Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=метод модерации<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Клушина Н. П. (доктор педагогических наук; профессор)
Заглавие : Развитие субъектности магистрантов в процессе обучения
Серия: Кадры науки, культуры, образования
Место публикации : Педагогика. - 2016. - № 5. - С.65-71. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 71 (7 назв.)
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): магистранты--подготовка магистрантов--научно-исследовательская деятельность--профессиональная деятельность--магистратура--образовательный процесс--компетентностный подход--субъектность магистрантов--развитие субъектности магистрантов--вузы--проблемно-задачные методы--диалоговые формы обучения--диалоговые методы обучения--проблемные задачи--метод эмпатии--кейс-метод--метод модерации--интерактивные методы--опытно-экспериментальная работа--социальные работники--студенты
Аннотация: В статье обсуждаются методологические аспекты подготовки магистрантов. Характеризуется субъектность как научная категория, обосновывается ценность ее развития. Анализируются диалоговые, проблемные и интерактивные формы и методы обучения, способствующие развитию субъектности магистрантов.
Найти похожие
2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Сергеева М. Г. (кандидат педагогических наук)
Заглавие : Концептуальные подходы к разработке педагогической технологии "Учебная фирма"
Серия: Концепции, модели, проекты
Место публикации : Школьные технологии. - 2013. - № 3. - С.75-94
Примечания : Библиогр. в сносках
УДК : 371.3 + 377
ББК : 74.202 + 74.5
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагогические технологии--образовательные технологии--учебные фирмы--общее образование--профессиональное обучение--качество знаний--методы обучения--активные методы обучения--имитационные неигровые методы--анализ производственных ситуаций--решение ситуационных задач--упражнения-действия по инструкции--производственная практика--кейсовый метод--кейс-метод--имитационные игровые методы--имитация профессиональной деятельности--разыгрывание ролей--деловые игры--организационно-деятельностные игры--модерация--метод модерации--личностные характеристики--формирование личностных характеристик--профессиональные знания--формирование профессиональных знаний--имитационное обучение
Аннотация: В статье рассматриваются активные методов обучения и разработанная на их основе педагогическая технология имитационного профессионального обучения "Учебная фирма".
Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)