Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (12)Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (1)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационный краткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=модульные технологии<.>)
Общее количество найденных документов : 22
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-22 
1.

Оселедчик Ю. С. Модульная технология обучения и контроль результатов учебной деятельности/Ю. С. Оселедчик, П. И. Самойленко, И. И. Филиппенко // Среднее профессиональное образование, 2003,N № 6.-С.44-46
2.

Новиков Д. Е. Модульное структурирование учебного материала/Д. Е. Новиков // Специалист, 2007,N N 8.-С.16-18
3.

Боровских Т. А. Методическая подготовка учителя в педвузе/Т. А. Боровских // Педагогика, 2008,N N 7.-С.59-65
4.

Пикан В. В. Вариативное обучение (изучаем вместе одно, но по-разному)/В. В. Пикан // Школьные технологии, 2008,N N 1.-С.100-111.
5.

Тихомирова Р. В. Из опыта организации модульного обучения/Р. В. Тихомирова // Химия в школе, 2009,N N 5.-С.24-29
6.

Гигиеническая целесообразность расписания уроков/Марина Исааковна Степанова [и др. ] // Народное образование, 2010,N N 9.-С.206-210
7.

Хорькова А. С. Развитие силы у студенток вуза в процессе физического воспитания на основе использования модульной технологии/А. С. Хорькова // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка, 2010,N N 1.-С.26
8.

Самаркина Е. И. Уроки с использованием модульной технологии/Е. И. Самаркина // География и экология в школе XXI века, 2010,N N 3.-С.72-76
9.

Исагаджиева М. Г. Динамика развития познавательного интереса в системе УНПО/М. Г. Исагаджиева // Профессиональное образование. Столица, 2010,N N 2.-С.32-33
10.

Гончарук Н. День рождения цветка/Н. Гончарук // Дошкольное воспитание, 2010,N N 7.-С.40-47
11.

Хорькова А. С. Реализация модульной технологии развития силовых способностей студенток/ А. С. Хорькова, Л. Г. Пащенко // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка, 2011,N N 6.-С.62-65
12.

Куклина С. С. Использование личностно-ориентированных технологий на уроках иностранного языка в общеобразовательной школе/С. С. Куклина // Иностранные языки в школе, 2011,N N 3.-С.6-12
13.

Певнева Г. Н. Модульные технологии: обучение взрослого населения/Г. Н. Певнева // Профессиональное образование. Столица, 2011,N N 4.-С.32-33
14.

Дорошин А. А. Спортивная ориентация в общеобразовательной школе/А. А. Дорошин, Л. И. Лубышева // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка, 2012,N № 4.-С.23-25
15.

Пальчук М. И. Дистанционное обучение в Украине: практический опыт/М. И. Пальчук // Педагогика, 2013,N № 9.-С.114-119
16.

Петухова Т. П. Модульное построение образовательных программ с учетом потребностей рынка труда/Т. П. Петухова // Высшее образование в России, 2013,N № 11.-С.85-90
17.

Преображенский А. П. Проблемы обучения физике в вузе на основе информационных технологий/А. П. Преображенский // Среднее профессиональное образование, 2013,N № 12.-С.16-17
18.

Мандель Б. Р. Проблемно-модульное обучение в школе: достоинства и недостатки/Б. Р. Мандель // Школьные технологии, 2013,N № 2.-С.21-29
19.

Соболева О. П. Оценка книгообеспеченности учебного процесса на базе модуля САБ ИРБИС/О. П. Соболева, Т. А. Нютенко // Научные и технические библиотеки, 2013,N № 12.-С.83-87
20.

Сафина Л. Г. Конструирование уроков с использованием модульной технологии/Л. Г. Сафина // Химия в школе, 2015,N № 7.-С.8-12
 1-20    21-22 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)