Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=многовариантные задачи<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Далингер В. А.
Заглавие : Многовариантные задачи по планиметрии
Серия: Экзамены
Место публикации : Математика в школе. - 2011. - N 6. - С.3-8: 14 рис.
Примечания : Библиогр.: с. 7-8 (4назв. ). - Примеч. в сносках
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов, 2010 г.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): математика--планиметрия--егэ--единый государственный экзамен--задачи группы с4--решение задач--многовариантные задачи
Аннотация: Рассматриваются многовариантные задачи по планиметрии, в которых условие содержит некоторую неопределённость, а потому трактуется неоднозначно, что приводит к построению нескольких чертежей, удовлетворяющих условию задачи.
Найти похожие
2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Крачковский С. М.
Заглавие : О знакомстве школьников с математическими задачами и результатами, противоречащими интуиции
Серия: Методический семинар
Место публикации : Математика в школе. - 2012. - № 2. - С.34-42: 2 табл.
Примечания : Библиогр.: с. 42 (6 назв.)
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): уроки математики--школьный курс--школьное математическое образование--нестандартные задачи--математические парадоксы--математические софизмы--провоцирующие задачи--многовариантные задачи
Аннотация: В статье рассмотрены задачи, результат решения которых противоречит интуитивным ожиданиям обычного человека, а также задачи, к которым учащиеся часто предлагают неверные или неполные решения. Обосновывается целесообразность регулярного использования таких задач в обучении.
Найти похожие
3.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Крачковский С. М.
Заглавие : Изменяем визуальный облик геометрических объектов
Серия: Вне урока
Место публикации : Математика в школе. - 2015. - № 8. - С.48-58: 9 рис.
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): геометрические объекты--вариативное визуальное мышление--дивергентное мышление--многовариантные задачи
Аннотация: В статье рассматривается вопрос об изменении визуального восприятия геометрических объектов и утверждений при различных их интерпретациях и преобразованиях.
Найти похожие
4.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Амирбекулы, Алданазар (кандидат педагогических наук; доцент), Кадирбаева, Роза Изтлеуовна, Джаманкараева, Мадина Алдановна
Заглавие : Формирование профессиональной компетентности будущего педагога-математика в Казахстане
Параллельн. заглавия :The formation of prospective Maths teachers` professional competency in Kazakhstan
Серия: Сравнительная педагогика
Место публикации : Педагогика. - 2019. - № 5. - С.112-120. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 119 (12 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет
УДК : 371
ББК : 74р
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование --Казахстан
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): подготовка педагогов--подготовка учителей--учителя математики--педагоги-математики--будущие учителя--профессиональная компетентность--формирование профессиональной компетентности--компетентностный подход--ипт--информационно-педагогические технологии--самостоятельное усвоение понятий--поэтапное формирование понятий--формирование умственных действий--оапрз--обобщенный алгоритм планирования--планирование решения задачи--сфрс--собственная формирующая работа студентов--мвимуз--многовариантные задачи--многоуровневые задачи
Аннотация: В статье, исходя из анализа состояния современной системы образования в Республике Казахстан и работ, посвященных решению задачи формирования компетентности, определены теоретическая сущность и основные положения формирования профессиональной компетентности будущего педагога-математика. В качестве средства формирования компетентности рассматривается информационно-педагогическая технология.
Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)