Поисковый запрос: (<.>K=моделирование<.>) |
Общее количество найденных документов : 969
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Яковлев, Е. В.
Комплексное моделирование высшего учебного заведения [Текст] / Е. В. Яковлев // Педагогика. - 2001. - N 2. - С. 32-38
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
ВУЗЫ -- МОДЕЛИ ОРГАНИЗАЦИОННЫЕ -- ОРГАНИЗАЦИОННЫЕ МОДЕЛИ -- МОДЕЛИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ МОДЕЛИ
Найти похожие
|
2.
|
Черобай, Е. Н.
Моделирование урока "Анализ художественного текста" [Текст] / Е. Н. Черобай // Русская словесность. - 2001. - N 1. - С. 15-21
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ЛИТЕРАТУРЫ -- ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ ТЕКСТ - АНАЛИЗ -- МАСТЕР И МАРГАРИТА (РОМАН) -- ПИСАТЕЛИ РУССКИЕ
Доп.точки доступа:
БУЛГАКОВ, МИХАИЛ АФАНАСЬЕВИЧ
Найти похожие
|
3.
|
Толстик, Л. М.
Проблемы и перспективы физического дистанционного образования [Текст] / Л. М. Толстик // Открытое образование. - 2002. - N 5. - С. 42-47 : рис. - Библиогр.: с. 47 (7 назв. )
. - ISSN 1818-4243ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Дистанционное образование
Кл.слова (ненормированные):
физика -- дистанционное образование -- физическое образование -- физические эксперименты -- практическое обучение -- интернет -- дистанционное обучение -- лабораторные работы -- эксперименты -- информационные технологии -- компьютеры -- лабораторные практикумы -- физические практикумы -- компьютерные модели -- компьютерное моделирование -- компьютерные эксперименты -- дистанционные технологии
Аннотация: В настоящее время дистанционное образования (ДО) интенсивно развивается путем организации периферийных учебных центров и применения Интернет - технологий. Это проявляется, главным образом, в форме изучения отдельных курсов и подготовки специалистов по некоторым гуманитарным и близким к ним дисциплинам. В системе "чистого" дистанционного образования невозможно подготовить полноценных специалистов по физике, так как особенностью физического образования является большое количество эксперимента: демонстрационных опытов и лабораторных практикумов. Автор описывает опыт проведения "виртуальных" демонстрационных экспериментов и компьютерных лабораторных работ.
Найти похожие
|
4.
|
Арсентьева, Е. В.
Моделирование в процессе обучения [Текст] / Е. В. Арсентьева // Среднее профессиональное образование. - 2003. - № 5. - С. 15-16
. - ISSN 1990-679XББК 74.57
Рубрики: Образование. Педагогика
Среднее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
модели обучения -- моделирование процессов образования -- построение моделей -- горные техникумы -- учебное моделирование
Аннотация: Построение моделей - один из наиболее эффективных методов научного познания действительности. Рассмотрено определение понятий "Модель" и "Моделирование" в процессе обучения.
Найти похожие
|
5.
|
Портнова, О. Ю.
Анализ двигательной деятельности теннисиста в виртуальной среде [Текст] : с использованием опорных площадок с различным покрытием / О. Ю. Портнова, А. Г. Рязанов // Теория и практика физической культуры. - 2005. - N 12. - С. 37-38. - Библиогр.: с. 38 (5 назв. )
. - ISSN 0040-3601ББК 75.1 + 75.5
Рубрики: Физическая культура и спорт
Спортивные игры
Теория и методика физического воспитания
Кл.слова (ненормированные):
теннис -- теннисисты -- спортивные тренажеры -- моделирование тренировочной деятельности -- моделирование соревновательной деятельности -- тренировки -- тренировочный процесс -- спортивные площадки -- покрытия спортивных площадок
Аннотация: Конструктивные особенности роботизированной тренажерной системы для теннисиста (РТСТ).
Доп.точки доступа:
Рязанов, А. Г.
Найти похожие
|
6.
|
Дмитриев, С. В.
От праксиса к логосу [Текст] : междисциплинарные исследования в сфере биомеханики спорта / С. В. Дмитриев // Теория и практика физической культуры. - 2005. - N 11. - С. 45-52
. - ISSN 0040-3601ББК 75.0
Рубрики: Физическая культура и спорт
Медико-биологические основы физического воспитания
Кл.слова (ненормированные):
физическое воспитание -- моделирование -- обучение через деятельность -- антропные технологии -- антропоцентрическая концепция -- рефлексирование
Аннотация: Технико-технологические концепции спортивно-педагогической биомеханики.
Найти похожие
|
7.
|
Аронов, Г. З.
Маркетинговая деятельность в сфере физкультурно-оздоровительных услуг как объект управления [Текст] / Г. З. Аронов // Теория и практика физической культуры. - 2006. - N 10. - С. 62-63
. - ISSN 0040-3601ББК 65.291.8 + 65.497
Рубрики: Экономика
Организация производства
Экономика культуры, науки, просвещения
Кл.слова (ненормированные):
управление качеством -- имитационное моделирование -- оценка качества -- модели маркетиновой системы -- физкультурно-оздоровительные услуги
Аннотация: Основные положения теории маркетинга, необходимые для построения формализованной модели маркетинговой системы физкультурно-оздоровительных услуг.
Найти похожие
|
8.
|
Малахова, И. А. (канд. пед. наук).
Моделирование процесса развития креативности личности в социокультурной среде [Текст] / И. А. Малахова // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. - 2006. - N 3, ч. 1. - С. . 130-134
ББК 77
Рубрики: Досуг--Общие вопросы досуга
Кл.слова (ненормированные):
креативность личности -- модели креативности -- творческая деятельность
Аннотация: Рассматриваются основные направления развития креативности в социокультурной сфере. Представлены модель развития креативности личности и этапы ее создания.
Найти похожие
|
9.
|
Назаренко, Л. Д.
Моделирование профессиональной подготовки тренера по спортивной аэробике [Текст] / Л. Д. Назаренко, Н. В. Гущина // Теория и практика физической культуры. - 2006. - N 7. - С. 15-17. - Библиогр.: с. 17 (7 назв. )
. - ISSN 0040-3601ББК 74.5
Рубрики: Образование. Педагогика
Профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
процесс подготовки тренера -- моделирование -- спортивная аэробика -- методологические положения -- структура педагогического труда тренера -- организаторские способности
Аннотация: Результаты педагогического эксперимета показали, что педагогический труд тренера по спортивной аэробике имеет сложное структурное содержание, требует разносторонней теоретической, методической и практической подготовленности, высокой общей культуры, а также культуры движений, понимания высокой эстетической значимости двигательных действий.
Доп.точки доступа:
Гущина, Н. В.
Найти похожие
|
10.
|
Бычков, Ю. М.
Теоретические и методические предпосылки овладения моделированием двигательных действий ( на примере фехтования) [Текст] / Ю. М. Бычков // Теория и практика физической культуры. - 2006. - N 3. - С. 28-31
. - ISSN 0040-3601ББК 75.716
Рубрики: Физическая культура и спорт
Фехтование и рукопашный бой
Кл.слова (ненормированные):
фехтование -- специализированная деятельность тренера -- персональные потребности подготовки -- тренировочные нагрузки -- технико-тактические действия -- моделирование комбинаций -- двигательные действия
Аннотация: Основное содержание профессионально-педагогической деятельности тренера на занятиях фехтованием.
Найти похожие
|
11.
|
Щербинин, К. В.
Язык GPSS в контексте обучения моделированию [Текст] / К. В. Щербинин // Педагогическая информатика. - 2006. - N 4. - С. 17-22. - Библиогр.: с. 22
ББК 74с + 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Применение вычислительной техники в педагогике
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
моделирование -- преподавание информатики -- вузовское обучение -- язык GPSS
Аннотация: Предлагаются критерии имитационного моделирования, ориентированные на использование в сфере обучения с одной стороны и на практическое применение с другой стороны.
Найти похожие
|
12.
|
Харитонова, О. В.
Функции компьютерного моделирования в процессе обучения геометрии в старших классах [Текст] / О. В. Харитонова // Педагогическая информатика. - 2006. - N 4. - С. 12-16. - Библиогр.: с. 16
ББК 74с + 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Применение вычислительной техники в педагогике
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
школьное обучение -- моделирование -- компьютерное моделирование -- преподавание геометрии
Аннотация: В качестве основного программного обеспечения выбран пакет трехмерной графики 3D Studio MAX.
Найти похожие
|
13.
|
Ходакова, Н. П.
Об использовании программы трёхмерной графики Alias Wavefront maya в учебном процессе педагогического вуза [Текст] / Н. П. Ходакова // Педагогическая информатика. - 2006. - N 1. - С. 62-64. - Библиогр.: с. 64
ББК 74.58 + 32.973-018.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Вычислительная техника
Компьютерная графика
Кл.слова (ненормированные):
программирование -- компьютерная графика -- Maya -- сплайн-моделирование
Аннотация: В 1998 году компания Alias Wavefront выпустила свой известный пакет Maya для 3D аннимации и моделирования графических изображений. Программа была создана не как очередная версия уже существующих программ, а написана заново с учётом современного состояния программирования и компьютерной графики.
Найти похожие
|
14.
|
Жаркова, А. А. (канд. филос. наук).
Философские основы моделирования культурных проектов [Текст] / А. А. Жаркова // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. - 2006. - N 3, ч. 2. - С. 22-24. - Библиогр. в примеч.
ББК 71.0
Рубрики: Культурология
Теоретическая культурология
Кл.слова (ненормированные):
культурные проекты -- моделирование проектов -- социокультурное проектирование -- культурные программы
Аннотация: Рассматриваются методологические основы, цели и закономерности моделирования культурных проектов.
Найти похожие
|
15.
|
Харитонова, О. В.
3D STUDIO на уроке стереометрии [Текст] / О. В. Харитонова // Математика в школе. - 2006. - N 8. - С. . 61-64
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
3D STUDIO -- компьютер в школе -- компьютерное моделирование -- компьютерные программы -- методические рекомендации -- стереометрия -- уроки математики -- уроки стереометрии -- школьный курс
Аннотация: Об использовании компьютерной компьютерные программы 3D STUDIO в школьном курсе стереометрии.
Найти похожие
|
16.
|
Попов, К. А.
Векторы, фракталы и компьютерное моделирование [Текст] / К. А. Попов // Математика в школе. - 2006. - N 8. - С. . 56-61. - Библиогр.: с. 61 (9 назв. )
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
уроки математики -- школьный курс -- методические рекомендации -- геометрия -- уроки геометрии -- фракталы -- самоподобные множества -- фрактальная геометрия -- геометрические прогрессии -- компьютер в школе -- компьютерное моделирование
Аннотация: Фракталы (от английского "fraction" - дробь) - самоподобные множества. Фрактальная геометрия - новое развивающееся направление в математике. Предложен материал для подготовки и проведения факультативных занятий по математике с использованием компьютерного моделирования.
Найти похожие
|
17.
|
Буренкова, С. В.
Проблемы идеографической лексикографии в свете современных подходов к преподаванию иностранных языков [Текст] / С. В. Буренкова // Преподаватель XXI век. - 2007. - N 3. - С. 180-187. - Библиогр.: с. 187 (8 назв. )
ББК 74р + 81.03
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Языкознание
Лексикология
Кл.слова (ненормированные):
идеографическая лексикография -- идеография иностранного языка -- преподавание иностранных языков -- идеографические словари -- полевая организация лексики -- ситуационный подход к моделированию полей -- теория фреймов -- моделирование фреймов
Аннотация: На материале идеографических словарей русского и немецкого языков исследуются проблемы идеографической лексикографии. Предложен ситуационный подход к процедуре установления лексических полей, для усовершенствования которого использована концепция фреймов.
Найти похожие
|
18.
| 373
Д 86
Душкин А. И.
Перспективы развития [Текст] / Душкин А. И. // Школа. - 2007. - N 3. - С. 68-80
. - ISSN ХХХХ-ХХХХББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика--Общеобразовательная школа--Организация образования--Россия--Республика Мадагаскар, 2007 г.
Кл.слова (ненормированные):
школы -- школы при посольствах -- программы -- развитие школ -- цели современного образования -- стратегия образования -- моделирование образования -- инновационные процессы -- управление инновационными процессами -- дополнительное образование -- образовательная деятельность -- профессиональная компетентность -- педагогические кадры -- реформирование школы -- учебно-воспитательный процесс -- опыт работы
Аннотация: О программе развития образовательных учреждений.
Найти похожие
|
19.
| 004.453
Л 33
Лебо И. Г.; Московский гос. ин-т радиотехники, электроники и автоматики (Техн. ун-т). 119454, Москва, пр. Вернадского, 78. E-mail: lebo@mirea. ru
Применение методов математического моделирования физических экспериментов в студенческих дипломных проектах [Текст] / Лебо И. Г.; Московский гос. ин-т радиотехники, электроники и автоматики (Техн. ун-т). 119454, Москва, пр. Вернадского, 78. E-mail: lebo@mirea. ru // Физическое образование в вузах. - 2007. - Т. 13, N 3. - С. 119-138. - Библиогр.: с. 137-138 (36 назв. ). - Ил.: 10 рис.
. - ISSN 1609-3143ББК 32.973-01822.3
Рубрики: Вычислительная техника--Математическое обеспечение (Программирование)
Физика--Общие вопросы физики
Кл.слова (ненормированные):
эксперименты -- вычислительные эксперименты -- моделирование -- математическое моделирование -- математические модели -- физико-математические модели -- модели -- лазерный термоядерный синтез -- термоядерный синтез -- синтез -- импульсы -- предимпульсы -- лазерные предимпульсы -- световые импульсы -- облучение -- лазерная ударная труба -- ударная труба -- трубы (физика) -- ударная волна -- волны (физика)
Аннотация: На примере студенческих дипломных работ, выполненных под руководством автора статьи, проведен анализ и сформулированы методические рекомендации по использованию "вычислительного эксперимента" в дипломных проектах.
Найти похожие
|
20.
| 371.3
П 84
Прохорова Л. Н. (учитель).
Развитие орфографической зоркости на основе моделирования [Текст] / Прохорова Л. Н. // Начальная школа плюс до и после. - 2007. - N 3. - С. 43-45. - Ил.: схемы
. - ISSN 5-85939-1ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
русский язык -- обучение русскому языку -- преподавание русского языка -- начальная школа -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- орфографическая зоркость -- орфографическая грамотность -- орфографические понятия -- моделирование -- методические приемы
Аннотация: Описывается методический прием, позволяющий эффективно формировать орфографическую зоркость.
Доп.точки доступа:
Любовь Николаевна; г. Нижний Новгород
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный