Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=модульно-рейтинговая система обучения<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Исламова Н. (ст. преподаватель)
Заглавие : "Оценка бизнеса" как пример модульного курса
Серия: Научный дебют
Место публикации : Высшее образование в России. - 2008. - N 7. - С.144-146. - ISSN 0869-3617. - ISSN 0869-3617
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование --Россия, 21 в. нач.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): вузы--высшие учебные заведения--модульное обучение--модульные курсы--системы обучения--модульно-рейтинговая система обучения--учебные дисциплины--оценка бизнеса--бизнес
Аннотация: Об организации модульно-рейтинговой системы обучения, позволяющей ориентировать образовательный процесс на подготовку высококвалифицированных специалистов в области оценочной деятельности.
Найти похожие

2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Буракова Н. К.
Заглавие : Организация самостоятельной работы студентов в условиях модульно-рейтинговой системы обучения
Серия: Учебный процесс
Место публикации : Совет ректоров. - 2011. - N 10. - С.29-32: ил. - ISSN 1997-6119. - ISSN 1997-6119
Примечания : Библиогр.: с. 32 (8 назв. )
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): студенты--самостоятельная работа студентов--модульно-рейтинговая система обучения--модульное обучение в вузе--обучение в вузе--электронно-образовательные ресурсы--электронные учебно-методические комплексы
Аннотация: Описана технология модульно-рейтинговой системы обучения, основанная на электронно-образовательном ресурсе "Учебно-методический комплекс по психологии". Электронный учебно-методический комплекс поддерживает и предлагает различные виды учебной деятельности студентов - от работы с теоретическим материалом и самопроверки полученных знаний до выполнения заданий творческого исследовательского характера.
Найти похожие

3.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Сулягина Н. К.
Заглавие : Модульно-компетентностный подход в профессиональном образовании
Серия: Вузовские исследования
Место публикации : Совет ректоров. - 2011. - N 10. - С.57-61. - ISSN 1997-6119. - ISSN 1997-6119
Примечания : Библиогр.: с. 61
УДК : 377
ББК : 74.5
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): технологии обучения--модульно-рейтинговая система обучения--модульное обучение в вузе--практико-ориентированное обучение
Аннотация: О модульно-компетентностном подходе в профессиональном образовании, который позволяет осуществлять подготовку конкурентоспособных специалистов, способных решать технологические задачи, развивать свое творческое мышление, "строить" алгоритм решения каждой конкретной профессиональной проблемы.
Найти похожие

4.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Самойлова Л. Б., Семенова В. Г.
Заглавие : О подготовке преподавателей к инновационной деятельности
Серия: Вузовские исследования
Место публикации : Совет ректоров. - 2011. - № 11. - С.73-77: ил. - ISSN 1997-6119. - ISSN 1997-6119
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Россия --Хакасия --Абакан
Высшее профессиональное образование --Россия --Хакасия --Абакан
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): компетентностный подход--компетентность педагогов--подготовка педагогов--модульно-рейтинговая система обучения--инновационная деятельность--инновационные технологии--инновационные технологии в обучении
Аннотация: О модульно-рейтинговой системе обучения в Колледже педагогического образования, информатики и права Хакасского государственного университета, по результатам которой преподаватели колледжа приняли участие в конкурсе грантов РГНФ и получили финансовую поддержку.
Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)