Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

Найдено в других БД:

Электронный каталог НТГСПИ (4)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=мониторинг в образовании<.>)

Общее количество найденных документов : 8
Показаны документы с 1 по 8

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 371/С 76
Автор(ы) : Хлебников В. А., Ефремова Н. Ф., Михалев Ю. Б., Скоболева М. Ю.,
Заглавие : Стандарт Федерального центра тестирования "Мониторинг учебных достижений учащихся образовательных учреждений. Общие требования / В. А. Хлебников, Н. Ф. Ефремова, Ю. Б. Михалев, М. Ю. Скоболева
Серия: Стандартизация и сертификация образовательных услуг
Разночтения заглавия :Вар. загл.: Мониторинг учебных достижений учащихся образовательных учреждений; Вар. загл.: Общие требования; Вар. загл.: Область применеия; Вар. загл.: Нормативные ссылки; Вар. загл.: Термины и определения; Вар. загл.: Обозначения и сокращения; Вар. загл.: Требования к организации мониторинга учебных достижений
Место публикации : Вопросы тестирования в образовании. - 2007. - N 2. - С. С. 71-99
Примечания : 7 приложений
УДК : 371
ББК : 74.04 + 74.04
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): образовательные учреждения--учащиеся--достижения учащихся--учебные достижения учащихся--мониторинг в образовании--мониторинг учебных достижений--организация мониторинга--стандарты организации мониторинга--общие требования--уровни мониторинга--педагогическое тестирование
Аннотация: В стандарте отражены самые общие, индифферентные к содержанию предмета и уровню мониторинга, требования к процедурам организации мониторинга. На основании этого стандарта образовательное учреждение или другой орган управления образованием может составить свой стандарт (или какой-то другой документ: Положение, приказ, инструкцию и т. д. ), не противоречащий данному, в котором будет отражена специфика цели мониторинга и его организации.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Мурашкина, Юлия Анатольевна
Заглавие : Применение технологии "Достижение прогнозируемых результатов" на уроках экономики
Серия: Учительская лаборатория
Разночтения заглавия :: Достижение прогнозируемых результатов
Место публикации : Экономика в школе. - 2008. - N 1/2. - С.82-96
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): экономика в школе--экономические знания--преподавание экономики--мониторинг в образовании--обучение школьников--прогнозируемые результаты--банк знаний--успешность обучения
Аннотация: Образовательная технология "Достижение прогнозируемых результатов" открывает перед учебным учреждением перспективы для решения важнейшей проблемы образования - выстраивание значимых для учащегося, его родителей и учебного учреждения целей и способов качественного, эффективного их достижения. На основании карты учебной темы учителем разрабатываются прогнозируемые результаты обучения школьника. Система прогнозируемых результатов служит основанием для создания банка заданий для итоговой контрольной работы, которые составляют целостную систему мониторинга успешности обучения учащихся.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Фоменко, Светлана (доцент; кандидат педагогических наук; заведующая)
Заглавие : Мониторинг как способ управления качеством образования в школе
Серия: Управление образованием
Место публикации : Народное образование. - 2007. - N 4. - С.110-119: табл.
Примечания : Номер вышел в электронной версии
УДК : 371
ББК : 74.04
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): качество образования--общая воспитанность--учащиеся--эмоциональное самочувствие--школы--диагностика воспитанности--мониторинг в педагогическом процессе--мониторинг в образовании
Аннотация: Рассмотрены качество образования и методы диагностики общей воспитанности, эмоционального самочувствия учащихся 184-й екатеринбургской школы.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Курчаткина И. Е.
Заглавие : Уточнение типологии оценочных шкал для определения интегрированной системы мониторинга
Серия: Теория для теоретиков
Место публикации : Педагогические технологии. - 2011. - № 3. - С.5-7: 2 схемы
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): оценочные шкалы--шкалы оценивания--типология оценочных шкал--классификация оценочных шкал--интегрированная система мониторинга--системы мониторинга--образовательный мониторинг--мониторинг в образовании
Аннотация: Приведена усовершенствованная типология оценочных шкал по В. В. Гузееву.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Гадалова В. В. (доцент, проректор), Фролова М. Е.
Заглавие : Система менеджмента качества в университете: опыт, результаты, перспективы
Серия: Юбилей
Место публикации : Высшее образование в России. - 2012. - № 10. - С.73-80. - ISSN 0869-3617. - ISSN 0869-3617
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование --Россия --Шуя, 21 в. нач.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): высшие учебные заведения--вузы--университеты--научные исследования--сотрудничество--система менеджмента качества--мониторинг в образовании--аудит--бенчмаркинг
Аннотация: В данной статье представлен опыт выстраивания системы менеджмента качества в Шуйском государственном педагогическом университете.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Шмелева Е. А. (доцент, проректор по научной работе)
Заглавие : Развитие научно-инновационного потенциала вуза
Серия: Юбилей
Место публикации : Высшее образование в России. - 2012. - № 10. - С.80-86. - ISSN 0869-3617. - ISSN 0869-3617
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование --Россия --Шуя, 21 в. нач.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): высшие учебные заведения--вузы--университеты--научные исследования--научные школы--инновационная деятельность--мониторинг в образовании--учителя--студенты-учителя
Аннотация: В данной статье рассмотрены вопросы развития научно-инновационного потенциала ШПГУ. Представлены приоритетные направления научных исследований в вузе.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Верещагина, Наталья Валентиновна (кандидат психологических наук; преподаватель; учитель-дефектолог)
Заглавие : Аналитическая справка по итогам мониторинга в ДОУ
Серия: Дошкольная академия
Место публикации : Дошкольная педагогика. - 2012. - № 9. - С.16-19: 2 граф. - ISSN 1726-0973. - ISSN 1726-0973
УДК : 373.2
ББК : 74.1
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): аналитические справки--дошкольное образование--дошкольные образовательные учреждения--мониторинг в образовании--доу
Аннотация: Рассматриваются разночтения в понимании идеи мониторинга детского развития, который лежит в основе написания аналитической справки по результатам профессиональной деятельности каждого конкретного педагога.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Коротовских, Людмила Николаевна (заместитель заведующего)
Заглавие : Внутренняя система оценки качества ДОУ и ее влияние на повышение качества образования
Серия: Управление ДОО
Место публикации : Дошкольная педагогика. - 2020. - № 2. - С.47-49: табл. - ISSN 1726-0973. - ISSN 1726-0973
УДК : 373.2
ББК : 74.1
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): внутренняя система оценки качества образования--дошкольные образовательные учреждения--мониторинг в образовании--оценка качества дошкольного образования--повышение качества образования--управление доу--управленческие решения
Аннотация: Рассматривается вопрос оценки качества образования ДОУ. Отмечается, что внутренняя система оценки качества образования (ВСОКО) в дошкольной образовательной организации является механизмом совершенствования процесса принятия управленческих решений в части повышения качества образования в условиях реализации ФГОС ДО.
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)