Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=метод драматизации<.>)
Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 371.3/А 46
Автор(ы) : Александрова О.,
Заглавие : Драматизация как метод интерпретации женских образов купеческого портрета / О. Александрова
Серия: Приложение: педагогические исследования
Место публикации : Искусство в школе. - 2006. - N 6. - С. С. 75-78. - ISSN 0859-4956. - ISSN 0859-4956
Примечания : Библиогр.: с. 78 (7 назв. )
УДК : 371.3
ББК : 74.202 + 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): искусствоведение в школе--искусствоведческие дисциплины--методология--педагогика искусства--музейная педагогика--музеи--портреты--художественная педагогика--портретная живопись--эстетическое воспитание--эстетическое развитие--купечество--женские образы--методы обучения--метод драматизации
Аннотация: О проведении занятий в музее с использованием метода драматизации, то есть выстраивания предположительных отношений и диалогов между героями портретов. Купеческий портрет - наиболее подходящий жанр для апробации этого метода. Из опыта проведения подобных занятий в Музее промышленности и искусства им. Д. Г. Бурылина в г. Иваново.
Найти похожие
2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Никитина М.
Заглавие : Драматизация на уроках английского языка
Серия: Представляем школу
Место публикации : Искусство в школе. - 2008. - N 4. - С.16-17: Ил. на вклейке. - ISSN 0859-4956. - ISSN 0859-4956
УДК : 371.3
ББК : 74.202 + 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): методы обучения--метод драматизации--художественная педагогика--драматизации метод--методические рекомендации--формы изучения языков--игровые уроки--школьники--практические навыки--пальчиковые куклы--диалоги--ролевые игры--жанры--сюжеты сказок
Аннотация: Рассказывается о том, как метод драматизации (по сути, метод художественный) применяется для лучшего освоения языка. Использование возможностей искусства для достижения тех или иных целей вполне правомерно в системе общего образования, что является положительной тенденцией и способствует гуманизации образования.
Найти похожие
3.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Надолинская Т. В. (канд. пед. наук)
Заглавие : Интегративный урок музыки
Серия: Научные сообщения
Место публикации : Педагогика. - 2007. - N 8. - С.78-82. - ISSN 0869-561Х. - ISSN 0869-561Х
Примечания : Библиогр.: с. 82 (3 назв. )
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): уроки (образование)--интегративные уроки музыки--уроки музыки--музыкальное образование--драматизации--игры-драматизации--метод драматизации--культурологическая функция--воспитательная функция--развивающая функция--коммуникативная функция--гносеологическая функция--компенсаторная функция--обучающая функция--терапевтическая функция--виды интегративных уроков--задачи урока--художественно-педагогические идеи
Аннотация: О функциях метода драматизации и роли игры-драматизации в процессе музыкального образования.
Найти похожие
4.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Белянко Е. А.
Заглавие : Использование приема драматизации при обучении иностранному языку
Серия: Практика
Место публикации : Иностранные языки в школе. - 2010. - N 5. - С.51-53. - ISSN 0130-6073. - ISSN 0130-6073
Примечания : Библиогр.: с. 53 (3 назв. )
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): английский язык--драматизация--метод драматизации--методы обучения--обучение иностранному языку--развитие речи--уроки английского языка
Аннотация: Применение в процессе обучения драматизации развивает у детей критическое и интуитивное мышление, способствует большей сосредоточенности, формирует навыки и умения в чтении. Драматизация улучшает качество речи учащихся еще и фонетически, так как тон голоса и выразительность являются важными компонентами устной презентации.
Найти похожие
5.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Болховской, Александр Львович (кандидат философских наук; доцент), Шиховцова, Наталья Николаевна
Заглавие : Драматизация как средство реализации интеллектуального и эстетического потенциала личности школьника
Параллельн. заглавия :Dramatization as a means of realizing the intellectual and aesthetic potential of the student`s personality
Серия: Вопросы обучения и воспитания
Место публикации : Педагогика. - 2022. - №1. - С.51-72. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 69-70 (36 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова и список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): восприятие художественного текста--драматизации--интегративный подход--коммуникативная компетентность--литературное чтение--литературные произведения--метод драматизации--младшие школьники--переконструирование произведения--приемы драматизации--социализация--театрализация--формирование языковой личности--формы драматизации--художественно-образное мышление
Аннотация: Авторы подробно рассматривают специфику формирования языковой личности и грамотного читателя средствами драматизации, приводят примеры их реализации из школьной практики учителей начальных классов. Особый акцент делается на необходимости учета психологических особенностей развития эмоционально-чувственного восприятия младшего школьника применительно к художественной литературе, чтобы при погружении в тест добиться его включенности в социальные отношения при трансформации общественных ценностей в личностные.
Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)