Поисковый запрос: (<.>K=мониторинг качества образования<.>) |
Общее количество найденных документов : 28
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Андреев, В. И.
Мониторинг качества воспитания и саморазвития студента как конкурентоспособной личности [Текст] / В. И. Андреев, А. Р. Дроздикова-Зарипова // Интеграция образования. - 2008. - N 4. - С. 111-114
. - ISSN 1991-9468ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
воспитание личности -- инновационно-внедренческие проекты -- качество образования -- конкурентоспособная личность -- личность -- мониторинг качества образования -- педагогический мониторинг -- саморазвитие личности -- студенты
Аннотация: Представлена схема построения мониторинга качества воспитания и саморазвития студента как конкурентоспособной личности, выполненная в рамках реализации одноименного проекта. Приведены задачи реализации проекта, а также его основные направления.
Доп.точки доступа:
Дроздикова-Зарипова, А. Р.
Найти похожие
|
2.
|
Батанова, М. А. (кандидат педагогических наук).
Возможности интернет-диагностики в обеспечении системного подхода в оценке качества образования [Текст] / М. А. Батанова // Школьные технологии. - 2013. - № 3. - С. 169-174
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
качество образования -- управление качеством образования -- системный подход -- деятельность образовательного учреждения -- образовательные учреждения -- общеобразовательные школы -- мониторинг качества образования -- оценка качества обучения -- интернет-диагностика -- технологии интернет-диагностики -- независимая диагностика
Аннотация: В статье рассматриваются возможности метода системного подхода в оценке качества обучения.
Найти похожие
|
3.
|
Боревская, Н. Е. (доктор исторических наук).
Тенденции развития образования в КНР до 2020 г. [Текст] / Н. Е. Боревская // Педагогика. - 2011. - N 7. - С. 108-119. - Библиогр.: с. 119 (8 назв. )
. - ISSN 0869-561ХББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования--Китай
Кл.слова (ненормированные):
модернизация образования -- качество обучения -- образовательные стандарты -- государственные образовательные стандарты -- учебные планы -- высшее образование -- повышение качества обучения -- мониторинг качества образования -- учителя -- педагоги -- финансирование образование -- информационная инфраструктура -- доступ к образованию -- экзамены -- государственные экзамены -- реформы образования -- негосударственные учебные заведения
Аннотация: В основе статьи - анализ "Государственного плана реформы и развития образования КНР на среднесрочный и долгосрочный период (2010-20 гг. ) ". В статье сделан акцент на цели китайской реформы образования, представлены механизмы решения ряда проблем и гарантии их реализации.
Найти похожие
|
4.
|
Ванисова, И. В.
Региональная система мониторинга качества образования в Республике Мордовия [Текст] / И. В. Ванисова // Интеграция образования. - 2010. - N 2. - С. 19-25. - Библиогр.: с. 25 (2 назв. )
. - ISSN 1991-9468ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования--Мордовия--Россия
Кл.слова (ненормированные):
качество образования -- мониторинг качества образования -- мониторинг образования -- мониторинговые системы в образовании -- региональная система мониторинга качества образования -- системы оценки качества образования -- службы оценки качества -- технологии оценки качества образования -- управление образовательными системами
Аннотация: На основе анализа исследований в области управления образовательными системами, выявления научных основ проектирования мониторинговых систем в статье представлены специфика региональной системы оценки качества образования, ее функции, компоненты, принципы построения и технологии реализации.
Найти похожие
|
5.
|
Горбунова, Т. Е. (начальник Управления дошкольного образования администрации муниципального образования городского округа "Сыктывкар" г. Сыктывкар).
У нас в гостях начальник Управления дошкольного образования администрации муниципального образования городского округа "Сыктывкар" г. Сыктывкар Тамара Евгеньевна Горбунова [Текст] : [интервью о проблемах дошкольного образования, финансового менеджмента ДОУ, доступности и вариативности образования, системе подготовки и повышения квалификации педагогов детских садов] / беседовала Е. В. Боякова // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2016. - № 3. - С. 6-13
ББК 74.1 + 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Сыктывкар, город
Дошкольная педагогика--Россия--Сыктывкар, город
Кл.слова (ненормированные):
дошкольное образование -- управление образованием -- муниципальные образования -- городские округа -- финансовый менеджмент -- доступность образования -- вариативность образования -- подготовка специалистов -- педагоги дошкольного образования -- профессиональная компетентность -- качество образования -- мониторинг качества образования -- оценка качества -- дошкольные образовательные услуги -- дети с ОВЗ -- дети с особыми возможностями здоровья -- дети-инвалиды -- сотрудничество с родителями -- взаимодействие ДОУ с семьей -- региональное образование -- дошкольные образовательные учреждения -- ДОУ -- дошкольные образовательные организации -- ДОО -- детские сады -- интервью -- опыт работы
Аннотация: Работа Управления дошкольного образования г. Сыктывкар, приоритетные направления в региональном дошкольном образовании. Мониторинг и оценка качества реализации и обеспечения доступности дошкольных образовательных услуг для детей в норме и с ОВЗ. Сотрудничество детских садов с родителями, кадровые вопросы ДОО.
Доп.точки доступа:
Боякова, Е. В. \.\; Администрация муниципального образования городского округа "Сыктывкар" \управление дошкольным образованием\Управление дошкольным образованием администрации муниципального образования городского округа "Сыктывкар"
Найти похожие
|
6.
|
Жданов, С. А. (директор).
Мониторинговые исследования как элемент региональной системы оценки качества образования [Текст] / С. А. Жданов, Е. Е. Панова // Школьные технологии. - 2015. - № 5. - С. 135-142
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения--Россия--Липецкая область
Кл.слова (ненормированные):
региональное образование -- качество образования -- мониторинговые исследования -- мониторинг качества образования -- система мониторинга -- школьное образование -- проведение мониторинговых исследований -- мониторинг образовательных достижений
Аннотация: Организация мониторинговых исследований в образовании - важнейший элемент оценки качества регионального образования. Система мониторинговых исследований позволяет потребителям образовательных услуг региона получать информацию о состоянии системы образования, отслеживать формирование тенденций в развитии образования и оперативно влиять на ситуацию, а образовательным организациям региона - планировать изменения в организации учебного процесса.
Доп.точки доступа:
Панова, Е. Е. (заместитель директора)
Найти похожие
|
7.
|
Зимин, Евгений Юрьевич (начальник).
Рейтинговая оценка качества образования в муниципальной системе образования [Текст] / Евгений Юрьевич Зимин, Ольга Дмитриевна Головина, Александр Александрович Седельников // Народное образование. - 2012. - № 1. - С. 95-100
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
качество образования -- рейтинговая оценка -- муниципальная система образования -- мониторинг качества образования -- квалитология -- образовательные учреждения
Аннотация: О системе рейтинговой оценки качества деятельности муниципальных образовательных учреждений.
Доп.точки доступа:
Головина, Ольга Дмитриевна (начальник); Седельников, Александр Александрович (заведующий лабораторией; кандидат педагогических наук)
Найти похожие
|
8.
|
Зинченко, Юрий Петрович (доктор психологических наук; профессор; академик РАО; декан).
Сертификат профессиональных психологов ЕвроПси в России: опыт и перспективы [Текст] / Ю. П. Зинченко, А. Н. Веракса, С. В. Леонов // Вопросы психологии. - 2015. - № 1. - С. 82-87. - Библиогр.: с. 86-87 (5 назв.)
. - ISSN 0042-8841ББК 88.1
Рубрики: Психология
История психологии
Кл.слова (ненормированные):
сертификаты -- профессиональные сертификаты -- европейские сертификаты -- качество образования -- мониторинг качества образования -- психологическое образование
Аннотация: Рассматривается история развития Российского психологического общества (РПО) в направлении интеграции с европейской психологической наукой. Описаны основные векторы деятельности РПО, итоги сотрудничества с различными организациями: Учебно-методическим объединением (УМО) по классическому университетскому образованию, Министерством образования и науки РФ, Министерством по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий стихийных бедствий РФ (МЧС России), Федеральным институтом развития образования, Лигой здоровья нации и другими организациями. Представлена краткая история становления системы сертификации ЕвроПси. Особое внимание уделено описанию системы мониторинга, направленного на оценку качества образования в вузах.
Доп.точки доступа:
Веракса, Александр Николаевич (кандидат психологических наук; доцент); Леонов, Сергей Владимирович (кандидат психологических наук; доцент); РПО; Российское психологическое обществоЕвропейская федерация психологических ассоциаций; ЕФПА
Найти похожие
|
9.
|
Золоткова, Е. В.
Педагогические основы мониторинга качества профессиональной подготовки будущего педагога-дефектолога [Текст] / Е. В. Золоткова // Интеграция образования. - 2010. - N 1. - С. 24-29. - Библиогр.: с. 29 (4 назв. )
. - ISSN 1991-9468ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
качество профессиональной подготовки -- мониторинг качества образования -- олигофренопедагоги -- педагоги-дефектологи -- подготовка педагогов-дефектологов -- профессиональная подготовка кадров
Аннотация: Статья посвящена проблеме поиска путей, обеспечивающих повышение качества подготовки студентов к осуществлению профессиональной-педагогической деятельности. Автором раскрывается теоретический аспект мониторинга качества подготовленности будущих педагогов-дефектологов.
Найти похожие
|
10.
|
Иванова, Маргарита Николаевна (канд. психол. наук).
К проблеме оценки качества образования в начальных классах [Текст] / М. И. Иванова, С. Зайцева // Начальная школа плюс До и После. - 2007. - N 10. - С. 45-49 : 2 табл.
. - ISSN 978-5-859ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- развивающее обучение -- мониторинг качества образования -- качество уроков -- оценочные системы -- оценивание уроков
Аннотация: О начальном этапе разработки мониторинга качества образования в начальной школе.
Доп.точки доступа:
Зайцева, Светлана
Найти похожие
|
11.
|
Каменская, Ж. Н.
Мониторинг в системе дополнительного профессионального образования (опыт МГПИ) [Текст] / Ж. Н. Каменская // Совет ректоров. - 2011. - N 8. - С. 56-60 : ил. - Библиогр.: с. 60
. - ISSN 1997-6119ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование -- качество образования -- мониторинг качества образования -- институты
Аннотация: В системе профессионального образования мониторинг качества образовательного процесса включает диагностику, прогнозирование и коррекцию профессионального развития личности и процесса образования. Автор показывает, что осуществление контроля по критериям и показателям качества обучения, разработанным в системе дополнительного образования МГПИ, является составной неотъемлемой частью целостного механизма управления потребности слушателя в области повышения своей профессиональной квалификации.
Доп.точки доступа:
Московский гуманитарный педагогический институт; МГПИ
Найти похожие
|
12.
|
Канатов, Александр Иванович.
Психологические проблемы оценки профессионально-личностного развития в образовании взрослых [Текст] / А. И. Канатов // Человек и образование. - 2011. - № 4. - С. 68-72. - Библиогр.: с. 72 (9 назв. )
. - ISSN 1815-7041ББК 74.05
Рубрики: Образование. Педагогика
Непрерывное образование
Кл.слова (ненормированные):
образование взрослых -- профессионально-личностное развитие -- психологическая диагностика -- взаимосвязи психических качеств -- мониторинг качества образования -- статистические методы
Аннотация: В статье анализируются достижения петербургской психологической школы в связи с актуальными задачами выявления степени развития ключевых компетенций взрослого как профессионала в процессах непрерывного образования. Предлагается возможное направление сближения научно-исследовательских разработок и практической деятельности.
Найти похожие
|
13.
|
Ковалева, Г. С.
Результаты Единого государственного экзамена по курсу предметов естественно-научного и математического цикла [Текст] : май-июнь 2006 года / Г. С. Ковалева // Школьные технологии. - 2007. - N 1. - С. . 132-136. - 0; Предметы естественно-научного цикла. - ; Предметы математического цикла
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения, 2006 г.
Россия
Кл.слова (ненормированные):
мониторинг качества образования -- качество образования -- ЕГЭ -- единый государственный экзамен -- результаты ЕГЭ -- система образования -- аттестация -- содержание образования -- экзамены -- итоговая аттестация -- исследования в образовании -- образовательные достижения -- достижения в образовании -- уровень подготовки -- школьники -- естественно-научный цикл -- естественные науки -- математический цикл -- учебные предметы -- итоговые экзамены
Аннотация: Анализ результатов государственного единого экзамена поможет повышению качества обучения.
Найти похожие
|
14.
|
Кошкина, Надежда Ремировна (заведующий).
Проект по повышению профессиональной компетентности педагогов по теме "Мониторинг качества образования" [Текст] / Н. Р. Кошкина, С. С. Офицерова // Дошкольная педагогика. - 2019. - № 6. - С. 58-60 : табл.
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ДОУ -- мониторинг качества образования -- оценка качества образования -- педагогическая диагностика -- повышение профессиональной компетентности -- профессиональная компетентность педагогов
Аннотация: Представлен проект по повышению профессиональной компетентности педагогов по вопросам проведения мониторинга качества образования в ДОУ.
Доп.точки доступа:
Офицерова, Светлана Станиславовна (старший воспитатель)
Найти похожие
|
15.
|
Купцова, Е. Б.
Понятие компетентности в контексте проблемы качества образования [Текст] / Е. Б. Купцова // Среднее профессиональное образование. - 2009. - N 2. - С. 14-15
. - ISSN 1990-679ХББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
качество образования -- проблемы качества образования -- мониторинг качества образования -- профессиональные компетентности -- подготовка будущих специалистов
Аннотация: Раскрываются закономерности и пути мониторинга качества подготовки будущих специалистов для решения педагогических задач. При этом используется компетентностный подход и структурно-компонентный анализ.
Найти похожие
|
16.
|
Кушнир, А. М. (кандидат психологических наук).
Принцип природосообразности как методологическое основание проектирования технологий и содержания обучения [Текст] / А. М. Кушнир // Школьные технологии. - 2011. - N 3. - С. 12-22. - Библиогр. в сносках
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
УМК -- учебно-методические комплексы -- качество образования -- обратная связь -- мониторинг качества образования -- начальная школа -- природосообразность (образование) -- принцип природосообразности -- природосообразная педагогика -- методологические требования -- предметоцентризм -- зона ближайшего развития -- учебная мотивация -- асимметрия коры головного мозга -- функциональная асимметрия -- психология навыков -- педагогические технологии
Аннотация: Автор рассматривает особенности природосообразной педагогики, современной и актуальной в наши дни.
Найти похожие
|
17.
|
Мухаметзянова, Г. (акад. РАО; директор Ин-та педагогики и психологии профобразования РАО).
Проектно-целевой подход - императив формирования профессиональной компетентности [Текст] / Г. Мухаметзянова // Высшее образование в России. - 2008. - N 8. - С. 104-110
. - ISSN 0869-3617ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
высшие учебные заведения -- вузы -- организация профессионального образования -- проектно-целевой подход -- формирование профессиональной компетентности -- профессиональная компетентность студентов -- компетентность студентов -- мониторинг качества образования -- качество образования
Аннотация: Об организации профессионального образования на основе проектно-целевого подхода.
Найти похожие
|
18.
|
Новожилов, Э. Д. (доктор педагогических наук; профессор).
Теория и практика определения экономической эффективности образования [Текст] / Э. Д. Новожилов // Школьные технологии. - 2011. - N 4. - С. 25-33. - Библиогр. в сносках
ББК 65.497
Рубрики: Экономика
Экономика культуры, науки, просвещения
Кл.слова (ненормированные):
качество образования -- мониторинг качества образования -- эффективность образования -- экономическая эффективность образования -- экономическая роль образования -- человеческий капитал -- теория человеческого капитала -- интеллектуалоемкость -- образовательные услуги -- плата за обучение
Аннотация: В статье рассматриваются основные пункты теоретического обоснования экономической эффективности образования.
Найти похожие
|
19.
|
Писарева, Л. И. (кандидат педагогических наук; старший научный сотрудник).
Международные сравнительные исследования успеваемости школьников [Текст] / Л. И. Писарева // Педагогика. - 2017. - № 7. - С. 110-121. - Библиогр.: с. 121 (17 назв.)
. - ISSN 0869-561XББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения--Европа--Россия
Кл.слова (ненормированные):
успеваемость учащихся -- сравнительные исследования успеваемости -- международные сравнительные исследования -- международные организации -- непрерывное образование -- качество образования -- мониторинг качества образования -- мониторинговые исследования -- результаты исследований -- международные тесты -- школьное образование -- учащиеся -- системы образования -- национальные системы образования
Аннотация: Статья посвящена анализу международных сравнительных исследований успеваемости школьников PISA, поиску причин неудовлетворительных результатов по математической, естественнонаучной и читательской грамотности, рассмотрению мер по преодолению отставаний по достижении целей, выдвинутых международными экспертами.
Найти похожие
|
20.
|
Рыбина, О. В.
Мониторинг эффективности образовательного процесса как ресурс управления образовательным учреждением [Текст] / Рыбина О. В. // Управление современной школой. Завуч. - 2012. - № 7. - С. 18-58 : табл. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Библиогр.: с. 27 (9 назв. ). - Подстроч. примеч. - 5 прил.
. - ISSN 1999-5814ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение
Кл.слова (ненормированные):
мониторинг -- образовательный процесс -- образовательные учреждения -- управление образовательным учреждением -- качество образования -- оценка качества образования -- мониторинг качества образования -- системы внутришкольного мониторинга -- внутришкольный мониторинг -- деятельность педагогов -- педагогическая деятельность -- профессионализм учителей -- образовательный мониторинг -- программы -- рейтинговая оценка -- положения -- анкеты -- микроисследования -- педагогический опыт
Аннотация: Применение информации, полученной по итогам мониторинга и его анализа, предполагает изменение учитываемой ситуации в классе, группе, формирование и проведение для этой цели педагогических мероприятий и действий по поддержке и оказанию помощи обучающимся, а также управленческих внутришкольных мероприятий по организации деятельности учителей.
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный