Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (59)Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (4)Полнотекстовая база ВКР (30)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационный краткий
Поисковый запрос: (<.>K=младшие школьники<.>)
Общее количество найденных документов : 4439
Показаны документы с 1 по 30
 1-30    31-60   61-90   91-120   121-150   151-180      
1.

Русина Г.В. Обучение младших школьников русской народной вышивке "роспись"/Г. В. Русина, Т. А. Жилкина // Начальная школа, 2001. т.N 2.-С.39-46
2.

Биричевская Т.Б. Развитие литературного творчества младших школьников/Т. Б. Биричевская // Начальная школа, 2001. т.N 2.-С.86-89
3.

Маркова А.А. Развитие внимания и снятие умственного напряжения в процессе обучения младших школьников/А. А. Маркова // Начальная школа, 2001. т.N 2.-С.89-90
4.

Горбунова Л.А. Использование фольклорных материалов (фольклора) при снятии умственного напряжения в процессе обучения младших школьников/Л. А. Горбунова // Начальная школа, 2001. т.N 2.-С.91-92
5.

Мартынова И.В. Учебное взаимодействие младших школьников при провдении сочинений/И. В. Мартынова // Начальная школа, 2001. т.N 4 .-С.47-51
6.

Утков П.Ю. Из опыта экологического обучения младших школьников/П. Ю. Утков // Начальная школа, 2001. т.N 4 .-С.96-100
7.

Федоров Г. М. Учебно-методический компонент по экологическому образованию для детей Севера/Г. М. Федоров // География и экология в школе XXI века, 2007,N N 5.-С.53-57
8.

Сунтеева Ж. В. Работа с негативными эмоциональными переживаниями и высокой тревожностью/Ж. В. Сунтеева // Школьные технологии, 2007,N N 2.-С.147-155
9.

Мацкевич М. Дорогами сказки/М. Мацкевич // Дошкольное воспитание, 2007,N N 3.-С.38-44
10.

Богуцкая Т. В. Методы оптимизации микросреды младших школьников/Т. В. Богуцкая // Начальная школа, 2007,N N 6.-С.24-28
11.

Хмелева О. Г. Опыт развития ценностного отношения к учебной деятельности младших школьников/О. Г. Хмелева, М. Г. Кудрявцева // Начальная школа, 2007,N N 6.-С.32-36
12.

Прокопович Ю. А. Особенности формирования общеучебных умений и навыков первоклассников/Ю. А. Прокопович // Начальная школа, 2007,N N 6.-С.36-38
13.

Федорова И. В. Проблема подбора текстов для обучения написанию изложения/И. В. Федорова // Начальная школа, 2007,N N 6.-С.38-40
14.

Никитина Л. А. Обучение младших школьников написанию отзыва о прочитанном художественном произведении/Л. А. Никитина // Начальная школа, 2007,N N 6.-С.41-46
15.

Плешкова О. И. Опыт филолого-исторического и методического комментария рассказа А. П. Гайдара "Чук и Гек"/О. И. Плешкова // Начальная школа, 2007,N N 6.-С.47-52
16.

Троицкая Т. С. Краевая экспериментальная площадка словесников/Т. С. Троицкая // Начальная школа, 2007,N N 6.-С.52-56
17.

Афонина Р. Н. Развитие творческого мышления учащихся в процессе выполнения экспериментов/Р. Н. Афонина // Начальная школа, 2007,N N 6.-С.56-60
18.

Ласкожевская Е. В. Технология развития критического мышления младших школьников/Е. В. Ласкожевская // Начальная школа, 2007,N N 6.-С.68-70
19.

Копылова М. А. Ситуация успеха как средство формирования положительного отношения к учению/М. А. Копылова // Начальная школа, 2007,N N 6.-С.70-71
20.

Музыка Л. А. Интерес к чтению: как его пробудить?/Л. А. Музыка // Начальная школа, 2007,N N 6.-С.72-74
21.

Гриценко И. И. Функции и разновидности речи/И. И. Гриценко // Начальная школа, 2007,N N 6.-С.74-76
22.

Казаева Т. Н. Развитие речи младших школьников/Т. Н. Казаева // Начальная школа, 2007,N N 6.-С.76-79
23.

Вострикова О. В. Здоровьесбережение - базовая составляющая процесса гуманизации начального образования/О. В. Вострикова // Начальная школа, 2007,N N 6.-С.80-81
24.

Соколова И. И. Формирование ценностных ориентаций личности младшего школьника/И. И. Соколова // Начальная школа, 2007,N N 6.-С.82-85
25.

Воробьева О. А. Обогащение социально ценных эмоций младших школьников с отклонениями в поведении/О. А. Воробьева // Начальная школа, 2007,N N 6.-С.85-89
26.

Емелина А. В. Дифференцированный и индивидуальный подходы как основная составляющая методической базы современного урока/А. В. Емелина // Начальная школа, 2007,N N 6.-С.89-93
27.

Смирнова О. И. Текст как дидактическая единица русского языка и развития речи учащихся/О. И. Смирнова // Начальная школа, 2007,N N 6.-С.93-97
28.

Шихалиев Х. Ш. О некоторых приемах развития доказательных рассуждений учащихся начальных классов/Х. Ш. Шихалиев, Б. О. Омаров // Начальная школа, 2007,N N 6.-С.98-101
29.

Сагидова Л. Э. Учет социолингвистических факторов в обучении русскому языку/Л. Э. Сагидова // Начальная школа, 2007,N N 6.-С.101-102
30.

Горячева Е. А. Наш Пушкин/Е. А. Горячева // Начальная школа, 2007,N N 6.-С.103-107
 1-30    31-60   61-90   91-120   121-150   151-180      
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)