Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=модель онтологии<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Горбачев Н. Н., Гринберг А. С.
Заглавие : Инструментальный комплекс управления образовательными информационными ресурсами
Серия: Образовательная среда
Место публикации : Открытое образование. - 2009. - N 1. - С.14-21: рис. - ISSN 1818-4243. - ISSN 1818-4243
Примечания : Библиогр.: с. 21 (9 назв. )
УДК : 371.69:004.3 + 378
ББК : 74с + 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Применение вычислительной техники в педагогике
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): вузы--открытые ресурсы--информационные технологии--компьютерные технологии--инновации--образовательные ресурсы--высшее образование--интеллектуальные технологии--информационные ресурсы--метаданные--электронные ресурсы--модель онтологии--среда обучения--интеллектуальный капитал
Аннотация: Проблема исследования формируется как создание инструментария среды обучения, в которой обучаемый может проявить себя и как создатель, и как владелец интеллектуальной собственности, формирующий в процессе обучения интеллектуальный капитал и наполняющий информационный базис системы управления знаниями (СУЗ) учреждения образования. Предложена модель управления информационными ресурсами вуза на основе математической модели онтологии и структурно-логических схем тезаурусов, реализована в виде системы управления ОИР на основе гипертекстовых технологий в Минском филиале МЭСИ в соответствии с современными стандартами и технологическими элементами.
Найти похожие
2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Горбачев Н. Н., Гринберг А. С.
Заглавие : Инструментальный комплекс управления динамической публикацией образовательных информационных ресурсов
Серия: Образовательная среда
Место публикации : Открытое образование. - 2009. - N 3. - С.34-43: табл, рис. - ISSN 1818-4243. - ISSN 1818-4243
Примечания : Библиогр.: с. 43 (8 назв. )
УДК : 371.69:004.3 + 378 + 371.66:004.3
ББК : 74с + 74.58 + 74
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Беларусь
Применение вычислительной техники в педагогике
Высшее профессиональное образование
Дистанционное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): информационная экономика--модель онтологии--электронное обучение--управление знаниями--информационные ресурсы--экономика знаний--отчуждение знаний--образовательные ресурсы--интеллектуальный капитал--информационные технологии--инновации--высшее образование--инвалиды--дистанционное обучение--дистанционное образование
Аннотация: Формирование экономики, основанной на знаниях, становятся сегодня одним из основных стратегических приоритетов России и Белоруссии. Тем не менее, задача включения различных групп граждан, в том числе инвалидов, в процесс образования в течение всей жизни может быть решена путем разработки и внедрения систем электронного обучения. Применение методов и моделей управления знаниями на основе постоянного обновления персонифицированного интеллектуального капитала позволяет включить инвалидов в процесс создания новых знаний. Возможности иллюстрируются на примере "Автоматизированной интегрированной системы дистанционного обучения, социально-психологической адаптации и трудоустройства инвалидов (АИС ДО) ", разработанной в рамках программы "Электронная Беларусь" для обучения лиц с ограниченными возможностями экономическим специальностям.
Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)