Поисковый запрос: (<.>K=мнемотехника<.>) |
Общее количество найденных документов : 16
Показаны документы с 1 по 16 |
1.
| Маркина И. В. Химическая мнемоника или мнемоническая химия/И. В. Маркина // Химия в школе, 2007,N N 2.-С.23-29
|
2.
| Пеньковская Г. А. Взаимодействие специалистов медицинского и педагогического профилей в ДОУ коррекционного вида/Г. А. Пеньковская // Дошкольная педагогика, 2008,N N 3.-С.С. 39-43
|
3.
| Переточкина М. Г. Приемы оптимизации учебной деятельности на уроках английского языка/М. Г. Переточкина // Иностранные языки в школе, 2009,N N 8.-С.44-46
|
4.
| Голынко-Вольфсон Д. Верлибр как мнемоническая форма/Дмитрий Голынко-Вольфсон // Новое литературное обозрение, 2012,N № 2.-С.271-274
|
5.
| Завьялов С. Разговор о свободном стихе как приглашение к классовому анализу/Сергей Завьялов // Новое литературное обозрение, 2012,N № 2.-С.274-277
|
6.
| Гронас М. Наизусть: о мнемоническом бытовании стиха/Михаил Гронас // Новое литературное обозрение, 2012,N № 2.-С.223-248
|
7.
| Осташевский Е. Память и печать/Евгений Осташевский // Новое литературное обозрение, 2012,N № 2.-С.268-271
|
8.
| Завершнева Е. Ю. Прототип методики двойной стимуляции: первое экспериментальное исследование Л. С. Выготского (Гомель, 1923)/Е. Ю. Завершнева // Вопросы психологии, 2013,N № 3.-С.125-142
|
9.
| Грибанова К. И. "Персональная" грамматическая компетенция: миф или реальность?/К. И. Грибанова // Иностранные языки в школе, 2013,N № 3.-С.17-19
|
10.
| Кудичева В. В. Мнемотехника как прием обучения связной речи/Кудичева В. В. // Управление дошкольным образовательным учреждением, 2013,N № 2.-С.104-108
|
11.
| Лобанова В. "Я рисую по-французски!"/В. Лобанова // Дошкольное воспитание, 2017,N № 6.-С.83-85
|
12.
| Авдюхова В. Б. Использование мнемотехники в развитии речи детей дошкольного возраста/В. Б. Авдюхова, Е. Н. Дамян // Дошкольная педагогика, 2019,N № 1.-С.44-46
|
13.
| Баушова В. В. Обучение детей средней группы рассказыванию по картинкам/В. В. Баушова // Дошкольная педагогика, 2019,N № 1.-С.20-22
|
14.
| Панюшкина Н. К. Инновационные технологии в логопедической работе со школьниками с ОВЗ/Панюшкина Н. К. // Коррекционная педагогика, 2019,N № 3 (июль-сентябрь).-С.31-36
|
15.
| Вакуленко Л. С. Современные образовательные технологии в работе педагога детского сада/Л. С. Вакуленко // Дошкольная педагогика, 2020,N № 8.-С.8-12
|
16.
| Граф С. В. Творческие работы на основе мнемотехники в процессе формирования орфографической грамотности/С. В. Граф, Н. Н. Чистякова // Начальная школа, 2020,N № 7.-С.39-41
|
|