Поисковый запрос: (<.>K=многоязычие<.>) |
Общее количество найденных документов : 46
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Язык как инструмент давления или единения и развития? [Текст] // Университетская книга. - 2015. - № 9. - С. 34-41 : ил.
ББК 81.21
Рубрики: Языкознание
Языковая политика
Кл.слова (ненормированные):
встречи экспертов -- информационное общество -- информационное пространство -- конференции -- культурное разнообразие -- международные конференции -- многоязычие -- многоязычное киберпространство -- отмирание языков -- сохранение языков -- языки коренных народов -- языки малочисленных народов -- языки национальных меньшинств
Аннотация: О Всемирной встрече экспертов по проблемам сохранения языков и их развития в киберпространстве.
Доп.точки доступа:
Всемирная встреча экспертов по проблемам сохранения языков и их развития в киберпространстве
Найти похожие
|
2.
|
Сметанина, Ольга Михайловна (доктор культурологии).
О роли языковой образовательной культуры в современном обществе [Текст] = About the role of language educational culture in the modern society / О. М. Сметанина // Иностранные языки в школе. - 2015. - № 7. - С. 2-7 : ил. - Библиогр.: с. 6-7 (10 назв.). - Об авт. в конце ст. - Рез. также на англ.
ББК 74.202
Рубрики: Теория и методика обучения
Образование. Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
образовательная культура -- языковая образовательная культура -- языковое образовательное пространство -- поликультурные общества -- многоязычие -- иностранные языки (педагогика) -- дополнительные языки (педагогика) -- языки народов РФ (педагогика)
Аннотация: Автор статьи обосновывает необходимость перехода к многоязычной модели развития языкового образовательного пространства со следующей иерархией языков внутри него: основной язык (для России - русский), дополнительный язык первого порядка (иностранный язык) и дополнительный язык второго порядка (для России - один из языков народов РФ).
Найти похожие
|
3.
|
Барышников, Николай Васильевич (доктор педагогических наук; профессор).
Многоязычный школьник - это реально [Текст] = A multilingual school student is a reality / Н. В. Барышников // Иностранные языки в школе. - 2017. - № 1. - С. 3-8. - Библиогр.: с. 8 (12 назв.). - Рез. также на англ.
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
многоязычная коммуникативная компетенция -- школьное многоязычие -- многоязычие -- учитель многоязычия -- школьники -- преподавание иностранных языков -- дидактика многоязычия -- мультилингводидактика -- лингводидактический эксперимент
Аннотация: В статье рассматриваются основы концепции обучения многоязычию в условиях средней школы, целью которого является формирование у обучающихся многоязычной коммуникативной компетенции школьного типа. Основными обсуждаемыми моментами являются: проблема разработки компетентностной модели учителя многоязычия, теоретическое обоснование дидактики многоязычия и содержания профессионально-методической подготовки многоязычного учителя. Особый интерес представляет описание авторской концепции обучения иностранным языкам - "мультилингводидактика", эффективно реализуемой в рамках долговременного лингводидактического эксперимента.
Доп.точки доступа:
Пятигорский государственный университет
Найти похожие
|
4.
|
Сагитов, С. Т. (кандидат социологических наук; заместитель премьер-министра).
Инновационное образовательное пространство - важнейшее условие эффективного развития региона: опыт Республики Башкортостан [Текст] / С. Т. Сагитов // Педагогика. - 2017. - № 7. - С. 12-28
. - ISSN 0869-561XББК 74.04 + 74.5
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования--Россия--Башкортостан
Профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
образовательное пространство -- регионы -- система образования -- модернизация образования -- образовательные кластеры -- виды образовательных кластеров -- система профессионального образования -- высшее образование -- вузы -- высшие учебные заведения -- структура образовательного кластера -- кластерный подход -- электронное обучение -- дистанционное образование -- открытое образование -- цифровая образовательная среда -- среднее общее образование -- русский язык (образование) -- полиэтнические регионы -- многоязычие -- изучение русского языка -- преподавание русского языка -- школьное образование -- воспитание -- патриотическое воспитание -- краеведение
Аннотация: В статье анализируются процессы модернизации и реформирования системы образования в Республике Башкортостан с учетом особенностей региона. Рассматривается опыт организации региональной модели профессионального образования на основе кластерного принципа.
Найти похожие
|
5.
|
Асипова, Н. А. (доктор педагогических наук; профессор).
Кыргызстан: социальное формирование школьников в условиях многоязычия [Текст] / Н. А. Асипова // Педагогика. - 2017. - № 5. - С. 113-117. - Библиогр.: с. 117 (5 назв.)
. - ISSN 0869-561XББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения--Кыргызстан
Кл.слова (ненормированные):
школьники -- школьное образование -- социальное формирование школьников -- социокультурные факторы -- многоязычие -- поликультурная среда -- адаптация языковой личности -- вторичная языковая личность -- межкультурные коммуникации -- билингвизм -- двуязычная личность -- формирование двуязычной личности
Аннотация: Статья посвящена педагогическим аспектам социального формирования личности в условиях двуязычия и многоязычия, развития и утверждению двуязычия как средства межнационального общения и обучения школьников, проблема межкультурной коммуникации и поликультурного воспитания в условиях многонациональных республик.
Найти похожие
|
6.
|
Бердичевский, Анатолий Леонидович (доктор педагогических наук).
Почему немецкий? [Текст] / А. Л. Бердичевский // Иностранные языки в школе. - 2015. - № 1. - С. 22-29. - Библиогр.: с. 29 (2 назв.). - Об авт. в конце ст.
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
многоязычие -- языковая политика -- мотивы изучения языка -- рыночные языки -- учебный процесс -- оптимизация учебного процесса -- немецкий язык (педагогика) -- внутренняя мотивация -- внешняя мотивация -- мотивация
Аннотация: О методах повышения интереса к изучению немецкого языка у учащихся.
Найти похожие
|
7.
|
Корнаева, З. В. (кандидат педагогических наук; доцент).
Формирование основ гражданской идентичности в процессе изучения языков народов РФ как государственных [Текст] / З. В. Корнаева // Иностранные языки в школе. - 2011. - N 7. - С. 68-73. - Библиогр.: с. 73 (2 назв. )
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
государственные языки -- гражданская идентичность -- многоязычие -- поликультурное образование -- российская гражданская идентичность
Аннотация: Статья посвящена выявлению возможностей формирования российской гражданской идентичности в ходе обучения языкам народов Российской Федерации как второго.
Найти похожие
|
8.
|
Многоязычие в киберпространстве [Текст] // Университетская книга. - 2011. - N 9. - С. 62-65 : ил.
ББК 81.21
Рубрики: Языкознание
Языковая политика
Кл.слова (ненормированные):
Интернет -- информационная политика -- культурная политика -- культурное разнообразие -- международные конференции -- миноритарные языки -- многообразие культур -- общественные организации -- редкие языки -- язык и культура -- языковое разнообразие
Аннотация: На международной конференции обсуждались проблемы языковой и информационной политики. Признана необходимость разработки и создания программных средств для использования разных языков, в том числе редких, в Интернете.
Доп.точки доступа:
Языковое и культурное разнообразие в киберпространстве, международная конференция
Найти похожие
|
9.
|
Добрушина, Н. Р.
Многоязычие в Дагестане конца XIX - начала XXI века: попытка количественной оценки [Текст] / Н. Р. Добрушина // Вопросы языкознания. - 2011. - N 4. - С. 61-80 : 4 рис., 13 табл. - Библиогр.: с. 80 (19 назв. )
. - ISSN 0373-658XББК 81.2 + 81.001.2
Рубрики: Языкознание
Кавказские языки--Россия--Дагестан, 19 в. кон.; 20 в.; 21 в. нач.
Социолингвистика
Кл.слова (ненормированные):
многоязычие -- языковые контакты -- билингвизм -- арчинский язык -- аварский язык -- лакский язык -- русский язык -- опросы
Аннотация: Показаны результаты, полученные при исследовании многоязычия с помощью методики опроса, специально разработанной для этой цели и опробованной в трех селах Дагестана.
Найти похожие
|
10.
|
Вдовин, А. В.
Международный лотмановский конгресс "Многоязычие культуры" [Текст] : к 90-летию Ю. М. Лотмана (Тарту, 28 февраля - 2 марта 2012 г.) / А. В. Вдовин // Известия РАН. Серия литературы и языка. - 2012. - С. 69-74
. - ISSN 0321-1711ББК 83.00 + 71.0 + 83.00 + 71.0
Рубрики: Литературоведение
Теория литературы
Культурология
Теоретическая культурология
Кл.слова (ненормированные):
конгрессы -- культурологические конгрессы -- литературоведы -- международные конгрессы -- семиотика культуры -- филологические конгрессы
Доп.точки доступа:
Лотман, Юрий Михайлович (литературовед; культуролог ; 1922-1993) \ю. М.\; "Многоязычие культуры", международный конгрессЛотмановский конгресс
Найти похожие
|
11.
|
Семенова, Светлана Степановна (директор; кандидат педагогических наук).
Двуязычные, многоязычные - диалог народов и культур. Языковое образование в Республике Саха [Текст] / Светлана Степановна Семенова // Народное образование. - 2012. - № 8. - С. 64-71
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Республика Саха (Якутия)
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
многоязычие -- родные языки -- русский язык -- иностранные языки -- двуязычие -- коренные малочисленные народы -- языковое образование -- региональные учебные курсы -- контроль качества языкового образования
Аннотация: Об отличительной черте системы образования в Республике Саха (Якутии) - многоязычии.
Найти похожие
|
12.
|
Боргояков, С. А. (доктор педагогических наук; профессор; ведущий аналитик РАО).
Языковое образование и национально-языковая политика России [Текст] / С. А. Боргояков, Р. С. Бозиев // Педагогика. - 2018. - № 11. - С. 3-16. - Библиогр.: с. 14-15 (13 назв.)
. - ISSN 0869-561XББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
языковая политика -- национально-языковая политика -- социальное двуязычие -- многоязычие -- родной язык -- государственный язык -- многонациональные государства -- этнокультурное образование -- этноязыковое образование -- национальные школы -- общеобразовательные школы -- обучение родным языкам -- изучение родных языков -- языки школьного образования -- языковое образование -- русско-национальный билингвизм -- русско-национальное двуязычие -- этнокультурная школа -- виды школ -- модели языкового образования
Аннотация: В статье проведен анализ языковой ситуации, а также состояния и проблем обучения родным языкам автохтонных народов России. Обосновано, что одним из ключевых механизмов эффективного языкового образования является определение общей стратегии развития этнокультурного (этноязыкового) образования в контексте национально-языковой политики РФ.
Доп.точки доступа:
Бозиев, Р. С. (доктор педагогических наук; главный редактор)
Найти похожие
|
13.
|
Барышников, Николай Васильевич (доктор педагогических наук).
Обучение многоязычию: от научного замысла к обобщению опыта [Текст] = Teaching multilingualism: from scientific intention to experience generalization / Н. В. Барышников // Иностранные языки в школе. - 2020. - № 12. - С. 6-12. - Библиогр.: с. 12 (14 назв.). - Рез. также на англ.
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
вариативная методика -- дидактика -- многоязычие -- многоязычная коммуникативная компетенция -- обобщение опыта -- обучение многоязычию -- студенты-лингвисты -- терминологическая однозначность
Аннотация: В статье изложены некоторые результаты многолетнего исследования проблем обучения многоязычию студентов-лингвистов, обобщен семнадцатилетний опыт формирования многоязычной коммуникативной компетенции у обучающихся.
Найти похожие
|
14.
|
Багиян, Александр Юрьевич (кандидат филологических наук).
Методическая дивергенция в обучении многоязычию [Текст] = Methodological devergence in multilingual learning / А. Ю. Багиян // Иностранные языки в школе. - 2020. - № 12. - С. 20-21. - Библиогр.: с. 21 (27 назв.). - Рез. также на англ.
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
дескрипторы -- дивергенция -- кайдзен -- методическая дивергенция -- многоязычие -- обучение многоязычию -- профессиональная идентичность
Аннотация: Статья посвящена обоснованию методической дивергенции как теоретическим основам методики обучения многоязычию, в качестве методологической базы, которой аргументирована философия кайдзен.
Найти похожие
|
15.
|
Твердохлебова, Ирина Петровна (главный редактор журнала).
Дидактика многоязычия: трудный путь становления [Текст] / И. П. Твердохлебова, Н. В. Барышников // Иностранные языки в школе. - 2020. - № 12. - С. 2-5
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
дидактика -- лингводидактика -- многоязычие -- обучение многоязычию
Аннотация: В статье изложена основная тема и содержание номера журнала.
Доп.точки доступа:
Барышников, Николай Васильевич (доктор педагогических наук)
Найти похожие
|
16.
|
Трегубова, Л. С. (кандидат педагогических наук; доцент).
Текст как ресурс языкового образования в условиях культурного многообразия [Текст] / Л. С. Трегубова // Начальная школа. - 2022. - № 8. - С. 20-22. - Библиогр.: с. 22 (5 назв.)
. - ISSN 0027-7371ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
межкультурная коммуникация -- методика преподавания русского языка -- младшие школьники -- многоязычие -- начальная школа -- работа с текстом -- социокультурный подход -- тексты -- уроки русского языка -- языковое образование
Аннотация: Рассматривается проблема начального языкового образования в условиях культурного многообразия, раскрывается образовательный потенциал текстов для реализации социокультурного подхода в процессе межкультурной коммуникации обучающихся на уроках русского языка.
Найти похожие
|
17.
|
Зеленин, Александр Васильевич (доктор филологических наук).
Кто я? (Личное имя как инструмент самоидентификации русскоязычных детей-билингвов) [Текст] = Who am I? (Personal name as a tool for self-identification of Russian-speaking bilingual children) / Александр Васильевич Зеленин, Наталия Леонидовна Иванова // Русский язык в школе. - 2021. - №2. - С. 66-75 : рис. - Библиогр.: с. 73-75 (28 назв.). - Библиогр. в подстроч. примеч. - Рез. и библиогр. рус., англ. - Подстроч. примеч.
. - ISSN 0131-6141ББК 81.2 + 81.2Рус
Рубрики: Языкознание
Финно-угорские языки--Финляндия, 2017 г.; 2018 г.; 2019 г.
Русский язык--Финляндия, 2017 г.; 2018 г.; 2019 г.
Кл.слова (ненормированные):
многоязычие -- личное имя ребенка -- русскоязычные дети-билингвы -- поликультурность -- родительская самоидентификация -- гибридная культура -- дети-билингвы -- электронные анкеты -- фокусированное социолингвистическое интервьюирование -- самоидентификация ребенка
Аннотация: Результаты обработки социолингвистического электронного анкетирования, проведенного в 2017–2019 гг. в Финляндии. Цель анкетирования – выяснить отношение детей в би- и полилингвальных семьях, проживающих в Финляндии, к своему имени.
Доп.точки доступа:
Иванова, Наталия Леонидовна (магистр)
Найти похожие
|
18.
|
Вартанов, Армен Владимирович (кандидат педагогических наук).
Многоязычная коммуникативная межкультурная компетенция как базовая категория дидактики многоязычия и ее целевая доминанта [Текст] = Multilingual communicative intercultural competence as a basic category and target dominant of didactics of multilingualism / А. В. Вартанов, А. Ю. Багиян // Иностранные языки в школе. - 2020. - № 12. - С. 22-28. - Библиогр.: с. 28 (17 назв.). - Рез. также на англ.
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
дидактика -- дидактика многоязычия -- многоязычие -- многоязычная коммуникативная межкультурная компетенция
Аннотация: В статье рассматривается многоязычная коммуникативная межкультурная компетенция как базовая категория дидактики многоязычия.
Доп.точки доступа:
Багиян, Александр Юрьевич (кандидат филологических наук)
Найти похожие
|
19.
|
Иванова, Оксана Евгеньевна (кандидат педагогических наук).
Развитие способности у обучающихся к словотворчеству в обучении нескольким иностранным языкам [Текст] = Developmant of the student`s ability to create new words in teaching several foreign languages / Оксана Евгеньевна Иванова // Иностранные языки в школе. - 2020. - № 12. - С. 49-56. - Библиогр.: с. 56 (5 назв.). - Рез. также на англ.
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
лингвистический опыт -- многоязычная словообразовательная компетенция -- обучающиеся -- субстантивные суффиксы -- управляемое словотворчество -- учебный опыт
Аннотация: Статья посвящена описанию формирования многоязычной словообразовательной компетенции у учащихся, изучающих несколько иностранных языков.
Найти похожие
|
20.
|
Малых, Людмила Михайловна (кандидат филологических наук).
Мультилингвальный словарь как средство обучения многоязычию [Текст] = Multilingual dictionary as a way to becom multilingual / Л. М. Малых // Иностранные языки в школе. - 2020. - № 12. - С. 57-64. - Библиогр.: с. 64 (17 назв.). - Рез. также на англ.
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
внеурочная деятельность -- контрастивные упражнения -- метапредметная технология -- метаумения -- многоязычие -- мультилингвальное обучение -- мультилингвальный словарь -- обучение многоязычию -- урочная деятельность
Аннотация: В статье рассматривается дидактический потенциал мультилингвальных словарей в процессе обучения нескольким иностранным языкам в общеобразовательной школе.
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный