Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (1)
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=модернизация педагогического образования<.>)
Общее количество найденных документов : 22
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-22 
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Асадуллин Р. М. (доктор педагогических наук; профессор; ректор)
Заглавие : Интеграция функциональной и предметной подготовки будущих учителей
Серия: Кадры науки, культуры, образования
Место публикации : Педагогика. - 2017. - № 3. - С.70-79. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 79 (6 назв.)
УДК : 371
ББК : 74р
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): профессиональное образование--высшее образование--вузы--педагогические вузы--подготовка учителей--будущие учителя--студенты--профессиональная деятельность--педагогическая деятельность--формирование личности учителя--целостная педагогическая деятельность--модернизация педагогического образования--организация педагогического образования--содержание образования
Аннотация: В статье рассматривается проблема проектирования содержания и технологии современного профессионального педагогического образования; предлагается теоретическая концепция проектирования образовательного процесса в высшей школе на основе интеграции функциональной и предметной подготовки будущих учителей.
Найти похожие
2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Орлов А. А. (доктор педагогических наук; профессор; академик РАО; заведующий кафедрой), Колишев Н. С.
Заглавие : Пути совершенствования педагогического образования в России и Болгарии
Серия: Сравнительная педагогика
Место публикации : Педагогика. - 2017. - № 10. - С.97-106. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 105-106 (10 назв.)
УДК : 371
ББК : 74р
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование --Россия --Болгария
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): профессиональное образование--педагоги--учителя--будущие учителя--подготовка педагогов--подготовка учителей--студенты--модернизация педагогического образования--вузы--педагогические вузы--психолого-педагогические дисциплины--профессиональное мышление--педагогическая направленность мышления--деятельностный подход--содержание педагогических дисциплин--учебно-воспитательный процесс--тренинги--образовательные технологии--педагогическая компетентность--стандарты педагогической компетентности--функции педагогов--педагогическая подготовка--педагогические умения
Аннотация: В статье на основе анализа научных публикаций по проблемам образования и имеющихся практик подготовки современного учителя в России и Болгарии представлены авторские концепции путей совершенствования педагогического образования на основе системно-деятельностного подхода.
Найти похожие
3.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Нечаев В. Д. (доктор политических наук, первый проректор)
Заглавие : Модернизация российской педагогической аспирантуры : поиск модели в международном контексте
Серия: Практика модернизации образования
Место публикации : Высшее образование в России. - 2016. - № 6. - С.16-33. - ISSN 0869-3617. - ISSN 0869-3617
Примечания : Библиогр.: с. 32-33 (25 назв.)
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование --Россия, 21 в.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагогическое образование--модернизация педагогического образования--интернационализация образования--педагогическая аспирантура--аспирантура--доктора философии--доктора образования
Аннотация: Посвящается изучению перспектив модернизации российской педагогической аспирантуры в контексте ее интернационализации.
Найти похожие
4.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Бондаревская Е. В. (доктор педагогических наук; профессор; академик РАО)
Заглавие : Проектирование инновационного пространства педагогического образования в Федеральном университете
Серия: Научные сообщения
Место публикации : Педагогика. - 2013. - № 7. - С.31-42. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
УДК : 371
ББК : 74р
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): инновационное пространство--проектирование инновационного пространства--кризис педагогического образования--модернизация педагогического образования--университетское педагогическое образование--междисциплинарный подход--методологические функции--инновационная деятельность--академии педагогического образования--образовательное пространство--принципы образования--система управления--инновационные модели--онпк--образовательно-научно-педагогические комплексы--личностно-ориентированное образование--университеты
Аннотация: В статье раскрыты цели, миссия, принципы и стратегические направления развития и модернизации Академии педагогического образования как инновационной подструктуры Южного федерального университета.
Найти похожие
5.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Николаева А. Д. (доктор педагогических наук; профессор), Алексеева И. С.
Заглавие : Приоритеты модернизации непрерывного педагогического образования (на примере СВФУ)
Серия: Кадры науки, культуры, образования
Место публикации : Педагогика. - 2015. - № 10. - С.69-72. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 72 (2 назв.)
УДК : 371
ББК : 74р
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование --Россия --Республика Саха (Якутия)
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): будущие учителя--подготовка учителей--непрерывное образование--непрерывное педагогическое образование--модернизация педагогического образования
Аннотация: В статье рассматриваются стратегические приоритеты модернизации педагогического образования на примере Северо-Восточного федерального университета им. М. К. Аммосова. Приводятся ожидаемые результаты модернизации непрерывного образования педагогов.
Найти похожие
6.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Лазарев В. С. (доктор психологических наук; профессор; академик РАО)
Заглавие : К проблеме модернизации педагогического образования
Серия: Научные сообщения
Место публикации : Педагогика. - 2018. - № 1. - С.3-13. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 13 (16 назв.)
УДК : 371
ББК : 74р
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): подготовка педагогов--подготовка учителей--будущие учителя--будущие педагоги--подготовка педагогических кадров--система педагогического образования--модернизация педагогического образования--реформирование педагогического образования--реформы педагогического образования--компетентностный подход--компетенции--компетентность--конструктивистский подход--психологическая теория деятельности--структура компетенции--компоненты компетенции--ориентировочная основа действия--образовательные технологии--образовательные учреждения--инновационный потенциал
Аннотация: Последние четверть века неоднократно предпринимались попытки приведения системы педагогического образования в соответствие с требованиями времени, однако они не приводили к желаемым результатам. Сегодня принята и реализуется программа модернизации этой системы, предполагающая принципиальную смену модели педагогического образования на основе реализации так называемого "компетентностного подхода".
Найти похожие
7.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Заглавие : Круглый стол журнала "Педагогика" в Сургутском государственном педагогическом университете: "Роль педагогических вузов в реализации Национального проекта "Образование""
Параллельн. заглавия :Round-table discussion of the journal "Pedagogics" in Surgut State Pedagogical University: "The role of pedagogical universities in realizing the National project "Education"
Серия: Кадры науки, культуры, образования
Место публикации : Педагогика. - 2019. - № 12. - С.58-94
Примечания : Есть аннотация, ключевые слова на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет
УДК : 371 + 371
ББК : 74р + 74.204
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Школоведение
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): академическая неуспешность--воспитательная работа--вузы--высшее образование--дефицит профессиональных компетенций--дополнительное образование--дошкольники--контекстное образование--кризис педагогического образования--круглые столы--курсы повышения квалификации--модернизация педагогического образования--молодые педагоги--мотивация педагогов--национальные проекты--непрерывное образование--образовательная неуспешность--образовательные центры--педагоги--педагогические вузы--педагогические университеты--педагогическое сопровождение педагогов--повышение квалификации--подготовка педагогов--подготовка учителей--поддержка родителей--поколение z--принципы контекстного образования--проблемы педагогического образования--проблемы цифрового обучения--профессиональные компетенции--профессиональный рост педагогов--развитие профессионального мастерства--система воспитательной работы--система поддержки педагогов--студенты--учителя--федеральные проекты--цифровая школа--цифровизация образования--цифровое образование--цифровое обучение--цифровое поколение--школьники
Аннотация: На повестку дня круглого стола были вынесены вопросы, связанные с изменением условий, в которых функционирует система образования и осуществляется учебный процесс, в том числе проблема цифровизации образования, обсуждалась роль вузов в системах повышения квалификации, дополнительного образования и в реализации Федеральных проектов "Современная школа", "Учитель будущего" и др., входящих в Национальный проект "Образование".
Найти похожие
8.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Коноплина, Надежда Васильевна (доктор педагогических наук; профессор; Президент (первый ректор))
Заглавие : О проблеме управления изменениями в системе педагогического образования
Параллельн. заглавия :To the issue of Changes` Management in the System of Pedagogical Education
Серия: Научные сообщения
Место публикации : Педагогика. - 2021. - №9. - С.17-27. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 25-26 (18 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет
УДК : 371
ББК : 74р
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): высшее образование--качество педагогического образования--модели управления--модернизация педагогического образования--педагогические вузы--педагогические кадры--педагогические университеты--подготовка педагогических кадров--подготовка учителей--программы модернизации образования--программы развития вузов--реформы педагогического образования--система педагогического образования--система управления--система управления развитием--управление изменениями--учителя
Аннотация: В статье дан краткий обзор попыток реформирования и модернизации системы педагогического образования в России в постсоветский период и на этой основе сделан вывод, что они были малорезультативными. Одной из главных причин этого автор видит низкое качество управления изменениями на всех уровнях системы, и прежде всего - на уровне образовательных организаций. Описывается собственный опыт построения системы программно-целевого управления развитием вуза с опорой на научное управление изменениями.
Найти похожие
9.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Блинов, Владимир Игоревич (доктор педагогических наук; профессор; директор), Сергеев, Игорь Станиславович
Заглавие : Модернизация педагогического образования: диалектика результатов
Параллельн. заглавия :Modernizing pedagogical education: dialectics of results
Серия: Научные сообщения
Место публикации : Педагогика. - 2019. - № 11. - С.5-24. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 21-22 (22 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет
УДК : 371
ББК : 74р
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): высшее образование--модернизация педагогического образования--непрерывное педагогическое образование--педагогические вузы--педагогические колледжи--подготовка педагогов--подготовка учителей--проблемы педагогического образования--профессиональные стандарты педагога--среднее профессиональное образование
Аннотация: Проведено исследование субъективной оценки результативности процесса модернизации педагогического образования в России непосредственными участниками модернизационных процессов. Определены наиболее острые проблемы, препятствующие эффективному функционированию и развитию отечественной системы педагогического образования и характеризующие общую неадекватность процесса модернизационных изменений в образовании, с точки зрения непосредственных их исполнителей. Выявлены принципиально разные стратегии участия педагогических вузов и педагогических колледжей в модернизационных процессах.
Найти похожие
10.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Ковалевский В. А. (доктор медицинских наук; профессор; ректор)
Заглавие : Непрерывность инноваций в педагогическом университете как ресурс конкурентоспособности выпускников
Серия: Кадры науки, культуры, образования
Место публикации : Педагогика. - 2019. - № 2. - С.96-104. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 104 (10 назв.)
УДК : 371
ББК : 74р
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): высшее образование--университеты--педагогические университеты--модернизация педагогического образования--педагогическая интернатура--интерны--бакалавриат--бакалавры--карта инноваций--инновационные проекты--инновационная деятельность--принцип опережения--подготовка учителей--непрерывное педагогическое образование--проекты образовательной среды--центры технологического превосходства--научно-исследовательские объединения--инклюзивное образование--молодежная политика университета--внеучебная деятельность--студенты--конкурентоспособность выпускников
Аннотация: На опыте современного регионального педагогического университета показана результативность инновационных процессов в их влиянии на конкурентоспособность выпускников в показателях качества подготовки и трудоустройства. Ключевыми принципами успешности нововведений являются их непрерывность, обращенность к будущему, принцип опережения.
Найти похожие
 1-10    11-20   21-22 
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)