Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=модели дистанционного обучения<.>)
Общее количество найденных документов : 6
Показаны документы с 1 по 6
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Марченко Е.
Заглавие : Учимся в "Живой школе"
Серия: Журнал в журнале
Место публикации : Учитель. - 2008. - N 5. - С.67-70: рис.
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дистанционное обучение--дистанционные технологии--дополнительное образование--интернет-технологии--личностно-ориентированное обучение--модели дистанционного обучения--проекты
Аннотация: Дистанционное дополнительное образование и модели системы дистанционного обучения.
Найти похожие
2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Тихомирова Ю. Е. (канд. пед. наук), Окольская Л. А.
Заглавие : Организация профильного интернет-обучения школьников : опыт "Телешколы" в Челябинской области и Пермском крае)
Серия: Эксперимент
Разночтения заглавия :: Участники эксперимента в регионах: Результаты первого года интернет-обучения: Приоритетные профильные предметы: Виртуальные учебные группы и модели дистанционного обучения: Достижения и трудности интернет-обучения
Место публикации : Профильная школа. - 2008. - N 4. - С.25-29. - ISSN 1998-0744. - ISSN 1998-0744
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения --Пермский край --Россия --Челябинская область
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): профильное обучение--интернет-обучение--профильные предметы--приоритетные профильные предметы--виртуальные учебные группы--модели дистанционного обучения--достижения интернет-обучения--трудности интернет-обучения
Аннотация: Применение методик дистанционного обучения, подкрепленных современными информационными технологиями, открывает широкие возможности всем участникам образовательного процесса. Школьники могут заниматься у высококвалифицированного учителя-предметника, даже если тот работает в соседней школе или в другом городе. Учителя могут ввести уровневую дифференциацию в классах, расширить образовательное пространство своих уроков. В целом интернет-обучение дает школе ресурс, позволяющий ей обеспечить почти любые образовательные запросы контингента.
Найти похожие
3.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Лернер П. С. (кандидат технических наук)
Заглавие : Обучение и образование: синонимы или разные понятия?
Серия: Контексты технологизации
Место публикации : Школьные технологии. - 2011. - № 6. - С.18-24
Примечания : Библиогр. в сносках
УДК : 371
ББК : 74.04
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования --Россия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): образовательная деятельность--средние школы--дополнительное образование--профессиональное обучение--подготовка специалистов--техникумы--институты--высшее образование--университеты--университетское образование--вузы--высшие учебные заведения--творческие вузы--аспирантура--докторантура--дистанционное обучение--дистанционное образование--модели дистанционного обучения
Аннотация: В статье рассматривается современная российская система образования.
Найти похожие
4.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Третьяк Т. М., Скрипников Д. С., Кривенков С. В.
Заглавие : Web-сервис COMDI: использование в образовании
Серия: Концепции, модели, проекты
Место публикации : Школьные технологии. - 2011. - № 6. - С.100-114
Примечания : Библиогр. в сносках
УДК : 371.66:004.3
ББК : 74
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дистанционное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): образовательные учреждения--образовательные технологии--икт--сетевое взаимодействие--интернет--web-сервисы--электронное обучение--до--дистанционное обучение--электронные технологии--образовательный процесс--организация образовательного процесса--модели дистанционного обучения--технические требования--модели взаимодействия--виртуальные кабинеты--вебинары--онлайн-семинары--термины--словари терминов
Аннотация: В статье представлены модели сетевого взаимодействия и обучения на примере Сервис COMDI, который является средством информационного и технологического интерактивного взаимодействия пользователей с программно-аппаратной системой на серверах компании.
Найти похожие
5.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Гапонюк П. Н. (кандидат экономических наук)
Заглавие : Концептуальные основы и технологии опережающей довузовской подготовки
Серия: Вопросы обучения и воспитания
Место публикации : Педагогика. - 2012. - № 1. - С.39-45. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 45 (3 назв. )
УДК : 371.66:004.3
ББК : 74
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дистанционное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): довузовская подготовка--довузовское обучение--вузы--высшие учебные заведения--технологические модели--дистанционное обучение--модели дистанционного обучения--организационно-методические модели--информационные технологии--средства информационных технологий--методы обучения--методы дистанционного обучения--компьютерные технологии--электронные учебники--мультимедиа курсы--проектирование мультимедиа курсов--личностный контекст-информационный подход--принципы (образование)
Аннотация: В статье определены концептуальные основы довузовской подготовки, характеризуемые методологией личностного контекст-информационного подхода. Представлены технологические модели довузовской подготовки.
Найти похожие
6.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Николаева, Анна Дмитриевна, Ситникова, Наталья Васильевна, Слепа, Клавдия Александровна, Каден У.
Заглавие : Трансформация образовательной деятельности в арктических регионах в условиях цифровизации в период пандемии
Параллельн. заглавия :Transformation of educational activities in the Arctic regions during the pandemic in the context of digitalization
Серия: Вопросы обучения и воспитания
Место публикации : Педагогика. - 2021. - №7. - С.47-60. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 57-58 (25 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения --Россия --Республика Саха (Якутия) --Ямало-Ненецкий автономный округ; США
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): covid-19--арктические регионы--будущие учителя--дистанционное обучение--дистанционные образовательные технологии--кочевое образование--модели дистанционного обучения--образовательная деятельность--образовательная среда--онлайн-обучение--опросы--организация учебного процесса--пандемия--северные народы--сельские школы--студенты--трансформация образовательной деятельности--учителя--цифровая образовательная среда--цифровое образование--школьное образование
Аннотация: В статье рассматривается трансформация образовательной деятельности в арктических районах, произошедшая в связи с пандемией. Характеризуются проблемы организации дистанционного обучения детей коренных народов Севера, трудности в подготовке учебного процесса, вызванные его цифровизацией. Рассматриваются существующие модели создания цифровой образовательной среды.
Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)