Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Электронный каталог НТГСПИ (4)

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (1)

Полнотекстовая база ВКР (3)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=модуль<.>)

Общее количество найденных документов : 70
Показаны документы с 1 по 20

1-20 21-40 41-60 61-70

Анацко, О. Э.
Бинарный урок "Пропорции человеческого тела" [Текст] / О. Э. Анацко, Е. М. Ханукович // Математика в школе. - 2011. - N 1. - С. 57-61 : 10 рис.

УДК

^a371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
уроки математики -- уроки изобразительного искусства -- межпредметные уроки -- 6 класс -- пропорции -- отношение двух величин -- модуль в искусстве -- канон в искусстве -- межпредметные связи -- нестандартная форма обучения
Аннотация: Описан межпредметный урок математики и изобразительного искусства, проведенный авторами в 6 классе. Демонстрируется применение математических знаний при изображении фигуры человека.

Доп.точки доступа:
Ханукович, Е. М.

Найти похожие

Арламов, А. А. (канд. пед. наук, проф.).
Язык педагогики в контексте современного научного знания [Текст] / А. А. Арламов, Р. В. Почтер // Педагогика. - 2009. - N 2. - С. 112-116 . - ISSN 0869-561Х

УДК

^a37.013

ББК 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Сочи, 2008 г.
Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
семинары -- всероссийские семинары -- методология педагогики -- язык педагогической нации -- язык педагогики -- педагогическая терминология -- категориально-понятийный аппарат -- педагогические понятия -- язык науки -- заимствования -- герменевтический подход -- понятийный аппарат -- педагогические исследования -- методологический модуль Краевского -- Краевского методологический модуль
Аннотация: В статье представлен обзор дискуссий, посвященных актуальным вопросам развития языка педагогической науки.

Доп.точки доступа:
Почтер, Р. В.; Краевский (д-р пед. наук, проф.) \в. В.\; Галагузова (д-р пед. наук, проф.) \м. А.\; Борытко (д-р пед. наук, проф.) \н. М.\; Грушевский (д-р пед. наук, проф.) \с. П.\; Сериков (д-р пед. наук, проф.) \в. В.\; Нюдюрмагомедов (д-р пед. наук. проф.) \а. Н.\; Полонский (д-р пед. наук, проф.) \в. М.\; Пружинин (д-р филос. наук, проф.) \б. И.\; Сычева (д-р филос. наук, проф.) \л. С.\; Щедрина (д-р филос. наук, проф.) \т. Г.\; Арламов (канд. пед. наук) \а. А.\; Бережнова (д-р пед. наук) \е. В.\; Всероссийский семинар по методологии педагогики \сессия\

Найти похожие

Барышева, Т. Д.
Стажерская практика будущих педагогов [Текст] / Т. Д. Барышева, В. В. Васюкевич, Н. В. Ваганова // ОБЖ. Основы безопасности жизни. - 2008. - N 6. - С. 27-39. - Продолж. следует. Начало в N 5

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
учебный модуль -- студенты -- безопасность жизнедеятельности -- обучение -- планы-сетки -- уроки -- конспекты -- основы безопасности жизнедеятельности -- стажерская практика -- ОБЖ
Аннотация: В статье раскрывается содержание учебного модуля стажерской практики студентов Мурманского государственного педагогического университета, обучающихся по специальности "Безопасность жизнедеятельности".

Доп.точки доступа:
Васюкевич, В. В.; Ваганова, Н. В.; Мурманский государственный педагогический университет; МГПУ

Найти похожие

Барышева, Т. Д.
Стажерская практика будущих педагогов [Текст] / Т. Д. Барышева, В. В. Васюкевич, Н. В. Ваганова // ОБЖ. Основы безопасности жизни. - 2008. - N 7. - С. 34-38. - Продолж. следует. Начало в N 5, 6

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
стажерская практика -- воспитательный модуль -- воспитательная работа в классе -- классный руководитель -- студенты-стажеры
Аннотация: В статье раскрывается содержание воспитательного модуля стажерской практики студентов и функций классного руководителя.

Доп.точки доступа:
Васюкевич, В. В.; Ваганова, Н. В.

Найти похожие

Барышева, Т. Д.
Стажерская практика будущих педагогов [Текст] / Т. Д. Барышева, В. В. Васюкевич, Н. В. Ваганова // ОБЖ. Основы безопасности жизни. - 2008. - N 8. - С. 18-28. - Окончание следует. Начало в NN 5-7

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Мурманск
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
стажерская практика -- психологический модуль -- студенты -- безопасность жизнедеятельности -- психологические характеристики -- подростки -- схемы-планы -- индивидуальный стиль -- педагогическая деятельность -- педагогическое общение -- профессиональные умения -- самоанализ
Аннотация: Статья раскрывает психологический модуль стажерской практики студентов, обучающихся по специальности "Безопасность жизнедеятельности".

Доп.точки доступа:
Васюкевич, В. В.; Ваганова, Н. В.; Мурманский государственный педагогический университет

Найти похожие

Барышева, Т. Д.
Стажерская практика будущих педагогов [Текст] / Т. Д. Барышева, В. В. Васюкевич, Н. В. Ваганова // ОБЖ. Основы безопасности жизни. - 2008. - N 9. - С. 20-33. - Окончание. Начало в NN 5-8

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
безопасность жизнедеятельности -- педагоги -- безопасность -- образовательная среда -- стажеры -- стажерская практика -- психологический модуль -- психологическая безопасность -- анкеты -- студенты-практиканты -- анкеты-опросники -- опросы
Аннотация: О психологическом модуле стажерской практики студентов, обучающихся по специальности "Безопасность жизнедеятельности".

Доп.точки доступа:
Васюкевич, В. В.; Ваганова, Н. В.

Найти похожие

378
Б 26

Барышева, Т. Д.
Учебно-воспитательная практика будущих педагогов [Текст] / Т. Д. Барышева, В. В. Васюкевич, Н. П. Коган // ОБЖ. Основы безопасности жизни. - 2008. - N 2. - С. 19-26. - Продолж. следует

УДК

378

ББК 74.58
Рубрики: Высшее профессиональное образование
Образование. Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
учебно-воспитательная практика -- педагоги -- воспитательный модуль -- студенты -- ОБЖ -- основы безопасности жизнедеятельности -- воспитательная работа -- КТД -- коллективное творческое дело -- классные руководители -- функции классного руководителя -- планы воспитательной работы
Аннотация: Воспитательный модуль учебно-воспитательной практики будущих преподавателей ОБЖ.

Доп.точки доступа:
Васюкевич, В. В.; Коган, Н. П.

Найти похожие

Баширова, Вера (главный библиотекарь).
Из чего состоит обучающий модуль [Текст] : региональная методическая служба: пензенский вариант / Вера Баширова // Библиотека. - 2013. - № 4. - С. 18-20 : 3 фот. . - ISSN 0869-4915

УДК

^a02

ББК 78.32
Рубрики: Библиотечное дело
Методика библиотечного дела
Кл.слова (ненормированные):
областные библиотеки -- библиотеки -- методическая деятельность -- обучающие модули -- методисты -- библиотечные специалисты -- библиотечная деятельность -- методические службы -- библиотечные кадры
Аннотация: Статья посвящена методической деятельности Пензенской областной библиотеки имени М. Ю. Лермонтова, ведущие специалисты которой составляют обучающие модули по направлениям деятельности для специалистов всех уровней.

Доп.точки доступа:
Пензенская областная библиотека им. М. Ю. Лермонтова

Найти похожие

Безгодов, Д. Н. (проректор по учебно-воспитательной работе и социальным вопросам).
Профильный адаптационный модуль организационной культуры университета [Текст] / Д. Н. Безгодов // Высшее образование в России. - 2015. - № 12. - С. 118-124. - Библиогр.: с. 122-123 (8 назв.) . - ISSN 0869-3617

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия--Ухта--Республика Коми, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- университеты -- организационная культура университета -- трудоустройство -- студенческий актив -- менеджмент -- ценности -- общекультурные компетенции -- компетенции
Аннотация: Представлен специальный образовательный социально-коммуникативный проект, основной задачей которого является освоение отдельной категорией студентов УГТУ корпоративной культуры крупнейших организаций-работодателей с целью их максимально успешной адаптации в дальнейшем в коллективах данных организаций.

Доп.точки доступа:
Ухтинский государственный технический университет; УГТУ

Найти похожие

10.

Бичегкуев, М. С.
Использование модуля числа в задачах на вычисление периметра плоских фигур [Текст] / М. С. Бичегкуев, Э. Г. Олисаев // Математика в школе. - 2022. - № 1. - С. 27-37 : 12 рис. - Библиогр.: с. 37 (5 назв.)

УДК

^a372.8

ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
геометрия -- модуль числа -- длина дуги окружности -- длина ломаной -- периметр многоугольника -- графики уравнений -- уравнения -- неравенства -- графики неравенств -- решение задач
Аннотация: Приводится решение задач на вычисление периметра фигур, задаваемых уравнениями и неравенствами (или их системами), содержащими знак модуля.

Доп.точки доступа:
Олисаев, Э. Г.

Найти похожие

11.

Бичегкуев, М. С.
Модуль числа в задачах на вычисление площади фигур на координатной плоскости [Текст] / М. С. Бичегкуев, А. А. Прокофьев, Э. Г. Олисаев // Математика в школе. - 2021. - № 4. - С. 28-41 : 15 рис., табл. - Библиогр.: с. 41 (6 назв.)

УДК

^a372.8

ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
математика -- модуль числа -- площадь фигуры -- ломаная -- задачи -- уравнения -- неравенства -- график уравнения -- решение задач
Аннотация: Приводится решение задач на вычисление площадей фигур, задаваемых уравнениями и неравенствами ( или их системами), содержащими знак модуля.

Доп.точки доступа:
Прокофьев, А. А.; Олисаев, Э. Г.

Найти похожие

12.

Бичегкуев, М. С.
Наименьшее и наибольшее значения функции в задачах с параметром [Текст] / М. С. Бичегкуев, Э. Г. Олисаев // Математика в школе. - 2022. - № 8. - С. 8-15 : 6 рис. - Библиогр.: с. 15 (6 назв.)

УДК

^a372.8

ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
математика -- кусочно-линейная функция -- квадратичная функция -- сумма модулей -- модуль числа -- наибольшее значение функции -- наименьшее значение функции -- экстремум функции -- решение задач -- уроки математики
Аннотация: В статье рассматриваются различные классы задач на нахождение наибольшего и наименьшего значений функции двух переменных, когда один из аргументов "объявляется" параметром, а другой – независимым аргументом, а также случаи, когда область определения изучаемой функции зависит от параметра.

Доп.точки доступа:
Олисаев, Э. Г.

Найти похожие

13.

Бичегкуев, М. С.
Сумма модулей и уравнение отрезка числовой прямой [Текст] / М. С. Бичегкуев, Э. Г. Олисаев // Математика в школе. - 2020. - № 7. - С. 39-52 : 9 рис. - Библиогр.: с. 52 (5 назв.)

УДК

^a372.8

ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
математика -- модуль числа -- отрезок -- середина отрезка -- концы отрезка -- наибольшее значение функции -- наименьшее значение функции -- решение задач
Аннотация: Приводится подборка задач, при решении которых одним из наиболее эффективных и методически целесообразных способов является использование представления отрезка числовой прямой в виде суммы модулей.

Доп.точки доступа:
Олисаев, Э. Г.

Найти похожие

14.

Вербицкий, А. А. (проф.; чл. -корр. РАО).
Контекстно-компетентностный подход к модернизации образования [Текст] = Context and competence approach to modernization of education / А. А. Вербицкий // Высшее образование в России. - 2010. - N 5. - С. 32-37. - Библиогр.: с. 37 (7 назв. ) . - ISSN 0869-3617

УДК

^a371

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования--Россия, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
модернизация образования -- контекстное обучение -- компетентностный подход -- образовательный модуль
Аннотация: Обсуждаются возможности плодотворного синтеза принципов контекстного обучения и компетентностного подхода для обеспечения процессов модернизации отечественного образования.

Найти похожие

15.

Вербицкий, А. А. (доктор педагогических наук; кандидат психологических наук; профессор; академик РАО).
Проблемы адекватности понятийного аппарата современного образования [Текст] / А. А. Вербицкий, Е. Г. Трунова // Педагогика. - 2017. - № 8. - С. 3-16. - Библиогр.: с. 15-16 (22 назв.) . - ISSN 0869-561X

УДК

^a37.013

ББК 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
понятийный аппарат -- термины -- научные термины -- содержание образования -- содержание обучения -- воспитание -- процесс образования -- информация -- знание -- формы организации обучения -- формы обучения -- формы воспитания -- активные формы обучения -- методы обучения -- активные методы обучения -- активное обучение -- интерактивные методы -- активизация обучения -- активизация познавательной деятельности -- активизация мышления -- педагогические технологии -- компетенции -- компетентность -- образовательный модуль
Аннотация: Статья посвящена анализу адекватности современной терминологии в области образования. Рассматриваются примеры терминов, получивших широкое распространение в педагогической литературе, но не имеющих научного обоснования. Также приводится анализ понятия "воспитание", рассматриваемого как культурная универсалия в русском и английских языках.

Доп.точки доступа:
Трунова, Е. Г. (кандидат педагогических наук; доцент)

Найти похожие

16.

Воронин, Н. А.
Латерализация модулей зрительно-пространственного внимания и эффект перцептивного научения у детей дошкольного возраста [Текст] / Н. А. Воронин, Т. А. Строганова // Вопросы психологии. - 2009. - N 6. - С. 138-148. - Библиогр.: с. 148 (25 назв. ) . - ISSN 0042-8841

УДК

^a159.922.7

ББК 88.8
Рубрики: Психология--Россия
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
зрительное внимание -- тренировки -- конфликтные стимулы -- зрительно-пространственное внимание -- ассиметрия зрительного внимания -- зрительное внимание детей -- перцептивное научение -- дети дошкольного возраста -- модуль контроля внимания
Аннотация: С помощью собственной модификации компьютерного латерализованного теста нейросетей внимания авторы изучали латерализацию модулей зрительно-пространственного внимания у здоровых детей пяти - семи лет по их ответам на конфликтные и конгруэнтные стимулы, предъявленные после подсказок разных типов. Две группы испытуемых выполняли тест нейросетей внимания дважды с интервалом в одну неделю с разной длительностью предъявления стимулов. Вне зависимости от длительности предъявления стимулов при повторном тестировании резко увеличивались точность и скорость ответов испытуемых и возникало характерное для взрослых преимущество правого полуполя зрения в точности реагирования на конфликтные стимулы. В этом же полуполе зрения от первого к повторному тестированию возрастала скорость ответов на конфликтные стимулы, тогда как скорость ответов на конгруэнтные стимулы, напротив, увеличивалась только в левом полуполе зрения.

Доп.точки доступа:
Строганова, Т. А.

Найти похожие

17.

Глебова, Зоя Владимировна.
Учебный модуль "Заимствованные слова, или Русский язык берет на работу "пришельцев"" [Текст] / З. В. Глебова // Русский язык в школе. - 2012. - № 7. - С. 33-39 : табл. - Библиогр.: с. 39. - Окончание следует . - ISSN 0131-6141

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
культуроориентированный подход -- языковедческая компетенция -- русский язык -- опыт работы -- общеобразовательная школа -- конспекты уроков -- уроки русского языка -- культуроведческая компетенция -- преподавание русского языка -- уроки словесности -- 5 класс -- 6 класс -- заимствованные слова -- обучение русскому языку -- учебные модули -- иноязычные слова -- текстоориентированный подход -- разработки уроков -- уроки-исследования -- анализ текстов -- методические материалы
Аннотация: Разработка уроков, на которых изучение заимствованных слов построено в русле культуроориентированного и текстоориентированного подходов.

Доп.точки доступа:
Лесков, Николай Семенович (русский писатель) \н. С.\

Найти похожие

18.

Глебова, Зоя Владимировна (старший преподаватель).
Учебный модуль "Заимствованные слова, или Русский язык берет на работу "пришельцев"" [Текст] / З. В. Глебова // Русский язык в школе. - 2012. - № 8. - С. 31-33 : табл. - Библиогр.: с. 33. - Окончание. Начало: № 7. - Подстроч. примеч. . - ISSN 0131-6141

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
6 класс -- заимствования -- заимствованные слова -- иноязычные слова -- конспекты уроков -- культуроориентированный подход -- обучение русскому языку -- общеобразовательная школа -- опыт работы -- преподавание русского языка -- русские писатели -- русский язык -- сказы -- текстоориентированный подход -- уроки русского языка -- уроки словесности
Аннотация: Конспект урока русского языка о роли заимствованных слов на примере сказа Николая Лескова "Левша".

Доп.точки доступа:
Лесков, Николай Семенович (русский писатель) \н. С.\

Найти похожие

19.

Головинова, О. В.
Учебный модуль "Пожарная безопасность" [Текст] : (программа для 1-9-х классов) / О. В. Головинова // ОБЖ. Основы безопасности жизни. - 2012. - № 1. - С. 37-41. - Окончание следует . - ISSN 1998-0736

УДК

^a372.8

^a614.8

ББК 74.26 + 68.92
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
   Военное дело
   Службы гражданской защиты
Кл.слова (ненормированные):
модули -- учебные модули -- учебные программы -- пожарная безопасность -- пожары -- требования к пожарной безопасности -- основы безопасности жизнедеятельности -- учебно-тематические планы -- начальная школа -- средняя общеобразовательная школа -- внеклассная работа -- школьники
Аннотация: Обзор примерной учебной программы по ОБЖ для учащихся начальной и средней школы на тему соблюдения требований пожарной безопасности.

Доп.точки доступа:
МБОУ СОШ; Муниципальное бюджетное образовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа"; Средняя общеобразовательная школа, МБОУ; Средняя общеобразовательная школа, Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

Найти похожие

20.

Головинова, О. В.
Учебный модуль "Пожарная безопасность" [Текст] : (программа для 1-9-х классов) / О. В. Головинова // ОБЖ. Основы безопасности жизни. - 2012. - № 2. - С. 30-34. - Библиогр.: с. 34 (6 назв.). - Окончание. Начало в № 1 . - ISSN 1998-0736

УДК

^a614.8

^a372.8

ББК 68.92 + 74.26
Рубрики: Военное дело
   Службы гражданской защиты
   Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
учащиеся -- учебные модули -- учебные программы -- пожарная безопасность -- уроки ОБЖ -- ОБЖ -- профилактика пожаров -- основы безопасности жизнедеятельности -- первая медицинская помощь -- учебно-тематические планы -- 5 класс -- 6 класс -- 7 класс -- 8 класс -- 9 класс
Аннотация: Обзор примерной учебной программы по ОБЖ для учащихся начальной и средней школы на тему соблюдения требований пожарной безопасности.

Найти похожие

1-20 21-40 41-60 61-70

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)