Поисковый запрос: (<.>K=многозначность<.>) |
Общее количество найденных документов : 26
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Коваленко, О. М. (кандидат педагогических наук; доцент).
Многозначность как проявление лексической системности в речи учащихся пятых-восьмых классов с тяжелыми нарушениями речи [Текст] / О. М. Коваленко // Коррекционная педагогика. - 2015. - № 3 (июль-сентябрь). - С. 14-39 : табл. - Библиогр.: с. 39 (3 назв.)
. - ISSN 1996-3947ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
5 класс -- 6 класс -- 7 класс -- 8 класс -- ТНР -- лексикон -- нормальное речевое развитие -- речь -- сравнительные исследования -- тяжелые нарушения речи -- школьники
Аннотация: Рассматривается исследование по выявлению специфики пересекаемости многозначности и синонимии в речевой системе учащихся 5-8 классов с ТНР и нормальным речевым развитием.
Найти похожие
|
2.
|
Вороничев, Олег Евгеньевич (доктор филологических наук).
Встать и стать: паронимы или синонимы? [Текст] / О. Е. Вороничев // Русский язык в школе. - 2016. - № 2. - С. 59-63. - Библиогр.: с. 63
. - ISSN 0131-6141ББК 81.03
Рубрики: Языкознание
Лексикология
Кл.слова (ненормированные):
паронимические отношения -- синонимические отношения -- многозначные глаголы -- встать -- многозначность -- стать -- многозначные слова -- словари -- лексическое значение -- русский язык -- паронимы -- синонимы -- употребление глаголов
Аннотация: Паронимические и синонимические отношения между многозначными глаголами Встать и Стать.
Найти похожие
|
3.
|
Политова, Ирина Николаевна (доктор филологических наук).
Школьная олимпиада по русскому языку в форме тестовых заданий [Текст] : (VIII-IX классы) / И. Н. Политова // Русский язык в школе. - 2016. - № 3. - С. 40-43 : табл.
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
тестовые работы -- общеобразовательная школа -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- омонимичные суффиксы -- окончания -- морфемы -- уроки русского языка -- идентичные фрагменты -- дидактические материалы -- грамматические разряды -- частеречная принадлежность -- грамматические омонимы -- правописание -- омонимичные слова -- омонимичные сочетания -- школьные олимпиады -- грамматическая многозначность -- явления переходности -- тестовые задания
Аннотация: Тестовая работа для проведения общешкольного тура олимпиады по русскому языку.
Найти похожие
|
4.
|
Татаринов, В. А. (доктор филологических наук, доцент).
Категориальная многозначность терминов как языковой способ систематизации и структурирования научного мира [Текст] / В. А. Татаринов // Alma mater. - 2013. - № 8. - С. 84-86
. - ISSN 0321-0383ББК 80
Рубрики: Филологические науки--Россия, 21 в. нач.
Филологические науки в целом
Кл.слова (ненормированные):
терминоведение -- термины -- категориальная многозначность -- рефлексия -- инновации
Аннотация: Представлена точка зрения на полисемию терминов как на языковой способ ментального освоения категориального состава научной картины мира. Освещены трудности выработки у студентов полисемантически-категориальной рефлексии как необходимого креативного элемента современной инновативно мыслящей личности.
Найти похожие
|
5.
|
Политова, Ирина Николаевна (доктор филологических наук).
Научная лингвистическая лаборатория "Многозначность и омонимия в грамматике" [Текст] : (X класс гуманитарного профиля) / И. Н. Политова // Русский язык в школе. - 2013. - № 9. - С. 32-35
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
10 класс -- грамматика -- гуманитарный профиль -- дидактические материалы -- конспекты занятий -- конспекты уроков -- лингвистические эксперименты -- многозначность слов -- научные лингвистические лаборатории -- обучение русскому языку -- общеобразовательная школа -- омонимия -- преподавание русского языка -- профильное обучение -- русский язык -- формы работы
Аннотация: Конспект занятия в научной лингвистической лаборатории в 10 классе гуманитарного профиля.
Найти похожие
|
6.
|
Хашимов, Рахим Ибрагимович (профессор).
Из истории слова пешеход [Текст] / Р. И. Хашимов // Русский язык в школе. - 2013. - № 11. - С. 81-83. - Библиогр.: С. 83
. - ISSN 0131-6141ББК 81.2Рус + 81.03
Рубрики: Языкознание
Русский язык
Лексикология
Кл.слова (ненормированные):
агентивное значение -- история слов -- многозначность -- пешеход -- семантические колебания -- синонимичность -- словарное толкование -- толкование слов -- тротуар
Аннотация: Эволюция слова пешеход.
Найти похожие
|
7.
|
Милославский, Игорь Григорьевич (доктор филологических наук).
Омонимы и синонимы в деятельностной лингвистической парадигме [Текст] / И. Г. Милославский // Русский язык в школе. - 2017. - № 3. - С. 47-52
. - ISSN 0131-6141ББК 81.2Рус + 81.03
Рубрики: Языкознание
Русский язык
Лексикология
Кл.слова (ненормированные):
омонимия-многозначность -- омонимия -- синонимия -- лингвистическая парадигма -- речевые действия -- рецептивная речевая деятельность -- продуктивная речевая деятельность -- выбор значения -- выбор средства -- семантическое согласование -- сочетаемость -- чтение -- аудирование -- письмо -- говорение -- синонимы -- омонимы
Аннотация: Явления омонимии-многозначности и синонимии в рамках деятельностной лингвистической парадигмы, нацеленной на обеспечение речевых действий.
Найти похожие
|
8.
|
Яблоков, Евгений Александрович (доктор филологических наук).
Делать людей бы из этих гвоздей: рассказ А. П. Платонова "Никита" [Текст] = These Nails Would Make Good People: a Story by A. P. Platonov "Nikita" (To the 120th Anniversary of the Birth) : (к 120-летию со дня рождения) / Евгений Александрович Яблоков // Русский язык в школе. - 2019. - № 5. - С. 32-38. - Библиогр.: с. 38. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Подстроч. примеч. - Рез. и библиогр. рус., англ.
. - ISSN 0131-6141ББК 83.3(2Рос=Рус)6
Рубрики: Литературоведение
Русская литература XX в.
Кл.слова (ненормированные):
филологический анализ текста -- внутренняя форма слова -- рассказы -- многозначность -- мифопоэтические коннотации -- интерпретация -- анимизмы -- русские писатели -- анализ произведений
Аннотация: Анализ концептов, определяющих художественный мир рассказа Андрея Платоновича Платонова "Никита" и реализованных в лексическом строе текста.
Доп.точки доступа:
Платонов, Андрей Платонович (русский писатель ; 1899-1951) \а. П.\
Найти похожие
|
9.
|
Перминова, Людмила Михайловна (доктор педагогических наук; профессор).
Методологический анализ понятийно-терминологического аппарата педагогики [Текст] = Conceptual and terminological structure of Pedagogics: methodological analysis / Л. М. Перминова // Педагогика. - 2019. - № 9. - С. 5-16. - Библиогр.: с. 14-15 (22 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет
. - ISSN 0869-561XББК 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
педагогическая наука -- понятийно-терминологический аппарат -- педагогические понятия -- многозначность научных понятий -- научный язык педагогики -- научная рациональность -- типы научной рациональности -- стандартизация образования -- информационный подход -- информационно-образовательное пространство -- нейропедагогика
Аннотация: В статье рассматривается проблема развития и обогащения понятийно-терминологического аппарата педагогики, ставшая особенно актуальной на рубеже эпох (ХХ-ХХI вв. ) и остающаяся таковой в настоящее время.
Найти похожие
|
10.
|
Болховской, Александр Львович (кандидат философских наук; доцент).
Философско-педагогический аспект осознания феномена полисемии в практике школьного преподавания [Текст] = Philosophical and pedagogical aspect of awareness of the phenomenon of polysemy in the practice of school teaching / А. Л. Болховской, Н. Н. Шиховцова // Педагогика. - 2022. - № 8. - С. 39-57. - Библиогр.: с. 55 (14 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова и список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет
. - ISSN 0869-561XББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
ЛСВ -- изучение лексики -- интеллектуальное развитие -- лексика -- лексико-семантические варианты -- методы обучения -- младшие школьники -- многозначность -- начальная школа -- начальные классы -- омонимия -- полисемия -- русский язык (образование) -- семантика слова -- учащиеся -- учебники
Аннотация: В статье обосновывается актуальность формирования осознанного восприятия обучающимися феномена полисемии как одного из условий адекватного понимания смыслового пространства учебной и социальной коммуникации.
Доп.точки доступа:
Шиховцова, Наталья Николаевна (кандидат педагогических наук; доцент)
Найти похожие
|
11.
|
Елисеева, Марина Борисовна (кандидат филологических наук).
Метаязыковая деятельность ребенка раннего и дошкольного возраста [Текст] / М. Б. Елисеева // Русский язык в школе. - 2017. - № 6. - С. 35-39. - Подстроч. примеч. - Окончание следует
. - ISSN 0131-6141ББК 81.001.2
Рубрики: Языкознание
Социолингвистика
Кл.слова (ненормированные):
метаязыковая деятельность -- детская речь -- русский язык -- самоисправления -- исправления речи взрослых -- детская этимология -- детская этимологизация -- игровые переименования -- метаязыковые комментарии -- метаязыковые вопросы -- речевая деятельность -- значения слов -- толкования слов -- многозначность -- омонимия -- языковые игры -- языковая рефлексия -- чувство языка -- лингвокреативность -- ранний возраст -- дошкольный возраст
Аннотация: О различных проявлениях метаязыковой деятельности ребенка.
Найти похожие
|
12.
|
Елисеева, Марина Борисовна (кандидат филологических наук).
Метаязыковая деятельность ребенка раннего и дошкольного возраста [Текст] / М. Б. Елисеева // Русский язык в школе. - 2017. - № 7. - С. 24-28. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Подстроч. примеч. - Окончание. Начало: № 6
. - ISSN 0131-6141ББК 81.001.2
Рубрики: Языкознание
Социолингвистика
Кл.слова (ненормированные):
метаязыковая деятельность -- детская речь -- русский язык -- самоисправления -- исправления речи взрослых -- детская этимология -- детская этимологизация -- игровые переименования -- метаязыковые комментарии -- метаязыковые вопросы -- речевая деятельность -- значения слов -- толкования слов -- многозначность -- омонимия -- языковые игры -- языковая рефлексия -- чувство языка -- лингвокреативность
Аннотация: О различных проявлениях метаязыковой деятельности ребенка.
Найти похожие
|
13.
|
Николина, Наталия Анатольевна (кандидат филологических наук).
Семантика заглавия романа В. В. Набокова "Подвиг" [Текст] : (к 120-летию со дня рождения) / Н. А. Николина // Русский язык в школе. - 2019. - № 3. - С. 58-62. - Библиогр.: с. 62. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Рез. и библиогр. англ. - Подстроч. примеч.
. - ISSN 0131-6141ББК 83.3(2Рос=Рус)6
Рубрики: Литературоведение
Русская литература XX в.
Кл.слова (ненормированные):
русские писатели -- романы -- семантика заглавия -- анализ заглавий произведений -- многозначность слова -- анализ произведений -- описательные методы анализа -- сопоставительные методы анализа
Аннотация: Роман Владимира Владимировича Набокова "Подвиг" имеет в современном литературоведении разные трактовки. Ключом к его интерпретации может служить анализ заглавия произведения. Рассматривается семантика названия и показана его связь с текстом. Для анализа используются описательный и сопоставительный методы, а также обращение к этимологии слова и его семантической структуре.
Доп.точки доступа:
Набоков, Владимир Владимирович (русский писатель ; 1899-1977) \в. В.\
Найти похожие
|
14.
|
Романенко, В. Н.
Многозначность понятия информации [Текст] / В. Н. Романенко, Г. В. Никитина // Философия науки. - 2010. - N 4. - С. 75-99. - Библиогр.: с. 96-99 (73 назв. )
. - ISSN 1560-7488ББК 87.22
Рубрики: Философия
Теория познания
Кл.слова (ненормированные):
информация (понятие) -- информационный процесс -- структурированные системы -- система -- структура
Аннотация: Рассмотрены общие свойства информации и информационного процесса.
Доп.точки доступа:
Никитина, Г. В.
Найти похожие
|
15.
|
Шамов, А. Н. (доктор педагогических наук; профессор).
Усвоение значений многозначного слова в немецком языке как когнитивно-познавательный процесс [Текст] / А. Н. Шамов // Иностранные языки в школе. - 2011. - N 6. - С. 10-15. - Библиогр.: с. 15 (8 назв. )
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
иностранные языки -- лексема -- лексико-семантические варианты -- лексическая вариативность -- лексическая креативность -- многозначность -- немецкий язык -- полисемия -- семантическая структура слова
Аннотация: Семантическая структура многозначного слова отражает в своем содержании сложный процесс постепенного познания окружающей действительности, фиксирование познанного в структуре значений конкретного слова изучаемого языка.
Найти похожие
|
16.
|
Стать Юлием Цезарем, или Несколько слов о малтитаскинге [Текст] / подгот. О. Абашкина // Справочник по управлению персоналом. - 2011. - N 10 (октябрь). - С. 125-127 : ил.
. - ISSN 1727-1029ББК 60.823.3
Рубрики: Социальное управление
Управление персоналом--США--Великобритания
Кл.слова (ненормированные):
малтитаскинг -- многозначность -- эффект Флинна -- Флинна эффект -- обучающие программы
Аннотация: О системе работы, применяемой в США, Великобритании и других странах Европы, нацеленной на выполнение нескольких дел одновременно (малтитаскинге).
Доп.точки доступа:
Абашкина, Ольга \.\
Найти похожие
|
17.
|
Шацкая, М. Ф.
Семантический синкретизм в условиях языковой игры [Текст] / М. Ф. Шацкая // Филологические науки. - 2008. - N 4. - С. 62-70. - Библиогр.: с. 70-71 (31 назв. )
. - ISSN 0130-9730ББК 81.03
Рубрики: Языкознание
Лексикология
Кл.слова (ненормированные):
лексический уровень -- многозначность -- семантический синкретизм -- синтаксическая деривация -- синтаксический уровень -- совмещение двух значений -- соединение двух значений -- теория семантического синтеза -- языковая игра
Аннотация: О совмещении и соединении в одной лексеме (языковой единице) двух значений на лексическом и на синтаксическом уровнях в условиях языковой игры.
Найти похожие
|
18.
|
Морковкин, В. В. (д-р филол. наук; проф.; начальник отдела).
О лексической полисемии [Text] / В. В. Морковкин // Русский язык за рубежом. - 2009. - N 4. - С. 57-67. - Библиогр.: с. 67 (20 назв. )
. - ISSN 0131-615XББК 81.2Рус + 81.03
Рубрики: Языкознание
Русский язык
Лексикология
Кл.слова (ненормированные):
полисемия -- лексическая полисемия -- слова -- многозначные слова -- многозначность -- аспекты -- семасиологический аспект -- ономасиологический аспект -- лексическая многозначность -- структура слова -- семантическая структура слова -- деривация -- семантическая деривация -- словопроизводство -- словообразование -- лексикографирование лексической многозначности -- словари
Аннотация: В статье рассматривается широкий круг вопросов, связанных с лексической многозначностью как объектом теоретического изучения и словарного предъявления (генезис лексической многозначности; лексическая многозначность как продукт семантической деривации; многозначность в семасиологическом и ономасиологическом аспектах; факторы, определяющие сложность лексикографирования лексической многозначности; способы обнаружения лексической многозначности в объяснительных словарях и др. ).
Найти похожие
|
19.
|
Ручимская, Е. М.
О многозначности в языке и речи [Текст] / Е. М. Ручимская // Русская речь. - 2010. - N 5. - С. 53-54. - Библиогр.: с. 54
. - ISSN 0131-6117ББК 81.2Рус
Рубрики: Языкознание
Русский язык
Кл.слова (ненормированные):
многозначность -- речь -- язык -- письменная речь -- культура речи -- устный язык -- устная речь -- дискурс -- коммуникативная деятельность
Аннотация: О спорах вокруг лингвистического явления многозначность: прнадлежит ли оно только языку или и языку, и речи.
Найти похожие
|
20.
|
Шипицына, Галина Михайловна (доктор филологических наук).
Развитие многозначности как способ пополнения словарного состава современного русского языка [Текст] / Г. М. Шипицына, М. Б. Геращенко // Русский язык в школе. - 2011. - N 6. - С. 81-85. - Библиогр.: с. 85
. - ISSN 0131-6141ББК 81.03 + 81.2Рус
Рубрики: Лексикология
Языкознание
Русский язык
Кл.слова (ненормированные):
лексико-семантические единицы -- актуальная лексика -- семантика -- омонимы -- словарный состав -- значения слов -- сочетаемость слов -- языковые процессы -- многозначность слов
Аннотация: Особенности процесса образования новых значений слов.
Доп.точки доступа:
Геращенко, Майя Борисовна (кандидат филологических наук)
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный