Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (52)Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (5)Полнотекстовая база ВКР (112)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационный краткий
Поисковый запрос: (<.>K=младший школьный возраст<.>)
Общее количество найденных документов : 1102
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
1.

Богуцкая Т. В. Методы оптимизации микросреды младших школьников/Т. В. Богуцкая // Начальная школа, 2007,N N 6.-С.24-28
2.

Хмелева О. Г. Опыт развития ценностного отношения к учебной деятельности младших школьников/О. Г. Хмелева, М. Г. Кудрявцева // Начальная школа, 2007,N N 6.-С.32-36
3.

Прокопович Ю. А. Особенности формирования общеучебных умений и навыков первоклассников/Ю. А. Прокопович // Начальная школа, 2007,N N 6.-С.36-38
4.

Федорова И. В. Проблема подбора текстов для обучения написанию изложения/И. В. Федорова // Начальная школа, 2007,N N 6.-С.38-40
5.

Никитина Л. А. Обучение младших школьников написанию отзыва о прочитанном художественном произведении/Л. А. Никитина // Начальная школа, 2007,N N 6.-С.41-46
6.

Плешкова О. И. Опыт филолого-исторического и методического комментария рассказа А. П. Гайдара "Чук и Гек"/О. И. Плешкова // Начальная школа, 2007,N N 6.-С.47-52
7.

Троицкая Т. С. Краевая экспериментальная площадка словесников/Т. С. Троицкая // Начальная школа, 2007,N N 6.-С.52-56
8.

Афонина Р. Н. Развитие творческого мышления учащихся в процессе выполнения экспериментов/Р. Н. Афонина // Начальная школа, 2007,N N 6.-С.56-60
9.

Ласкожевская Е. В. Технология развития критического мышления младших школьников/Е. В. Ласкожевская // Начальная школа, 2007,N N 6.-С.68-70
10.

Копылова М. А. Ситуация успеха как средство формирования положительного отношения к учению/М. А. Копылова // Начальная школа, 2007,N N 6.-С.70-71
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)