Поисковый запрос: (<.>K=метод моделирования<.>) |
Общее количество найденных документов : 17
Показаны документы с 1 по 17 |
1.
| Сизова Е. Моделирование в структуре учебной деятельности/Сизова Е. // Высшее образование в России, 2007. т.N 9.-С.134-136
|
2.
| Дрезнина М. Влиться в единый поток культуры/М. Дрезнина // Искусство в школе, 2007,N N 5.-С.44-47
|
3.
| Медкова Е. Башня и Пирамида/Е. Медкова // Искусство в школе, 2007,N N 5.-С.40-43
|
4.
| Солонько А. В. Современные подходы к обучению географии с использованием имитационного моделирования/А. В. Солонько // География в школе, 2008,N N 3.-С.29-33
|
5.
| Атаманская М. С. Роль личностно-ориентированной дидактики в школьной реформе физики/М. С. Атаманская // Физика в школе, 2009,N N 8.-С.49-54
|
6.
| Сычева Т. В. Моделирование учебной информации/Т. В. Сычева // Химия в школе, 2009,N N 6.-С.25-32
|
7.
| Живодробова С. А. Построение иерархии математических моделей при обучении решению физических задач/С. А. Живодробова // Физика в школе, 2009,N N 8.-С.32-36
|
8.
| Королев М. Ю. Метод моделирования в школьном курсе физики/М. Ю. Королев // Физика в школе, 2009,N N 8.-С.27-31
|
9.
| Долгова С. Е. Управление учебной деятельностью школьника в процессе изучения физики/С. Е. Долгова // Физика в школе, 2010,N N 8.-С.51-56
|
10.
| Кожевникова Л. Проблемы региональных систем/Лариса Кожевникова // Библиотека, 2010,N N 2.-С.64-69
|
11.
| Егорычева В. С. Особенности и условия формирования познавательной компетенции у детей первого года обучения/В. С. Егорычева, Е. П. Юдина // Начальная школа, 2011,N N 9.-С.7-12
|
12.
| Гребенюк Е. Н. Синергетическая модель студенческого самоуправления вуза/Е. Н. Гребенюк // Преподаватель XXI век, 2012,N № 3, ч. 1.-С.42-48
|
13.
| Землянская Е. Н. Моделирование как метод педагогического исследования/Е. Н. Землянская // Преподаватель XXI век, 2013,N № 3, ч. 1.-С.35-43
|
14.
| Перминова Л. М. Конструктивно-техническая функция дидактики/Л. М. Перминова // Педагогика, 2016,N № 5.-С.14-20
|
15.
| Докукина Н. Е. Формирование временных представлений у детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата/Н. Е. Докукина // Дошкольная педагогика, 2017,N № 4.-С.38-40
|
16.
| Ильенко Н. М. Формирование познавательных учебных действий средствами образно-знакового моделирования/Н. М. Ильенко, С. Н. Бассараб, С. А. Летошникова // Начальная школа, 2019,N № 6.-С.41-45
|
17.
| Новолодская Е. Г. Формирование естественнонаучной грамотности обучающихся на уроках окружающего мира/Е. Г. Новолодская // Начальная школа, 2022,N № 12.-С.52-57
|
|