Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=моделирование образовательных систем<.>)
Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Мелик-Гайказян И. (проф.; директор)
Заглавие : Моделирование образовательных систем : исследовательская программа
Серия: Моделирование образовательных систем
Место публикации : Высшее образование в России. - 2008. - N 9. - С.89-93. - ISSN 0869-3617. - ISSN 0869-3617
Примечания : Библиогр.: с. 93-94 (15 назв.)
Предметные рубрики: Философия
Философия науки --Россия, 21 в. нач.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): образовательные системы--моделирование образовательных систем--исследовательские программы--картина мира--информационный процесс--междисциплинарные исследования--моделирование нелинейной динамики--нелинейная динамика
Аннотация: На основе методологических предпосылок постнеклассической картины мира и разработанного информационно-синергетического подхода обозначаются проблемные области моделирования образовательных систем и формулируются исследовательские задачи.
Найти похожие

2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Роготнева Е. (доц.)
Заглавие : Аксиологические пределы моделирования образовательных систем
Серия: Моделирование образовательных систем
Место публикации : Высшее образование в России. - 2008. - N 9. - С.99-102. - ISSN 0869-3617. - ISSN 0869-3617
Примечания : Библиогр.: с. 101-102 (8 назв.)
Предметные рубрики: Философия
Философия науки --Россия, 21 в. нач.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): образовательные системы--моделирование образовательных систем--образовательные модели--аксиологические пределы моделирования--педагогические технологии--образование
Аннотация: Предлагается характеристика соответствующих образовательных систем и определяется природа аксиологических границ, которыми разделены эти системы.
Найти похожие

3.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Мелик-Гайказян М. (доц.)
Заглавие : Аттрактивный менеджмент : моделирование целей динамики образовательных систем
Серия: Моделирование образовательных систем
Место публикации : Высшее образование в России. - 2008. - N 9. - С.102-105. - ISSN 0869-3617. - ISSN 0869-3617
Примечания : Библиогр.: с. 105 (11 назв.)
Предметные рубрики: Философия
Философия науки --Россия, 21 в. нач.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): образовательные системы--моделирование образовательных систем--динамика образовательных систем--менеджмент--аттрактивный менеджмент--моделирование динамики образовательных систем--моделирование целей динамики систем--управление целью--управление поведением системы
Аннотация: Рассматриваются вопросы различия управления поведением системы для достижения цели и управления целью как способа вызвать позитивную динамику сложной системы.
Найти похожие

4.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Матвеева О. (доц.)
Заглавие : Управление знаниями как технология достижения цели
Серия: Моделирование образовательных систем
Место публикации : Высшее образование в России. - 2008. - N 9. - С.106-109. - ISSN 0869-3617. - ISSN 0869-3617
Примечания : Библиогр.: с. 109 (10 назв.)
Предметные рубрики: Философия
Общие вопросы философии --Россия, 21 в. нач.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): образовательные системы--моделирование образовательных систем--управление знаниями--креативные профессионалы--интеллектуальные профессии--технология управления знаниями--технология управления интеллектуальными ресурсами--класс интеллектуалов--оверстрата
Аннотация: Ставится задача выяснить роль социально-экономических тенденций, обусловливающих изменения в требованиях, предъявляемых к "продукту" образовательных систем.
Найти похожие

5.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Адамьянц, Армен Ованесович (кандидат технических наук; доцент; заведующий отделом)
Заглавие : Новый подход к разработке учебно-методического комплекса для студентов, обучающихся по направлению "Библиотечно-информационная деятельность"
Серия: Обзоры. Рецензии
Место публикации : Научные и технические библиотеки. - 2018. - № 3. - С.96-104. - ISSN 0130-9765. - ISSN 0130-9765
Примечания : Рец. на кн.: Доронина И. Н. Функциональное моделирование библиотечно-информационных образовательных систем / И. Н. Доронина. - Москва : Пашков дом, 2016. - 189 с.
УДК : 02
ББК : 78
Предметные рубрики: Библиотечное дело
Общие вопросы библиотечного дела
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): рецензии--монографии--библиотечно-информационная деятельность--учебно-методические комплексы--образовательные системы--моделирование образовательных систем
Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)