Поисковый запрос: (<.>K=модальность<.>) |
Общее количество найденных документов : 36
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Макарцев, М. М.
Конференция "Природа эвиденциальности" ("The nature of evidentiality") и круглый стол "Документирование эвиденциальности" ("Documenting evidentiality"), Лейден, 2012 [Текст] / М. М. Макарцев // Вопросы языкознания. - 2013. - № 2. - С. 150-154. - Библиогр.: с. 154 (5 назв.)
. - ISSN 0373-658XББК 81
Рубрики: Общее языкознание
Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
грамматические категории -- конференции -- круглые столы -- эвиденциальность -- документирование -- нарративы -- эвиденциалы -- английский язык -- равнинный кри -- голландский язык -- модальность -- эпистемическая модальность -- каталанский язык -- ненецкий язык -- румынский язык -- язык ладаха -- айнский язык -- гинухский язык
Аннотация: С 13 по 16 июня 2012 г. в г. Лейден прошла конференция "Природа эвиденциальности" ("The nature of evidentiality"), перед которой состоялся круглый стол "Документирование эвиденциальности" ("Documenting evidentiality"). По количеству представленных докладов, разнообразию тем и широте географии участников этот научный форум значительно превзошел все предыдущие конференции по эвиденциальности. В последние три десятилетия наблюдается усиление интереса к этой грамматической категории.
Доп.точки доступа:
Природа эвиденциальности, конференция; The nature of evidentiality, конференция; Документирование эвиденциальности, круглый стол; Documenting evidentiality, круглый стол
Найти похожие
|
2.
|
Шеломенцева, Ольга.
Этапы построения эффективной коммуникации в коллективе [Текст] : (Школа практической психологии) / О. Шеломенцева // Справочник секретаря и офис-менеджера. - 2012. - № 6. - С. 44-52. - Продолж. Начало: N 1-5, 2012
. - ISSN 1727-2459ББК 88.492
Рубрики: Психология
Практическая (консультативная) психология
Кл.слова (ненормированные):
коллектив -- коллективные трудовые отношения -- деловые отношения -- коммуникативные отношения -- построение деловых отношений -- адаптация в коллективе -- конструктивная работа -- модальность
Аннотация: Сферы общения и этапы построения деловых отношений. Критические фазы адаптации и шторма. Правила установления психологические границы в общении с начальством, избегая острых конфликтных ситуаций. Типы модальности собеседника. Фаза конструктивной работы.
Найти похожие
|
3.
|
Мальчуков, А. Л.
Наклонение во взаимодействии с другими категориями: опыт типологического обзора [Текст] / А. Л. Мальчуков, В. С. Храковский // Вопросы языкознания. - 2015. - № 6. - С. 9-32. - Библиогр.: с. 29-32
. - ISSN 0373-658XББК 81.02
Рубрики: Грамматика
Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
глаголы -- наклонения глаголов -- грамматические категории глагола -- категория наклонения -- модальность -- категория времени -- категория вида -- категория отрицания -- категория лица -- ирреалис -- императив -- граммемы
Аннотация: Рассматривается проблема синтагматического взаимодействия категории наклонения с другими грамматическими категориями глагола.
Доп.точки доступа:
Храковский, В. С.
Найти похожие
|
4.
|
Выдрин, А. П.
Две конструкции возможности в осетинском языке [Текст] / А. П. Выдрин // Вопросы языкознания. - 2013. - № 2. - С. 99-120. - Библиогр.: с. 119-120 (56 назв.)
. - ISSN 0373-658XББК 81.2
Рубрики: Иранские языки
Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
осетинский язык -- литературный осетинский язык -- модальность -- модальные конструкции -- языковые конструкции -- морфосинтаксис -- семантика -- русский язык -- дативно-инфинитивные конструкции -- кавказские языки -- тюркские языки -- восточноиранские языки -- нахские языки -- абхазо-адыгские языки -- картвельские языки -- грамматикализация
Аннотация: Статья посвящена двум неизвестным грамматикам модальных конструкций в литературном осетинском языке. Рассмотрены морфосинтаксис, семантика и происхождение конструкций, проведено сравнение осетинских конструкций с дативно-инфинитивной конструкцией в русском языке.
Найти похожие
|
5.
|
Падучева, Е. В.
Показатели чужой речи: мол и дескать [Текст] / Е. В. Падучева // Известия РАН. Серия литературы и языка. - 2011. - Т. 70, N 3. - С. 13-19. - Библиогр.: с. 19 (15 назв. )
. - ISSN 0321-1711ББК 81.03 + 81.03
Рубрики: Языкознание
Лексикология
Кл.слова (ненормированные):
семантика -- цитирование -- частица дескать -- частица мол -- частицы -- чужая речь -- эвиденциальность -- эгоцентрическая валентность -- эпистемическая модальность
Аннотация: В работе показано, что частицы мол и дескать не являются показателями недостоверности, эвиденциальности, или эпистемической модальности, а выражают цитирование. Показатель эвиденциальности семантически подобен вводному обороту с глаголом речи/мнения, когда говорящий разделяет с неким лицом ответственность за истинность высказанной пропозиции. Между тем при цитировании ответственность за содержание сказанного целиком передается цитируемому лицу.
Найти похожие
|
6.
|
Парамонов, Д. А.
Выражение модального значения "гипотетичность" в предложениях без частицы "бы" ("б") [Текст] / Д. А. Парамонов // Русская словесность. - 2009. - N 4. - С. 57-61. - Библиогр. в примеч. - Примеч. в конце ст.
. - ISSN 0868-9539ББК 81.2Рус
Рубрики: Языкознание
Русский язык
Кл.слова (ненормированные):
модальность -- модальные значения -- частицы -- гипотетичность -- грамматическое выражение
Аннотация: Об особенностях грамматического выражения модального значения "гипотетичность".
Найти похожие
|
7.
|
Никишина, Татьяна.
Проблематизация коммуникативной функции языка и столкновение модальностей текста [Текст] / Татьяна Никишина // Новое литературное обозрение. - 2011. - N 2. - С. 288-298. - Библиогр.: с. 298 и в сносках
. - ISSN 0869-6365ББК 83.3(4)
Рубрики: Литературоведение
Литература Европы
Кл.слова (ненормированные):
диалог -- коммуникативные стратегии -- лингвистика текста -- модальность (лингвистика) -- писатели -- проза -- творчество -- французская литература -- язык и коммуникация -- язык и стиль
Аннотация: Исследуются парадоксальные коммуникативные стратегии в прозе Мориса Бланшо.
Доп.точки доступа:
Бланшо (писатель ; 1907-2003) \м.\
Найти похожие
|
8.
|
Сотникова, Ирина Дмитриевна (психолог).
Обучение детей с учетом индивидуальных особенностей восприятия информации [Текст] / И. Д. Сотникова // Начальная школа плюс до и после. - 2009. - N 3. - С. 81-83 : диагр. - Библиогр.: с. 83 (4 назв. ). - Подстроч. примеч.
. - ISSN 2071-9515ББК 74.1
Рубрики: Дошкольная педагогика, 2005-2006 гг.; 2007 г.
Образование. Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
детская психология -- восприятие -- индивидуальные особенности -- ДОУ -- детские дошкольные учреждения -- старший дошкольный возраст -- дошкольники -- восприятие информации -- визуальная модальность -- структура восприятия -- сенсорная модальность -- аудиальная модальность -- кинестическая модальность -- молимодальные структуры -- дети-кинестики -- дети-визуалы -- дети-аудиалы
Аннотация: Результаты исследования особенностей полимодальной структуры восприятия у детей старшего дошкольного возраста, проводившегося в 2005-2007 гг. в детском саду N 11 г. Борисоглебска.
Доп.точки доступа:
Детский сад N 11
Найти похожие
|
9.
|
Маркина, Елена Евгеньевна (кандидат педагогических наук).
Цветовой эпитет как способ выражения авторского отношения к лирической ситуации [Текст] / Е. Е. Маркина // Русская словесность. - 2011. - N 2. - С. 62-64. - Библиогр. в примеч. - Примеч.: с. 64
. - ISSN 0868-9539ББК 83.3(2Рос=Рус)5 + 83.2
Рубрики: Литературоведение
Русская литература XIX в.
Анализ литературного произведения. Литературная критика
Кл.слова (ненормированные):
цветовые эпитеты -- синий -- субъективно-оценочная модальность -- стихотворения -- семантика -- русские поэты -- анализ стихотворения
Аннотация: Описание одного из приемов реализации текстовой субъективно-оценочной модальности в стихотворении Александра Блока "О доблестях, о подвигах, о славе... ".
Доп.точки доступа:
Блок, Александр Александрович (русский поэт) \а. А.\
Найти похожие
|
10.
|
Арбузова, Е. Н. (доктор педагогических наук).
Технологии визуализации информации на уроках биологии [Текст] / Е. Н. Арбузова // Биология в школе. - 2019. - № 3. - С. 30-37. - Библиогр.: с. 36-37 (5 назв.)
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
уроки биологии -- обучение биологии -- визуальное мышление -- визуализация -- критическое мышление -- модальность -- информационные технологии -- мобильные устройства -- интеллект-карты
Аннотация: В статье показано значение использования визуализированной информации в работе с современными школьниками. Предлагаются апробированные технологии и приемы визуализации учебного материала по биологии.
Найти похожие
|
11.
|
Зеленин, Александр Васильевич (доктор филологических наук).
Наречие Обязательно в круговороте языка [Текст] = The Adverb Necessarily (Obyazatelno) in a Whirlwind of the Russian Language / Александр Васильевич Зеленин, Дмитрий Владимирович Руднев // Русский язык в школе. - 2019. - № 5. - С. 72-80. - Библиогр.: с. 79-80. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Подстроч. примеч.
. - ISSN 0131-6141ББК 81.02
Рубрики: Языкознание
Грамматика
Кл.слова (ненормированные):
наречия -- история наречий -- возникновение наречий -- модальность -- облигаторность -- обязательно -- доминанты -- синонимы -- калькирование -- лексико-семантическое словообразование -- история слов -- прагматика -- изменение значений -- модальные наречия -- обязательность
Аннотация: История наречия Обязательно как доминанты синонимического ряда со значением обязательности (облигаторности).
Доп.точки доступа:
Руднев, Дмитрий Владимирович (доктор филологических наук)
Найти похожие
|
12.
|
Панова, Елена Алексеевна (кандидат филологических наук).
"Пейзаж души" (анализ стихотворения Д. С. Мережковского "В этот вечер горячий, немой и томительный...") [Текст] = "Landscape of the Soul" (Analysis of the Poem by D. S. Merezhkovsky "In This Hot, Dumb and Languid Evening...") (To the 155th Anniversary of the Birth) : (к 155-летию со дня рождения) / Елена Алексеевна Панова // Русский язык в школе. - 2020. - №4. - С. 58-63. - Библиогр.: с. 63. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Подстроч. примеч. - Рез. и библиогр. рус., англ.
. - ISSN 0131-6141ББК 83.3(2Рос=Рус)6 + 83.01
Рубрики: Литературоведение
Русская литература XX в.
Поэтика
Кл.слова (ненормированные):
русская поэзия -- русские писатели -- пейзажная лирика -- внутренний мир -- внешний мир -- лирические субъекты -- стихотворения -- пространство -- психологический параллелизм -- лирическая модальность -- анализ стихотворений -- лексико-семантические средства -- лексика стихотворений
Аннотация: Анализируется одно из ранних стихотворений Дмитрия Сергеевича Мережковского, которое относится к так называемой пейзажной лирике. Выдержанное последовательно в третьем лице и рисующее вполне реалистичную картину природы перед грозой, оно при этом с самого начала становится и своего рода "пейзажем души" лирического героя. Создается это прежде всего с помощью лексико-семантических средств, в частности многозначности большинства слов текста.
Доп.точки доступа:
Мережковский, Дмитрий Сергеевич (русский писатель ; 1865-1941) \д. С.\
Найти похожие
|
13.
|
Брускова, Наталья Владимировна (кандидат филологических наук; доцент).
Трансформация теоретической грамматики в практике в практике перевода [Текст] = The transformation of theoretical grammar in the practice of translation / Н. В. Брускова // Иностранные языки в школе. - 2019. - № 1. - С. 46-49. - Библиогр.: с. 49 ( 5 назв.). - Рез. также на англ.
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
практика перевода -- теоретическая грамматика -- объективная модальность -- субъективная модальность -- модальные глаголы
Аннотация: В статье рассматриваются в контексте прагматических задач перевода некоторые аспекты объективной и субъективной модальности в немецком языке.
Найти похожие
|
14.
|
Зеленин, Александр Васильевич (доктор филологических наук).
Модальное наречие Необходимо: русский иностранец [Текст] / А. В. Зеленин, Д. В. Руднев // Русский язык в школе. - 2018. - № 1. - С. 45-51. - Библиогр.: с. 50-51. - Подстроч. примеч.
. - ISSN 0131-6141ББК 81.02
Рубрики: Языкознание
Грамматика
Кл.слова (ненормированные):
наречия -- история наречий -- возникновение наречий -- модальные значения -- краткие прилагательные -- необходимо -- необходимый -- индивидуально-речевые факты -- полемические тексты -- калькированные значения -- история слов -- значения слов -- изменение значений -- модальные слова -- грамматические значения обязательности -- деловая литература -- научная литература -- модальность -- индивидуально-авторские номинации -- калькирование -- деловые стили языка -- книжные стили языка -- модальные наречия -- предикативы -- прилагательные -- французские слова -- немецкие слова -- семантика слов
Аннотация: История возникновения наречия Необходимо (через стадию краткого прилагательного) и становление в нем модального значения.
Доп.точки доступа:
Руднев, Дмитрий Владимирович (доктор филологических наук)
Найти похожие
|
15.
|
Шапиро, В. З. (учитель физики высшей категории).
Музей как пространство образования и обучения [Текст] / В. З. Шапиро // Школьные технологии. - 2015. - № 4. - С. 129-134. - Библиогр.: с. 134 (6 назв.)
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
предметная модальность -- содержание образования -- маршрутные листы -- физика (образование) -- уроки физики -- музеи -- сценарные планы уроков -- 9 класс -- относительность движения (образование) -- уроки-экскурсии
Аннотация: В статье на конкретном примере рассматривается технология проведения урока физики в музее.
Найти похожие
|
16.
|
Соснина, И. В. (учитель русского языка и литературы).
Гуманитарная сущность познания: многофункциональность диалога на уроках литературы [Текст] / И. В. Соснина // Школьные технологии. - 2015. - № 4. - С. 119-123. - Библиогр.: с. 123 (5 назв.)
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
литература (образование) -- уроки литературы -- учащиеся -- УУД -- универсальные учебные действия -- предметная модальность -- художественные произведения -- диалог (образование) -- диалог на уроке -- многофункциональность диалога -- урок-исследование
Аннотация: Статья посвящена раскрытию важнейшего средства гуманитарного развития человека и познавательной деятельности - диалогу, использование которого на уроках литературы позволяет успешно решать множество педагогических задач, включая актуальную - реализацию ФГОС.
Найти похожие
|
17.
|
Зеленин, Александр Васильевич (доктор филологических наук).
Парентетические конструкции с читай: анализ переходных явлений в языке [Текст] / А. В. Зеленин, Д. В. Руднев // Русский язык в школе. - 2016. - № 2. - С. 46-52. - Библиогр.: с. 51-52
. - ISSN 0131-6141ББК 81.03
Рубрики: Языкознание
Лексикология
Кл.слова (ненормированные):
вставные конструкции -- глагольные формы -- читай -- парентетические конструкции -- синтаксическое калькирование -- грамматическая трансформация -- пунктуационное оформление -- использование парентезы -- субъективно-авторская модальность -- аналитизм -- пунктуация -- язык СМИ -- глаголы -- словоформы -- этимология слов -- средства массовой информации -- СМИ -- русский язык
Аннотация: Появление в русском языке вставной конструкции с глагольной формой Читай как результат синтаксического калькирования из европейских языков.
Доп.точки доступа:
Руднев, Дмитрий Владимирович (кандидат филологических наук)
Найти похожие
|
18.
|
Решетников, О. В. (кандидат педагогических наук; директор; руководитель).
Новая модель профессионализации изменения на современном рынке труда [Текст] / О. В. Решетников // Школьные технологии. - 2015. - № 5. - С. 67-77. - Библиогр. в сносках
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
профессиональная занятость -- рынок труда -- профессиональная подготовка -- модель профессионализации -- профориентационная работа -- учащиеся -- модель профориентации -- профессиональная ориентация школьников -- методики профориентации
Аннотация: Статья посвящена проблеме создания новой модели профессионализации, которая должна учитывать происходящие глобальные изменения на рынке труда.
Найти похожие
|
19.
|
Алиева, Э. Н.
Категория эвиденциальности в русском, английском и лезгинском языках [Текст] / Э. Н. Алиева // Филологические науки. - 2008. - N 1. - С. 78-84. - Библиогр.: с. 84
. - ISSN 0130-9730ББК 81.2 + 81.2Рус + 81.2
Рубрики: Языкознание
Германские языки
Русский язык
Кавказские языки
Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- категория эвиденциальности -- лезгинский язык -- пересказывательность -- способы передачи -- чужая речь -- эвиденциальность -- языковая модальность
Аннотация: Роман Осипович Якобсон впервые вводит термин эвиденциальность (англ. evidential - "основанный на очевидности"). Эвиденциальность выражает достоверное действие, когда говорящий либо получает информацию от других лиц, либо получает информацию о действиии по косвенным признакам. Иными словам, эвиденциальность служит для передачи чужой речи.
Доп.точки доступа:
Якобсон, Роман Осипович (языковед ; 1896-1982) \р. О.\
Найти похожие
|
20.
|
Рыльская, Е. А. (канд. психол. наук).
Воспитание жизнеспособности школьников [Текст] / Е. А. Рыльская // Педагогика. - 2008. - N 3. - С. 23-28. - Библиогр.: с. 27-28 (6 назв. )
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
школьники -- жизнеспособность личности -- жизнеспособная личность -- энергетический потенциал человека -- модальность сознания -- кросскультурное исследование -- специфические способности -- духовные способности -- воспитание жизнеспособной личности -- требования к школе -- направления воспитания -- компетентностный подход -- социальное воспитание -- школьные предметы -- воспитательный потенциал
Аннотация: О проблеме подготовки жизнеспособной личности.
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный