Поисковый запрос: (<.>K=мониторинг качества образования<.>) |
Общее количество найденных документов : 28
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Андреев В. И., Дроздикова-Зарипова А. Р.
Заглавие : Мониторинг качества воспитания и саморазвития студента как конкурентоспособной личности
Серия: Интеграция региональных систем образования
Место публикации : Интеграция образования. - 2008. - N 4. - С.111-114. - ISSN 1991-9468. - ISSN 1991-9468
УДК : 371.4
ББК : 74.200
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): воспитание личности--инновационно-внедренческие проекты--качество образования--конкурентоспособная личность--личность--мониторинг качества образования--педагогический мониторинг--саморазвитие личности--студенты
Аннотация: Представлена схема построения мониторинга качества воспитания и саморазвития студента как конкурентоспособной личности, выполненная в рамках реализации одноименного проекта. Приведены задачи реализации проекта, а также его основные направления.
Найти похожие
|
2.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Батанова М. А. (кандидат педагогических наук)
Заглавие : Возможности интернет-диагностики в обеспечении системного подхода в оценке качества образования
Серия: Экспертиза, измерения, диагностика
Место публикации : Школьные технологии. - 2013. - № 3. - С.169-174
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): качество образования--управление качеством образования--системный подход--деятельность образовательного учреждения--образовательные учреждения--общеобразовательные школы--мониторинг качества образования--оценка качества обучения--интернет-диагностика--технологии интернет-диагностики--независимая диагностика
Аннотация: В статье рассматриваются возможности метода системного подхода в оценке качества обучения.
Найти похожие
|
3.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Боревская Н. Е. (доктор исторических наук)
Заглавие : Тенденции развития образования в КНР до 2020 г.
Серия: Сравнительная педагогика
Место публикации : Педагогика. - 2011. - N 7. - С.108-119. - ISSN 0869-561Х. - ISSN 0869-561Х
Примечания : Библиогр.: с. 119 (8 назв. )
УДК : 371
ББК : 74.04
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования --Китай
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): модернизация образования--качество обучения--образовательные стандарты--государственные образовательные стандарты--учебные планы--высшее образование--повышение качества обучения--мониторинг качества образования--учителя--педагоги--финансирование образование--информационная инфраструктура--доступ к образованию--экзамены--государственные экзамены--реформы образования--негосударственные учебные заведения
Аннотация: В основе статьи - анализ "Государственного плана реформы и развития образования КНР на среднесрочный и долгосрочный период (2010-20 гг. ) ". В статье сделан акцент на цели китайской реформы образования, представлены механизмы решения ряда проблем и гарантии их реализации.
Найти похожие
|
4.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Ванисова И. В.
Заглавие : Региональная система мониторинга качества образования в Республике Мордовия
Серия: Мониторинг образования
Место публикации : Интеграция образования. - 2010. - N 2. - С.19-25. - ISSN 1991-9468. - ISSN 1991-9468
Примечания : Библиогр.: с. 25 (2 назв. )
УДК : 371
ББК : 74.04
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования --Мордовия --Россия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): качество образования--мониторинг качества образования--мониторинг образования--мониторинговые системы в образовании--региональная система мониторинга качества образования--системы оценки качества образования--службы оценки качества--технологии оценки качества образования--управление образовательными системами
Аннотация: На основе анализа исследований в области управления образовательными системами, выявления научных основ проектирования мониторинговых систем в статье представлены специфика региональной системы оценки качества образования, ее функции, компоненты, принципы построения и технологии реализации.
Найти похожие
|
5.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Горбунова Т. Е. (начальник Управления дошкольного образования администрации муниципального образования городского округа "Сыктывкар" г. Сыктывкар)
Заглавие : У нас в гостях начальник Управления дошкольного образования администрации муниципального образования городского округа "Сыктывкар" г. Сыктывкар Тамара Евгеньевна Горбунова
: [интервью о проблемах дошкольного образования, финансового менеджмента ДОУ, доступности и вариативности образования, системе подготовки и повышения квалификации педагогов детских садов]
Серия: Гость номера
Место публикации : Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2016. - № 3. - С.6-13
УДК : 373.2
ББК : 74.1 + 74.1
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Россия --Сыктывкар, город
Дошкольная педагогика --Россия --Сыктывкар, город
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дошкольное образование--управление образованием--муниципальные образования--городские округа--финансовый менеджмент--доступность образования--вариативность образования--подготовка специалистов--педагоги дошкольного образования--профессиональная компетентность--качество образования--мониторинг качества образования--оценка качества--дошкольные образовательные услуги--дети с овз--дети с особыми возможностями здоровья--дети-инвалиды--сотрудничество с родителями--взаимодействие доу с семьей--региональное образование--дошкольные образовательные учреждения--доу--дошкольные образовательные организации--доо--детские сады--интервью--опыт работы
Аннотация: Работа Управления дошкольного образования г. Сыктывкар, приоритетные направления в региональном дошкольном образовании. Мониторинг и оценка качества реализации и обеспечения доступности дошкольных образовательных услуг для детей в норме и с ОВЗ. Сотрудничество детских садов с родителями, кадровые вопросы ДОО.
Найти похожие
|
6.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Жданов С. А. (директор), Панова Е. Е.
Заглавие : Мониторинговые исследования как элемент региональной системы оценки качества образования
Серия: Экспертиза, измерения, диагностика
Место публикации : Школьные технологии. - 2015. - № 5. - С.135-142
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения --Россия --Липецкая область
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): региональное образование--качество образования--мониторинговые исследования--мониторинг качества образования--система мониторинга--школьное образование--проведение мониторинговых исследований--мониторинг образовательных достижений
Аннотация: Организация мониторинговых исследований в образовании - важнейший элемент оценки качества регионального образования. Система мониторинговых исследований позволяет потребителям образовательных услуг региона получать информацию о состоянии системы образования, отслеживать формирование тенденций в развитии образования и оперативно влиять на ситуацию, а образовательным организациям региона - планировать изменения в организации учебного процесса.
Найти похожие
|
7.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Зимин, Евгений Юрьевич (начальник), Головина, Ольга Дмитриевна, Седельников, Александр Александрович
Заглавие : Рейтинговая оценка качества образования в муниципальной системе образования
Серия: Управление образованием
Место публикации : Народное образование. - 2012. - № 1. - С.95-100
УДК : 371
ББК : 74.04
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): качество образования--рейтинговая оценка--муниципальная система образования--мониторинг качества образования--квалитология--образовательные учреждения
Аннотация: О системе рейтинговой оценки качества деятельности муниципальных образовательных учреждений.
Найти похожие
|
8.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Зинченко, Юрий Петрович (доктор психологических наук; профессор; академик РАО; декан), Веракса, Александр Николаевич, Леонов, Сергей Владимирович
Заглавие : Сертификат профессиональных психологов ЕвроПси в России: опыт и перспективы
Серия: Тематические сообщения
Место публикации : Вопросы психологии. - 2015. - № 1. - С.82-87. - ISSN 0042-8841. - ISSN 0042-8841
Примечания : Библиогр.: с. 86-87 (5 назв.)
УДК : 159.9(091)
ББК : 88.1
Предметные рубрики: Психология
История психологии
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): сертификаты--профессиональные сертификаты--европейские сертификаты--качество образования--мониторинг качества образования--психологическое образование
Аннотация: Рассматривается история развития Российского психологического общества (РПО) в направлении интеграции с европейской психологической наукой. Описаны основные векторы деятельности РПО, итоги сотрудничества с различными организациями: Учебно-методическим объединением (УМО) по классическому университетскому образованию, Министерством образования и науки РФ, Министерством по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий стихийных бедствий РФ (МЧС России), Федеральным институтом развития образования, Лигой здоровья нации и другими организациями. Представлена краткая история становления системы сертификации ЕвроПси. Особое внимание уделено описанию системы мониторинга, направленного на оценку качества образования в вузах.
Найти похожие
|
9.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Золоткова Е. В.
Заглавие : Педагогические основы мониторинга качества профессиональной подготовки будущего педагога-дефектолога
Серия: Мониторинг образования
Место публикации : Интеграция образования. - 2010. - N 1. - С.24-29. - ISSN 1991-9468. - ISSN 1991-9468
Примечания : Библиогр.: с. 29 (4 назв. )
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): качество профессиональной подготовки--мониторинг качества образования--олигофренопедагоги--педагоги-дефектологи--подготовка педагогов-дефектологов--профессиональная подготовка кадров
Аннотация: Статья посвящена проблеме поиска путей, обеспечивающих повышение качества подготовки студентов к осуществлению профессиональной-педагогической деятельности. Автором раскрывается теоретический аспект мониторинга качества подготовленности будущих педагогов-дефектологов.
Найти похожие
|
10.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Иванова, Маргарита Николаевна (канд. психол. наук), Зайцева, Светлана
Заглавие : К проблеме оценки качества образования в начальных классах
Серия: Давайте обсудим
Место публикации : Начальная школа плюс До и После. - 2007. - N 10. - С.45-49: 2 табл. - ISSN 978-5-85939-147-9. - ISSN 978-5-85939-147-9
УДК : 371
ББК : 74.04
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): начальная школа--развивающее обучение--мониторинг качества образования--качество уроков--оценочные системы--оценивание уроков
Аннотация: О начальном этапе разработки мониторинга качества образования в начальной школе.
Найти похожие
|
11.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Каменская Ж. Н.
Заглавие : Мониторинг в системе дополнительного профессионального образования (опыт МГПИ)
Серия: Непрерывное образование
Место публикации : Совет ректоров. - 2011. - N 8. - С.56-60: ил. - ISSN 1997-6119. - ISSN 1997-6119
Примечания : Библиогр.: с. 60
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дополнительное образование--качество образования--мониторинг качества образования--институты
Аннотация: В системе профессионального образования мониторинг качества образовательного процесса включает диагностику, прогнозирование и коррекцию профессионального развития личности и процесса образования. Автор показывает, что осуществление контроля по критериям и показателям качества обучения, разработанным в системе дополнительного образования МГПИ, является составной неотъемлемой частью целостного механизма управления потребности слушателя в области повышения своей профессиональной квалификации.
Найти похожие
|
12.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Канатов, Александр Иванович
Заглавие : Психологические проблемы оценки профессионально-личностного развития в образовании взрослых
Серия: Общее образование и профессиональная подготовка взрослых
Место публикации : Человек и образование. - 2011. - № 4. - С.68-72. - ISSN 1815-7041. - ISSN 1815-7041
Примечания : Библиогр.: с. 72 (9 назв. )
УДК : 374.7
ББК : 74.05
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Непрерывное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): образование взрослых--профессионально-личностное развитие--психологическая диагностика--взаимосвязи психических качеств--мониторинг качества образования--статистические методы
Аннотация: В статье анализируются достижения петербургской психологической школы в связи с актуальными задачами выявления степени развития ключевых компетенций взрослого как профессионала в процессах непрерывного образования. Предлагается возможное направление сближения научно-исследовательских разработок и практической деятельности.
Найти похожие
|
13.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Ковалева Г. С.
Заглавие : Результаты Единого государственного экзамена по курсу предметов естественно-научного и математического цикла
: май-июнь 2006 года
Серия: Экспертиза, измерения, диагностика
Место публикации : Школьные технологии. - 2007. - N 1. - С. 132-136
ISSN: ХХХХ-ХХХХ
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика-- Теория и методика обучения, 2006 г.
Географич. рубрики: Россия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): мониторинг качества образования--качество образования--егэ--единый государственный экзамен--результаты егэ--система образования--аттестация--содержание образования--экзамены--итоговая аттестация--исследования в образовании--образовательные достижения--достижения в образовании--уровень подготовки--школьники--естественно-научный цикл--естественные науки--математический цикл--учебные предметы--итоговые экзамены
Аннотация: Анализ результатов государственного единого экзамена поможет повышению качества обучения.
Найти похожие
|
14.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Кошкина, Надежда Ремировна (заведующий), Офицерова, Светлана Станиславовна
Заглавие : Проект по повышению профессиональной компетентности педагогов по теме "Мониторинг качества образования"
Серия: Управление ДОО
Разночтения заглавия :: Мониторинг качества образования
Место публикации : Дошкольная педагогика. - 2019. - № 6. - С.58-60: табл. - ISSN 1726-0973. - ISSN 1726-0973
УДК : 373.2
ББК : 74.1
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): доу--мониторинг качества образования--оценка качества образования--педагогическая диагностика--повышение профессиональной компетентности--профессиональная компетентность педагогов
Аннотация: Представлен проект по повышению профессиональной компетентности педагогов по вопросам проведения мониторинга качества образования в ДОУ.
Найти похожие
|
15.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Купцова Е. Б.
Заглавие : Понятие компетентности в контексте проблемы качества образования
Серия: Проблемы и перспективы
Место публикации : Среднее профессиональное образование. - 2009. - N 2. - С.14-15. - ISSN 1990-679Х. - ISSN 1990-679Х
УДК : 371
ББК : 74.04
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): качество образования--проблемы качества образования--мониторинг качества образования--профессиональные компетентности--подготовка будущих специалистов
Аннотация: Раскрываются закономерности и пути мониторинга качества подготовки будущих специалистов для решения педагогических задач. При этом используется компетентностный подход и структурно-компонентный анализ.
Найти похожие
|
16.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Кушнир А. М. (кандидат психологических наук)
Заглавие : Принцип природосообразности как методологическое основание проектирования технологий и содержания обучения
Серия: Контексты технологизации
Место публикации : Школьные технологии. - 2011. - N 3. - С.12-22
Примечания : Библиогр. в сносках
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): умк--учебно-методические комплексы--качество образования--обратная связь--мониторинг качества образования--начальная школа--природосообразность (образование)--принцип природосообразности--природосообразная педагогика--методологические требования--предметоцентризм--зона ближайшего развития--учебная мотивация--асимметрия коры головного мозга--функциональная асимметрия--психология навыков--педагогические технологии
Аннотация: Автор рассматривает особенности природосообразной педагогики, современной и актуальной в наши дни.
Найти похожие
|
17.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Мухаметзянова Г. (акад. РАО; директор Ин-та педагогики и психологии профобразования РАО)
Заглавие : Проектно-целевой подход - императив формирования профессиональной компетентности
Серия: Обсуждаем проблему
Место публикации : Высшее образование в России. - 2008. - N 8. - С.104-110. - ISSN 0869-3617. - ISSN 0869-3617
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование --Россия, 21 в. нач.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): высшие учебные заведения--вузы--организация профессионального образования--проектно-целевой подход--формирование профессиональной компетентности--профессиональная компетентность студентов--компетентность студентов--мониторинг качества образования--качество образования
Аннотация: Об организации профессионального образования на основе проектно-целевого подхода.
Найти похожие
|
18.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Новожилов Э. Д. (доктор педагогических наук; профессор)
Заглавие : Теория и практика определения экономической эффективности образования
Серия: Концепции, модели, проекты
Место публикации : Школьные технологии. - 2011. - N 4. - С.25-33
Примечания : Библиогр. в сносках
УДК : 33:008
ББК : 65.497
Предметные рубрики: Экономика
Экономика культуры, науки, просвещения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): качество образования--мониторинг качества образования--эффективность образования--экономическая эффективность образования--экономическая роль образования--человеческий капитал--теория человеческого капитала--интеллектуалоемкость--образовательные услуги--плата за обучение
Аннотация: В статье рассматриваются основные пункты теоретического обоснования экономической эффективности образования.
Найти похожие
|
19.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Писарева Л. И. (кандидат педагогических наук; старший научный сотрудник)
Заглавие : Международные сравнительные исследования успеваемости школьников
Серия: Сравнительная педагогика
Место публикации : Педагогика. - 2017. - № 7. - С.110-121. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 121 (17 назв.)
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения --Европа --Россия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): успеваемость учащихся--сравнительные исследования успеваемости--международные сравнительные исследования--международные организации--непрерывное образование--качество образования--мониторинг качества образования--мониторинговые исследования--результаты исследований--международные тесты--школьное образование--учащиеся--системы образования--национальные системы образования
Аннотация: Статья посвящена анализу международных сравнительных исследований успеваемости школьников PISA, поиску причин неудовлетворительных результатов по математической, естественнонаучной и читательской грамотности, рассмотрению мер по преодолению отставаний по достижении целей, выдвинутых международными экспертами.
Найти похожие
|
20.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Рыбина О. В.
Заглавие : Мониторинг эффективности образовательного процесса как ресурс управления образовательным учреждением
Серия: Диагностика и анализ учебно-воспитательного процесса
Разночтения заглавия :: Примерная программа образовательного мониторинга: Рекомендации по составлению рейтинговой оценки деятельности педагогов образовательного учреждения: Примерное положение о рейтинговой оценке деятельности педагогов государственного образовательного учреждения средней общеобразовательной школы №_ г. Москвы: Информационно-аналитические материалы
Место публикации : Управление современной школой. Завуч. - 2012. - № 7. - С.18-58: табл. - ISSN 1999-5814. - ISSN 1999-5814
Примечания : Библиогр. в подстроч. примеч.Библиогр.: с. 27 (9 назв. ). - Подстроч. примеч.5 прил.
УДК : 371
ББК : 74.204
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): мониторинг--образовательный процесс--образовательные учреждения--управление образовательным учреждением--качество образования--оценка качества образования--мониторинг качества образования--системы внутришкольного мониторинга--внутришкольный мониторинг--деятельность педагогов--педагогическая деятельность--профессионализм учителей--образовательный мониторинг--программы--рейтинговая оценка--положения--анкеты--микроисследования--педагогический опыт
Аннотация: Применение информации, полученной по итогам мониторинга и его анализа, предполагает изменение учитываемой ситуации в классе, группе, формирование и проведение для этой цели педагогических мероприятий и действий по поддержке и оказанию помощи обучающимся, а также управленческих внутришкольных мероприятий по организации деятельности учителей.
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный