Поисковый запрос: (<.>K=многоязычие<.>) |
Общее количество найденных документов : 46
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Бурд, М. (руководитель общества).
LIGHT: европейский проект в поддержку детского многоязычия [Текст] / М. Бурд // Русский язык за рубежом. - 2009. - N 6. - 2-я с. обл., 43-50. : фото, табл. - Библиогр.: с. 50 (9 назв. )
. - ISSN 0131-615XББК 81.2Рус + 74.202 + 74.1
Рубрики: Языкознание
Русский язык--Германия--Финляндия--Франция; Австрия; Кипр
Образование. Педагогика--Германия--Франция--Австрия; Финляндия; Кипр
Теория и методика обучения
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
русский как родной -- дошкольники -- обучение дошкольников -- зарубежные страны -- европейские страны -- билингвизм -- мигранты -- русские мигранты -- дети-билингвы -- двуязычие -- детские сады -- двуязычные детские сады -- многоязычие -- детское многоязычие -- европейская модель дошкольного воспитания -- информационные технологии -- сайты -- проекты -- европейские проекты
Аннотация: Участвующие в проекте LIGHT партнеры из Германии, Финляндии, Франции, Австрии и Кипра совместно развивают европейскую модель двуязычного детского сада с интенсивным изучением языков в рамках дошкольного воспитания и образования и одновременно разрабатывают модель для успешной интеграции русскоязычных педагогов-мигрантов.
Доп.точки доступа:
Общество русскоязычных родителей и педагогов Берлина МИТРА; МИТРА, Общество русскоязычных родителей и педагогов Берлина
Найти похожие
|
2.
|
Барышников, Н. В.
Английский язык как доминантный в обучении многоязычию [Текст] / Н. В. Барышников, М. А. Бодоньи // Иностранные языки в школе. - 2007. - N 5. - С. . 29-33
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов--Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- многоязычие -- дидактика многоязычия -- мультилингводидактика -- эксперименты дидактические -- дидактические эксперименты -- психолингвистика
Аннотация: Лингводидактический эксперимент по овладению студентами четырьмя иностранными языками одновременно.
Доп.точки доступа:
Бодоньи, М. А.
Найти похожие
|
3.
|
Чанышева, Г. Г. (канд. пед. наук).
Двуязычие в российской образовательной практике [Текст] / Г. Г. Чанышева, В. Ф. Габдулхаков // Педагогика. - 2007. - N 5. - С. . 42-47. - Библиогр.: с. 47 (4 назв. )
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Россия
Кл.слова (ненормированные):
мультилингвизм -- многоязычие -- двуязычие -- лингвистический аспект -- психологический аспект -- социальный аспект -- педагогический аспект -- обучение языкам -- второй язык -- обучение второму языку -- транспозиция -- билингвизм -- смешанный билингвизм -- текстовые характеристики -- ученики
Аннотация: О проблеме обучения второму языку в школах.
Доп.точки доступа:
Габдулхаков, В. Ф. (д-р пед. наук, проф.)
Найти похожие
|
4.
|
Семенова, Светлана Степановна (директор; кандидат педагогических наук).
Двуязычные, многоязычные - диалог народов и культур. Языковое образование в Республике Саха [Текст] / Светлана Степановна Семенова // Народное образование. - 2012. - № 8. - С. 64-71
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Республика Саха (Якутия)
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
многоязычие -- родные языки -- русский язык -- иностранные языки -- двуязычие -- коренные малочисленные народы -- языковое образование -- региональные учебные курсы -- контроль качества языкового образования
Аннотация: Об отличительной черте системы образования в Республике Саха (Якутии) - многоязычии.
Найти похожие
|
5.
|
Щепилова, А. В.
Дидактика многоязычия и проблема "доминантного" языка [Текст] / А. В. Щепилова // Иностранные языки в школе. - 2007. - N 6. - С. . 23-26
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
многоязычие -- дидактика -- дидактика многоязычия
Аннотация: Проблема выбора иностранного языка для обучения в качестве первого.
Найти похожие
|
6.
| 372.8
Б 26
Барышников, Н. В.
Дидактика многоязычия: теория и факты [Текст] / Н. В. Барышников // Иностранные языки в школе. - 2008. - N 2. - С. 22-24.
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
мультилингводидактика -- многоязычие -- обучение -- английский язык -- доминантный язык
Аннотация: Полемика, связанная с обсуждением статьи Н. В. Барышникова в предыдущем номере журнала.
Найти похожие
|
7.
|
Твердохлебова, Ирина Петровна (главный редактор журнала).
Дидактика многоязычия: трудный путь становления [Текст] / И. П. Твердохлебова, Н. В. Барышников // Иностранные языки в школе. - 2020. - № 12. - С. 2-5
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
дидактика -- лингводидактика -- многоязычие -- обучение многоязычию
Аннотация: В статье изложена основная тема и содержание номера журнала.
Доп.точки доступа:
Барышников, Николай Васильевич (доктор педагогических наук)
Найти похожие
|
8.
|
Зеленина, Тамара Ивановна (доктор филологических наук).
Дополнительное многоязычное образование младших школьников [Текст] = Additional multilingual education for primary school children: 30-year experience of the IZH-Logos Lingua children`s school : к 30-летию детской школы "Иж-Логос Лингва" / Т. И. Зеленина, Н. В. Буторина // Иностранные языки в школе. - 2020. - № 12. - С. 36-42. - Библиогр.: с. 42 (13 назв.). - Рез. также на англ.
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
детские языковые школы -- дополнительное многоязычное образование -- инновация -- интеграция -- коммерциализация -- младшие школьники -- многоязычие -- непрерывность -- образовательная деятельность -- системность
Аннотация: Рассматривается раннее языковое образование, являющееся первым шагом к многоязычию, в контексте формирования дополнительного непрерывного образования в Удмуртском государственном университете. Авторы анализируют образовательную деятельность детской языковой школы "Иж-Логос Лингва" на разных этапах тридцатилетней истории ее становления.
Доп.точки доступа:
Буторина, Надежда Викторовна (кандидат филологических наук); Иж-Логос Лингва, детская школа иностранных языковУдмуртский государственный университет
Найти похожие
|
9.
|
Аллаяров, З. А.
Изучение государственных и родных языков в Республике Башкортостан: опыт, проблемы и перспективы [Текст] / З. А. Аллаяров // Профессионал. - 2008. - N 1. - С. 4-6
ББК 81 + 81.2
Рубрики: Языкознание
Общее языкознание
Тюркские языки--Башкортостан--Россия
Кл.слова (ненормированные):
языки -- языковая политика -- двуязычие -- многоязычие -- русский язык -- полиэтническая среда -- национальная политика -- образовательная политика -- образовательные программы
Аннотация: Представлен опыт Республики Башкортостан по развитию многоязычия в рамках федеральных, национальных и других программ образования.
Найти похожие
|
10.
|
Сметанина, О. М.
Изучение иностранного языка в эпоху глобализации [Текст] / О. М. Сметанина // Интеграция образования. - 2008. - N 4. - С. 23-28. - Библиогр.: c. 28 (10 назв. )
. - ISSN 1991-9468ББК 74.26 + 60.561.3 + 60.561.9 + 81.001.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Социология
Политическая социология--Россия
Педагогическая социология
Языкознание
Социолингвистика
Кл.слова (ненормированные):
Болонский процесс -- глобализация -- европейское многоязычие -- изучение языков -- иностранные языки -- интернационализация образования -- межвузовское партнерство -- немецкий язык
Аннотация: Статья посвящена изучению влияния процесса глобализации на выбор языка обучения. Сейчас, когда Россия активно участвует в Болонском процессе, европейское многоязычие объективно и субъективно является необходимым фактором продуктивного сотрудничества в разных областях жизни общества. В статье анализируются современные тенденции в изучении иностранных языков, рассматриваются исторические корни этой проблемы и делается попытка найти пути выхода из сложившейся ситуации.
Найти похожие
|
11.
|
Сметанина, О. М. (канд. психол. наук).
Изучение иностранных языков в эпоху глобализации и образовательная политика [Текст] / О. М. Сметанина // Иностранные языки в школе. - 2010. - N 5. - С. 21-26. - Библиогр.: с. 26 (6 назв. )
. - ISSN 0130-6073ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- глобализация -- иностранные языки -- интеграция образования -- многоязычие -- муниципальная образовательная политика -- образовательная политика -- общенациональная образовательная политика -- региональная образовательная политика -- федеральная образовательная политика -- функции высшего образования
Аннотация: В статье рассмотрены проблемы изучения иностранного языка в эпоху глобализации.
Найти похожие
|
12.
|
Сагитов, С. Т. (кандидат социологических наук; заместитель премьер-министра).
Инновационное образовательное пространство - важнейшее условие эффективного развития региона: опыт Республики Башкортостан [Текст] / С. Т. Сагитов // Педагогика. - 2017. - № 7. - С. 12-28
. - ISSN 0869-561XББК 74.04 + 74.5
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования--Россия--Башкортостан
Профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
образовательное пространство -- регионы -- система образования -- модернизация образования -- образовательные кластеры -- виды образовательных кластеров -- система профессионального образования -- высшее образование -- вузы -- высшие учебные заведения -- структура образовательного кластера -- кластерный подход -- электронное обучение -- дистанционное образование -- открытое образование -- цифровая образовательная среда -- среднее общее образование -- русский язык (образование) -- полиэтнические регионы -- многоязычие -- изучение русского языка -- преподавание русского языка -- школьное образование -- воспитание -- патриотическое воспитание -- краеведение
Аннотация: В статье анализируются процессы модернизации и реформирования системы образования в Республике Башкортостан с учетом особенностей региона. Рассматривается опыт организации региональной модели профессионального образования на основе кластерного принципа.
Найти похожие
|
13.
|
Зеленин, Александр Васильевич (доктор филологических наук).
Кто я? (Личное имя как инструмент самоидентификации русскоязычных детей-билингвов) [Текст] = Who am I? (Personal name as a tool for self-identification of Russian-speaking bilingual children) / Александр Васильевич Зеленин, Наталия Леонидовна Иванова // Русский язык в школе. - 2021. - №2. - С. 66-75 : рис. - Библиогр.: с. 73-75 (28 назв.). - Библиогр. в подстроч. примеч. - Рез. и библиогр. рус., англ. - Подстроч. примеч.
. - ISSN 0131-6141ББК 81.2 + 81.2Рус
Рубрики: Языкознание
Финно-угорские языки--Финляндия, 2017 г.; 2018 г.; 2019 г.
Русский язык--Финляндия, 2017 г.; 2018 г.; 2019 г.
Кл.слова (ненормированные):
многоязычие -- личное имя ребенка -- русскоязычные дети-билингвы -- поликультурность -- родительская самоидентификация -- гибридная культура -- дети-билингвы -- электронные анкеты -- фокусированное социолингвистическое интервьюирование -- самоидентификация ребенка
Аннотация: Результаты обработки социолингвистического электронного анкетирования, проведенного в 2017–2019 гг. в Финляндии. Цель анкетирования – выяснить отношение детей в би- и полилингвальных семьях, проживающих в Финляндии, к своему имени.
Доп.точки доступа:
Иванова, Наталия Леонидовна (магистр)
Найти похожие
|
14.
|
Асипова, Н. А. (доктор педагогических наук; профессор).
Кыргызстан: социальное формирование школьников в условиях многоязычия [Текст] / Н. А. Асипова // Педагогика. - 2017. - № 5. - С. 113-117. - Библиогр.: с. 117 (5 назв.)
. - ISSN 0869-561XББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения--Кыргызстан
Кл.слова (ненормированные):
школьники -- школьное образование -- социальное формирование школьников -- социокультурные факторы -- многоязычие -- поликультурная среда -- адаптация языковой личности -- вторичная языковая личность -- межкультурные коммуникации -- билингвизм -- двуязычная личность -- формирование двуязычной личности
Аннотация: Статья посвящена педагогическим аспектам социального формирования личности в условиях двуязычия и многоязычия, развития и утверждению двуязычия как средства межнационального общения и обучения школьников, проблема межкультурной коммуникации и поликультурного воспитания в условиях многонациональных республик.
Найти похожие
|
15.
|
Бемиг, Михаэла.
Между многоязычием и мультикультурностью [Текст] : в поисках европейского канона / Михаэла Бемиг ; авторизованный перевод с итальянского Михаила Велижева // Новое литературное обозрение. - 2007. - N 3. - С. . 242-262
ББК 71.05 + 81
Рубрики: Культура--Типология культур. Типы и модели культур
Языкознание--Общее языкознание
Восточная Европа
Европа
Западная Европа
Кл.слова (ненормированные):
диалог культур -- динамика культуры -- культурная интеграция -- культурная политика -- культурное наследие -- культурное пространство -- культурный плюрализм -- международные организации -- многообразие культур -- многоязычие -- мультикультурализм -- национальная культура -- политическая интеграция -- язык и культура -- языковая политика
Аннотация: В объединяющейся Европе рождается новая культурная идентичность. Языковая и культурная политика может быть организована на двух уровнях: наднациональном (европейском) и региональном.
Доп.точки доступа:
Велижев, Михаил \.\
Найти похожие
|
16.
|
Международная конференция "Языковое и культурное разнообразие в киберпространстве" [Текст] // Вестник Библиотечной Ассамблеи Евразии. - 2008. - N 4. - С. 10-14 : ил., фот.
ББК 65.497
Рубрики: Экономика
Экономика культуры, науки, просвещения
Кл.слова (ненормированные):
культурное наследие -- многоязычие -- Интернет -- международные конференции -- культурная самобытность -- киберпространство -- исчезновение языков -- культурное разнообразие -- языковое разнообразие
Аннотация: Международная конференция "Языковое и культурное разнообразие в киберпространстве" стала вкладом России в проведение объявленного ООН Международного года языков. Ее цель - повышение осведомленности в сфере сохранения культурного и языкового разнообразия в киберпространстве.
Доп.точки доступа:
Языковое и культурное разнообразие в киберпространстве, международная конференция; Международная конференция "Языковое и культурное разнообразие в киберпространстве"
Найти похожие
|
17.
| 811.1/.8
М 43
Международный год языков: "Языки - это важно! " [Текст] // Библиотековедение. - 2008. - N 1. - С. 82-83
. - ISSN 0869-608ХББК 81.2
Рубрики: Языкознание
Языки мира в целом
Кл.слова (ненормированные):
языковая политика -- Международный год языков -- многоязычие -- языковое разнообразие
Аннотация: Генеральная Ассамблея Организации Объединенных Наций провозгласила 2008 год Международным годом языков. Главная задача Международного года языков в том, чтобы на национальном, региональном и международном уровнях была признана важность языкового разнообразия и многоязычия в образовательных, административных и правовых системах, в сфере культурного самовыражения, а также в средствах информации, киберпространстве и коммерческих отношениях.
Доп.точки доступа:
ЮНЕСКО; Организация Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры; Организация Объединенных Наций; ООН
Найти похожие
|
18.
|
Вдовин, А. В.
Международный лотмановский конгресс "Многоязычие культуры" [Текст] : к 90-летию Ю. М. Лотмана (Тарту, 28 февраля - 2 марта 2012 г.) / А. В. Вдовин // Известия РАН. Серия литературы и языка. - 2012. - С. 69-74
. - ISSN 0321-1711ББК 83.00 + 71.0 + 83.00 + 71.0
Рубрики: Литературоведение
Теория литературы
Культурология
Теоретическая культурология
Кл.слова (ненормированные):
конгрессы -- культурологические конгрессы -- литературоведы -- международные конгрессы -- семиотика культуры -- филологические конгрессы
Доп.точки доступа:
Лотман, Юрий Михайлович (литературовед; культуролог ; 1922-1993) \ю. М.\; "Многоязычие культуры", международный конгрессЛотмановский конгресс
Найти похожие
|
19.
|
Багиян, Александр Юрьевич (кандидат филологических наук).
Методическая дивергенция в обучении многоязычию [Текст] = Methodological devergence in multilingual learning / А. Ю. Багиян // Иностранные языки в школе. - 2020. - № 12. - С. 20-21. - Библиогр.: с. 21 (27 назв.). - Рез. также на англ.
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
дескрипторы -- дивергенция -- кайдзен -- методическая дивергенция -- многоязычие -- обучение многоязычию -- профессиональная идентичность
Аннотация: Статья посвящена обоснованию методической дивергенции как теоретическим основам методики обучения многоязычию, в качестве методологической базы, которой аргументирована философия кайдзен.
Найти похожие
|
20.
|
Ярмина, Татьяна Николаевна (кандидат педагогических наук).
Методические находки в обучении многоязычию [Текст] = Methodological findings in teaching multilingualism / Т. Н. Ярмина // Иностранные языки в школе. - 2020. - № 12. - С. 43-48. - Библиогр.: с. 48 (3 назв.). - Рез. также на англ.
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
кейс-стади -- креативный подход -- методические находки -- методическое творчество -- многоязычие -- обучение многоязычию -- поэтические пазлы -- ролевые игры -- семь сит
Аннотация: В статье обобщен многолетний опыт методического творчества в обучении многоязычию и представлены отдельные результаты креативного подхода к обучению многоязычию в виде наиболее удачных методических находок, таких как варианты технологии "Семь сит", поэтический пазл, кейс-стади, ролевые игры, обеспечивающих высокую эффективность образовательной практики.
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный