-научные предметы--гипотезы--методы познания--эксперименты--жесткость воды--исследовательские работы--состав воды
Аннотация: О возможности применения метода научного познания на уроке химии в 9 классе.
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)