Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (3)
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=мониторинг образовательного процесса<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Гузеев В. В. (доктор педагогических наук; профессор), Курчаткина И. Б.
Заглавие : Как оценить индивидуальный прогресс ученика
Серия: Экспертиза, измерения, диагностика
Место публикации : Школьные технологии. - 2011. - № 6. - С.154-162
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): мониторинг успешности--мониторинг образовательного процесса--педагогический мониторинг--рейтинговая система--оценочные шкалы--рейтинговая шкала--школьные достижения--принципы рейтинговой системы--рейтинги учеников--технологическое обеспечение--внутришкольный мониторинг--ранговые шкалы--построение ранговых шкал--управленческий мониторинг
Аннотация: В статье рассматривается система педагогического мониторинга образовательного процесса, учитывающего индивидуальный прогресс каждого ученика.
Найти похожие

2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Голяева Н. В.
Заглавие : Компетентностный подход в реализации оценки качества подготовки выпускников учреждений среднего профессионального образования
Серия: Модернизация образования
Место публикации : Интеграция образования. - 2011. - № 4. - С.20-24. - ISSN 1991-9468. - ISSN 1991-9468
Примечания : Библиогр.: c. 24 (10 назв. )
УДК : 377.5
ББК : 74.57
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Среднее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): инструментальные технологии качества образования--компетентностно-ориентированный мониторинг--компетентностный подход--мониторинг образовательного процесса--мониторинг подготовки выпускников--оценка качества подготовки студентов--профессиональная идентичность--профессиональные стандарты--среднее профессиональное образование--учреждения среднего профессионального образования
Аннотация: Освещаются педагогические условия реализации компетентностно-ориентированного мониторинга образовательного процесса в учреждениях среднего профессионального образования.
Найти похожие

3.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Аванесов В. С. (доктор педагогических наук; профессор)
Заглавие : Педагогические измерения в контексте модернизации образования
Серия: Экспертиза, измерения, диагностика
Место публикации : Школьные технологии. - 2016. - № 1. - С.123-137
Примечания : Библиогр. в сносках
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагогические измерения--модернизация образования--образовательный идеал--качество образования--повышение качества образования--ключевые компетенции--тесты--задания в тестовой форме--тестовые задания--система заданий--педагогический супертест--адаптивное обучение--индивидуальные образовательные программы--адаптивное тестирование--мониторинг образовательного процесса--педагогический мониторинг--уровневое образование--рейтинг испытуемых
Аннотация: В статье исследуются возможности применения педагогических измерений для модернизации российского образования. Рассматриваются ключевые вопросы модернизации, цели, формы и методы.
Найти похожие

4.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Чуприна Э. А. (заместитель директора)
Заглавие : Система внутришкольного мониторинга оценивания образовательных достижений учащихся в условиях реализации ФГОС: опыт, перспективы
Серия: Экспертиза, измерения, диагностика
Место публикации : Школьные технологии. - 2016. - № 2. - С.120-130
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): фгос--образовательные стандарты--стандарты образования--государственные образовательные стандарты--федеральные образовательные стандарты--внутришкольный мониторинг--система внутришкольного мониторинга--оценка достижений учащихся--мониторинговые центры--критерии оценки--мониторинг качества обучения--мониторинг образовательного процесса
Аннотация: В статье рассматриваются некоторые аспекты применения системы оценки качества планируемых достижений обучающихся в рамках реализации ФГОС; представлены отдельные элементы из системы внутришкольного мониторинга, которые в том числе могут быть включены в портфель достижений ученика.
Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)