Поисковый запрос: (<.>K=многоуровневое образование<.>) |
Общее количество найденных документов : 44
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Никитин, М. В. (д-р пед. наук, проф.). Правовое регулирование начального и среднего профессионального образования [Текст] / М. В. Никитин> // Право и образование. - 2007. - N 6. - С. . 4-23. - Библиогр.: с. 23 (9 назв. )
ББК 74.56 + 74.57 Рубрики: Образование. Педагогика--Начальное профессиональное образование--Среднее профессиональное образование Россия Российская Федерация РФ Кл.слова (ненормированные): образовательное право -- образовательные программы -- профессионально-технические училища -- непрерывное образование -- колледжи -- лицеи -- бакалавры -- профессиональное образование -- правовое регулирование -- образовательные учреждения -- законы -- образовательная политика -- многоуровневое образование -- подготовка специалистов -- европейское образовательное пространство Аннотация: Особенности правового регулирования функционирования учреждений начального и среднего профессионального образования.
Найти похожие
|
2. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Луговская, И. (проф., проректор). ПГУ им. М. В. Ломоносова в перспективе Болонского процесса [Текст] / И. Луговская, Е. Старостина> // Высшее образование в России. - 2007. - N 5. - С. . 35-38. - Библиогр.: с. 38 (2 назв. ). - 0; ПГУ им. Ломоносова в перспективе Болонского процесса
ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование, 21 в. нач. Россия Архангельск Кл.слова (ненормированные): высшие учебные заведения -- вузы -- университеты -- многоуровневое образование -- система зачетных единиц -- зачетные единицы -- молодежные фестивали -- студенты Аннотация: Рассматриваются вопросы, связанные с участием Поморского государственного университета им. М. В. Ломоносова в Болонском процессе.
Доп.точки доступа: Старостина, Е. (доц., проректор); Поморский государственный университет им. М. В. ЛомоносоваПГУ им. М. В. Ломоносова; Болонский процесс
Найти похожие
|
3. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
| 371 С 35
Сикорская, Г. (канд. пед. наук). Подготовка магистров в системе российского образования [Текст] / Г. Сикорская> // Учитель. - 2008. - N 4. - С. 7-10
ББК 74.04 Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): магистерские диссертации -- магистры -- магистры педагогики -- многоуровневое образование -- научно-педагогические кадры -- научные кадры -- профессиональная подготовка -- российское образование Аннотация: Рассматривается вторая - магистерская - ступень многоуровневой системы подготовки научных и научно-педагогических кадров.
Найти похожие
|
4. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Гришагин, В. (доц.). О концепции непрерывного образования в области безопасности жизнедеятельности [Текст] / В. Гришагин, В. Фарберов> // Высшее образование в России. - 2007. - N 12. - С. 33-36. - Библиогр.: с. 36 (6 назв. )
. - ISSN 0869-3617ББК 74.05 Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Кемеровская область--Томская область; Юрга, 21 в. нач. Непрерывное образование Кл.слова (ненормированные): непрерывное многоуровневое образование -- многоуровневое образование -- опережающее образование -- дошкольное образование -- школьное образование -- профессиональное образование -- общее профессиональное образование -- общепрофессиональное образование -- среднее общепрофессиональное образование -- высшее общепрофессиональное образование -- специальное профессиональное образование -- послевузовское образование -- подготовка научных кадров -- безопасность жизнедеятельности Аннотация: Предлагается концепция непрерывного многоуровневого образования в области безопасности жизнедеятельности, которая предусматривает шесть ступеней образования и подготовки кадров.
Доп.точки доступа: Фарберов, В. (доц.); Юргинский технологический институт Томского политехнического университета Найти похожие
|
5. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Клюсова, В. (доц.; проректор по учеб. работе). Подготовка кадров для динамично развивающегося социума [Текст] / В. Клюсова, Н. Промоторова> // Высшее образование в России. - 2007. - N 11. - С. 83-87
. - ISSN 0869-3617ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Тюменская область--Тобольск, 21 в. нач. Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): высшие учебные заведения -- вузы -- педагогические вузы -- подготовка кадров -- подготовка педагогических кадров -- педагогические кадры -- непрерывное многоуровневое образование -- непрерывное образование -- многоуровневое образование -- целевые программы -- программы -- повышение квалификации -- переподготовка кадров Аннотация: О создании системы непрерывного многоуровневого образования в Тобольском государственном педагогическом институте им. Д. И. Менделеева.
Доп.точки доступа: Промоторова, Н. (доц.); ТГПУ им. Д. И. Менделеева Найти похожие
|
6. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Давыдов, Ю. (д-р эконом. наук, проф., действ. член РАО, президент Ун-та). Понять происходящее! [Текст] / Ю. Давыдов> // Alma Mater: Вестник высшей школы. - 2007. - N 9. - С. 7-10
. - ISSN 0321-0383ББК 74.04 + 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач. Организация образования Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): образовательные проекты -- национальные проекты -- проекты образовательные -- финансирование образования -- заработная плата -- преподаватели -- ЕГЭ -- вузы -- общее высшее образование -- доступность образования -- бакалавриат -- магистратура -- многоуровневое образование -- конференции -- международные конференции -- выступления Аннотация: Необходим подход к образованию как к общественному благу, доступному на протяжении всей жизни для всех слоев населения.
Найти похожие
|
7. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Гильмиярова, С. (д-р пед. наук, проф.). Многоуровневое высшее образование: американский опыт и российские перспективы [Текст] / С. Гильмиярова !ospec.pft: FILE NOT FOUND! > // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2008. - N 1. - С. 26-28. - Библиогр.: с. 28 (5 назв. )
. - ISSN 0321-0383ББК 74.04 + 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--США, 21 в. нач. Организация образования Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): многоуровневое образование -- двухуровневое образование -- системы образования -- вузы -- университеты -- студенты -- преподаватели -- бакалавры -- бакалавриат -- магистры -- обязательные дисциплины -- государственные вузы Аннотация: Основным преимуществом американской системы является ее гибкость, мобильность и доступность.
Найти похожие
|
8. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Тузиков, А. Особенности социального заказа на двухуровневую профессиональную подготовку [Текст] / А. Тузиков, Р. Зинурова> // Социология образования. - 2008. - N 10. - С. 84-86. - Полностью ст. опубл.: Высшее образование в России.- 2008.- N 5.- С. 113-121.
. - ISSN 1561-2465ББК 74.5 Рубрики: Образование. Педагогика Профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): многоуровневая профессиональная подготовка -- многоуровневое образование -- высшее профессиональное образование -- высшие учебные заведения -- вузы -- многоуровневая подготовка выпускников -- двухуровневая подготовка -- выпускники Аннотация: Состояние и перспективы перехода к многоуровневой профессиональной подготовке в российских вузах.
Доп.точки доступа: Зинурова, Р. Найти похожие
|
9. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Мугуев, Г. И. (канд. пед. наук). Интегрированное образовательное учреждение как отражение тенденций времени [Текст] / Г. И. Мугуев> // Профильная школа. - 2008. - N 5. - С. 56-59. - Библиогр.: с. 59 (7назв. )
. - ISSN 1998-0744ББК 74.05 Рубрики: Образование. Педагогика Непрерывное образование--Республика Саха (Якутия)--Россия--Якутск, город Кл.слова (ненормированные): непрерывное профессиональное образование -- многоуровневое образование -- интегрированные образовательные программы -- межпредметные связи -- амальгированные учебные проекты -- опыт работы Аннотация: На примере Якутского государственного инженерно-технического института приводятся аргументы и суждения в пользу сохранения многоуровневых образовательных учреждений, интегрирующих структуры и содержание начального, среднего и высшего профессионального образования.
Доп.точки доступа: Якутский государственный инженерно-технический институт; ЯГИТИ Найти похожие
|
10. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Темник, В. В. Корпоративная подготовка энергетиков в условиях многоуровневого профессионального колледжа [Текст] / В. В. Темник> // Профессионал. - 2008. - N 4. - С. 2-4
ББК 74.57 Рубрики: Образование. Педагогика Среднее профессиональное образование--Москва--Росcия Кл.слова (ненормированные): подготовка специалистов -- многоуровневое образование -- корпоративное обучение -- образовательные учреждения -- образовательный процесс -- энергетика -- учебно-воспитательный процесс Аннотация: Опыт подготовки специалистов энергетического профиля в колледже. Спроектирована модель корпоративной подготовки на принципах партнерства, целостности, саморазвития. Уделено внимание учебно- воспитательному процессу. Освещена работа студенческого научного общества (СНО).
Найти похожие
|
11. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Кананыкина, Е. С. (канд. юрид. наук). Законодательство об образовании в странах Содружества Независимых Государств [Текст] / Е. С. Кананыкина> // Право и образование. - 2007. - N 12. - С. 9-17. - Библиогр.: с. 17 (2 назв. )
. - ISSN 1563-020ХББК 74.04 + 67.401.12 Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Право Управление социально-культурной сферой Кл.слова (ненормированные): образовательное право -- законодательство об образовании -- образовательные реформы -- образовательные программы -- многоуровневое образование -- подготовка специалистов -- качество образования -- частное образование -- законы -- непрерывное образование -- лицензирование образования Аннотация: Основные нововведения в законодательстве об образовании государств-участников СНГ.
Доп.точки доступа: СНГ; Содружество Независимых Государств Найти похожие
|
12. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Гордеева, О. Ю. Интегрированная модель многоуровневого профессионального образования [Текст] / О. Ю. Гордеева> // Профессиональное образование. - 2008. - N 12. - С. 15-17
ББК 74.57 Рубрики: Образование. Педагогика Среднее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): система профессионального образования -- многоуровневое образование -- подготовка кадров -- инновационные программы -- модульное обучение -- инновационное образование -- индустрия питания Аннотация: Представлены концептуальные основы моделирования в рамках модульного подхода. На основе существующих профессиональных стандартов в области индустрии питания автором разработана система компетенций для обеспечения инновационной модели.
Найти похожие
|
13. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Смоляниченко, В. А. Система менеджмента качества в профессиональном лицее [Текст] / В. А. Смоляниченко> // Профессиональное образование. - 2008. - N 7. - С. 38-39
ББК 74.56 Рубрики: Образование. Педагогика Начальное профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): рынок образовательных услуг -- СМК -- система менеджмента качества -- учебно-научно-производственные объединения -- многоуровневое образование -- профессионально-техническое образование -- университетские комплексы Аннотация: Опыт профессионального лицея по внедрению системы менеджмента качества в структуре учебно-научно-инновационного университетского комплекса. Представлен процесс реализации образовательных программ.
Найти похожие
|
14. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Митяева, А. М. (д-р пед. наук, проф.). Содержание многоуровневого высшего образования в условиях реализации компетентностной модели [Текст] / А. М. Митяева> // Педагогика. - 2008. - N 8. - С. 57-64
. - ISSN 0869-561ХББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): содержание образования -- компетенции -- компетентностный опыт -- учебно-исследовательская компетентность -- многоуровневая система образования -- компетентностный подход -- профессиональная компетентность -- студенты -- компетентностное обучение -- бакалавриат -- магистратура -- базовые компетенции -- социально-личностные компетенции -- специальные компетенции -- профессионально ориентированные компетенции -- ключевые компетенции -- университеты -- университетское образование -- многоуровневое образование Аннотация: Рассматриваются особенности формирующейся в российском высшем образовании многоуровневой системы подготовки на примере развития учебно-исследовательской компетентности бакалавров и магистров.
Найти похожие
|
15. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Исаева, К. Р. Приоритетные направления развития образования в Казахстане [Текст] / К. Р. Исаева> // Педагогика. - 2008. - N 4. - С. 108-110. - Библиогр.: с. 110 (2 назв. )
. - ISSN 0869-561ХББК 74.04 + 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика--Азия--Казахстан Организация образования Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): система образования -- модернизация образования -- государственная политика -- высшее образование -- образовательные стандарты -- государственные образовательные стандарты -- профессиональное образование -- многоуровневое образование -- дистанционное образование -- кредитная технология обучения -- развитие образования Аннотация: О модернизации высшего профессионального образования в Республике Казахстан.
Найти похожие
|
16. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Мишин, Д. В. (проректор по заочному обучению). Инновационная система в действии [Текст] / Д. В. Мишин, И. Б. Кордонская, Е. П. Натарова> // Аккредитация в образовании. - 2008. - N 25 : Октябрь. - С. 73 : 2 фот.
ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): инновации в образовании -- системы менеджмента качества вуза -- инновационная деятельность вузов -- СМК -- сотрудничество вузов с работодателями -- университеты телекоммуникаций и информатики -- многоуровневая подготовка специалистов -- многоуровневое образование -- социальное партнерство Аннотация: Система качества Поволжского государственного университета телекоммуникаций и информатики направлена, в первую очередь, на улучшение процессов, свяэанных с образовательной деятельностью: от приема абитуриентов, обучения, методического обеспечения, научной деятельности до трудоустройства выпускников.
Доп.точки доступа: Кордонская, И. Б. (зам. первого проректора по качеству образования); Натарова, Е. П. (директор центра содействия занятости студентов и трудоустройству выпускников); Поволжский государственный университет телекоммуникаций и информатики; ПГУТИ Найти похожие
|
17. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Сойфер, Виктор Александрович (ректор). Самарский аэрокосмический - шаг в будущее [Текст] / Сойфер Виктор Александрович> // Аккредитация в образовании. - 2008. - N 25 : Октябрь. - С. 74-76 : 6 фот.
ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): инновации в образовании -- инновационные вузы -- инновационная деятельность вузов -- инновационные образовательные программы -- национальные проекты -- федеральные целевые программы -- системы менеджмента качества -- авиационные вузы -- многоуровневая подготовка специалистов -- многоуровневое образование -- нанотехнологии -- СМК -- непрерывное профессиональное образование -- международная деятельность вуза Аннотация: Стратегия Самарского государственного аэрокосмического университета - ориентация на результат. Это подтверждается победой в конкурсе вузов России, реализующих инновационные образовательные программы.
Доп.точки доступа: Самарский государственный аэрокосмический университет имени академика С. П. Королева; СГАУ; Куйбышевский авиационный институт; КуАИ; Поволжский центр космической геоинформатики; Межвузовский медиацентр; Европейский семинар по авиационному образованию; EWADE-2007 Найти похожие
|
18. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Добренькова, Екатерина Владимировна (первый проректор). Образование как инструмент российского прорыва [Текст] : [интервью] / Екатерина Добренькова ; беседовал кор. журнала> // Аккредитация в образовании. - 2008. - N 26 : Ноябрь. - С. 26-28 : 3 фот.
ББК 74.04 Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): интервью -- вузы -- высшие учебные заведения -- негосударственные вузы -- реформирование высшего образования -- российская система образования -- реформирование образования -- качество образования -- качество образовательных услуг -- бакалавриат -- магистратура -- подготовка специалистов -- многоуровневое образование -- непрофильные специальности Аннотация: Свою точку зрения по проблемам реформирования российской системы образования излагает в интервью первый проректор Международной академии бизнеса и управления Екатерина Добренькова.
Найти похожие
|
19. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Волохин, А. В. Модернизация системы непрерывного многоуровневого образования в условиях ресурсного центра подготовки кадров для нефтяной и газовой промышленности [Текст] / А. В. Волохин> // Среднее профессиональное образование. - 2009. - N 2. - С. 11-12. - Библиогр.: с. 12 (2 назв. )
. - ISSN 1990-679ХББК 74.05 Рубрики: Образование. Педагогика Непрерывное образование Кл.слова (ненормированные): непрерывное образование -- непрерывное многоуровневое образование -- многоуровневое образование -- ресурсные центры -- подготовка профессиональных кадров -- подготовка нефтяников -- подготовка газовиков -- непрерывное профессиональное образование -- модернизация образования Аннотация: Автор предлагает опыт создания системы повышения профессиональной квалификации и переподготовки кадров в формировании ресурсного центра. Описаны цели, механизмы организации работы центра, его состав, а так же перспективы и преимущества.
Найти похожие
|
20. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Шибанова, Т. Ю. Организационно-методические компоненты модели непрерывного образовательного процесса по физической культуре в системе "колледж-вуз" (на примере Политехнического колледжа и Новгородского Государственного университета) [Текст] / Т. Ю. Шибанова, О. М. Шелков> // Теория и практика физической культуры. - 2008. - N 12. - С. 32
. - ISSN 0040-3601ББК 75.7 + 74.05 Рубрики: Физическая культура и спорт Спорт в целом Образование. Педагогика Непрерывное образование--Российская Федерация--Новгород Кл.слова (ненормированные): непрерывный образовательный процесс -- физкультурное образование -- многоуровневое образование -- колледж-вуз -- образовательный процесс -- физическая подготовленность Аннотация: Оптимизация образовательного процесса путем совешенствования организационно-методических компонентов.
Доп.точки доступа: Шелков, О. М.; Политехнический колледжНовгородский государственный университет имени Ярослава Мудрого Найти похожие
|
|
|