Поисковый запрос: (<.>K=метод наблюдения<.>) |
Общее количество найденных документов : 7
Показаны документы с 1 по 7 |
1.
|
Фельдштейн, Д. И. (доктор психологических наук ; профессор). Взаимосвязь теории и практики в формировании психолого-педагогических оснований организации современного образования [Текст] / Д. И. Фельдштейн> // Педагогика. - 2010. - N 10. - С. 3-15. - Библиогр.: с. 9 (3 назв. )
. - ISSN 0869-561ХББК 74.04 Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): информационное общество -- постнеклассическая рациональность -- система образования -- развитие образования -- исследования (педагогика) -- фундаментальные исследования -- детство -- современные дети -- информатизация образования -- психолого-педагогическая наука -- воспитание -- теория воспитания -- психолого-педагогические исследования -- индивидуализация воспитания -- метод наблюдения -- учителя -- педагоги Аннотация: В статье раскрыты важнейшие направления развития современной психолого-педагогической науки в условиях информационного общества и стремительно меняющегося мира Детства. Определены возможности РАО в научном обеспечении качественного совершенствования образования.
Доп.точки доступа: Институт теории и истории педагогики Найти похожие
|
2.
|
Калинина, Л. В. (кандидат педагогических наук, доцент). Метод наблюдения в преподавании курса "Окружающий мир" [Текст] / Л. В. Калинина> // Начальная школа. - 2017. - № 2. - С. 53-57 : рис. - Библиогр.: с. 57 (5 назв.)
. - ISSN 0027-7371ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): 1 класс -- 2 класс -- Эльконина-Давыдова система -- метод наблюдения -- методика преподавания окружающего мира -- младшие школьники -- начальная школа -- познание мира -- система Эльконина-Давыдова -- учебно-методические комплексы -- учебные курсы Аннотация: Освоение школьниками доступных способов познания природного и социального мира составляет планируемый предметный результат изучения курса "Окружающий мир". В статье рассматривается значимость одного из таких способов - наблюдения. Особое внимание уделяется анализу возможностей разных программ для осознания учениками смысла и способов наблюдения, а также представлению положительного опыта образовательной системы Д. Б. Эльконина - В. В. Давыдова.
Найти похожие
|
3.
|
Урунтаева, Галина Анатольевна (доктор психологических наук). П. Ф. Каптерев и А. П. Мальцев о методе наблюдения в детской психологии [Текст] = P. F. Kapterev and A. P. Maltsev on the method of observation in child psychology / Урунтаева Галина Анатольевна> // Дошкольное воспитание. - 2022. - № 6. - С. 6-16. - Библиогр.: с. 16 (4 назв.)
ББК 88.8 + 88.1 Рубрики: Психология Детская психология История психологии--Россия, 19 в. кон. Кл.слова (ненормированные): ребенок -- дети дошкольного возраста -- психическое развитие дошкольников -- наблюдение -- исследование психики -- метод наблюдения -- психика ребенка -- программы наблюдения -- психолого-педагогические исследования Аннотация: Рассматриваются разработанные отечественными учеными П. Ф. Каптеревым и А. П. Мальцевым теоретико-методические основы систематического наблюдения, превращающие его в собственно научный, объективный метод исследования психического развития ребенка в дошкольном возрасте.
Доп.точки доступа: Каптерев, Петр Федорович (педагог ; 1849-1922) \п. Ф.\; Мальцев, Алексей Петрович (богослов ; 1854-1915) \а. П.\ Найти похожие
|
4.
|
Абрамова, Светлана Владимировна (кандидат педагогических наук). Проектная и учебно-исследовательская работа школьников по русскому языку [Текст]. Ст. 3 / С. В. Абрамова> // Русский язык в школе. - 2011. - N 7. - С. 20-25, 73. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Библиогр.: с. 73. - Подстроч. примеч.
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): сравнительно-исторические методы -- социолингвистическое анкетирование -- социолингвистическое интервью -- русский язык -- учащиеся -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- общеобразовательная школа -- учебно-исследовательская деятельность -- проектная деятельность -- метод наблюдения -- экспериментальные методы -- лингвистические методы -- ассоциативные эксперименты -- корпусный анализ -- описательные методы Аннотация: Методы сбора и анализа языкового материала и их адаптация к задачам школьного образования.
Найти похожие
|
5.
|
Вахрушева, Л. Н. Развитие познавательного интереса к природе у второклассников [Текст] : использование метода наблюдения во внеклассной работе по естествознанию / Л. Н. Вахрушева, Л. М. Негру> // Начальная школа. - 2015. - № 7. - С. 68-74 : табл. - Библиогр.: с. 74 (8 назв.)
. - ISSN 0027-7371ББК 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): 2 класс -- акции добрых дел -- внеклассная работа -- внеклассные мероприятия -- второклассники -- естествознание -- метод наблюдения -- младшие школьники -- начальная школа -- познавательный интерес -- природа -- экологическое воспитание Аннотация: Ведущую роль в экологическом воспитании детей играет формирование у них познавательного интереса к природе. Авторами определены уровни познавательного интереса у второклассников. Одной из форм работы по формированию познавательных интересов выступает организация внеклассной деятельности. В качестве примера приведено описание одного из внеклассных мероприятий - акции добрых дел "Спасение золотой рыбки".
Доп.точки доступа: Негру, Л. М. (учитель начальных классов) Найти похожие
|
6.
|
Гадалова, Н. С. Реабилитационная работа классного руководителя с трудными подростками [Текст] / Н. С. Гадалова> // Социальная педагогика. - 2013. - № 4. - С. 89-98
ББК 88.5 Рубрики: Психология Социальная психология Кл.слова (ненормированные): реабилитационная работа -- подростки -- трудные подростки -- девиантное поведение -- коррекционная деятельность -- метод наблюдения -- диагностическое исследование -- индивидуальные планы -- классное руководство Аннотация: Система коррекционно-реабилитационной деятельности классного воспитателя.
Найти похожие
|
7.
|
Телкова, Валентина Алексеевна (канд. филол. наук). Учитель учителей - Петр Онисимович Афанасьев [Текст] : (1874-1944) / В. А. Телкова> // Русский язык в школе. - 2009. - N 2. - С. 44-48. - Библиогр.: с. 48
. - ISSN 0131-6141ББК 74.03 Рубрики: Образование. Педагогика История образования Кл.слова (ненормированные): русский язык -- обучение чтению -- педагоги -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- методисты -- обучение грамоте -- обучение письму -- звуковая система -- обучение орфографии -- метод наблюдения Аннотация: Анализ научно-педагогической деятельности известного методиста П. О. Афанасьева.
Доп.точки доступа: Афанасьев, Петр Онисимович (педагог ; 1874-1944) \п. О.\ Найти похожие
|
|