Поисковый запрос: (<.>K=моральный выбор<.>) |
Общее количество найденных документов : 7
Показаны документы с 1 по 7 |
1. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Вид документа : Статья из журнала Шифр издания :
Автор(ы) : Асадуллина Ф. Г. (канд. психол. наук), Малюгин Д. В.
Заглавие : Ценностные ориентации мужчин и женщин как факторы морального выбора
Серия: Социальная психология
Место публикации : Психологический журнал. - 2008. - Т. 29, N 6. - С.48-55: табл. - ISSN 0205-9592. - ISSN 0205-9592 Примечания : Библиогр.: с. 54-55 (18 назв. )
УДК : 159.9:316.6 ББК : 88.5 Предметные рубрики: Психология Социальная психология Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): моральный выбор--ценностные ориентации--моральные ценности--женщины--мужчины Аннотация: Представлено исследование факторов, определяющих моральный выбор личности.
Найти похожие
|
2. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Вид документа : Статья из журнала Шифр издания :
Автор(ы) : Волкова М. В. (доктор педагогических наук)
Заглавие : Воспитание морального выбора у школьников
Серия: Концепции, модели, проекты
Место публикации : Школьные технологии. - 2013. - № 3. - С.51-61
УДК : 371.4 ББК : 74.200 Предметные рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): школьники--проблемное обучение--технология проблемного обучения--моральный выбор--формирование морального выбора--воспитание морального выбора--мыслительная деятельность--проблемные ситуации--нравственная устойчивость--регуляция поведения--общение--психолого-педагогические характеристики--нравственное воспитание--конфликтообразующие ситуации--моделирование конфликтообразующих ситуаций Аннотация: В статье подробно рассматривается технология воспитания морального выбора у учащихся.
Найти похожие
|
3. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Вид документа : Статья из журнала Шифр издания :
Автор(ы) : Горбачева, Елена Игоревна (доктор психологических наук)
Заглавие : Психологический анализ феномена "моральный выбор"
Серия: Научные исследования в психологии - теория и практика
Место публикации : Психология в вузе. - 2013. - № 3. - С.92-103. - ISSN 1991-0711. - ISSN 1991-0711 Примечания : Библиогр.: с. 103 (14 назв.)
УДК : 159.923 ББК : 88.37 Предметные рубрики: Психология Психология личности Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): личность--нравственная сфера--моральный выбор--нравственные нормативы--критерии нормативопринятия--нормативопринятие--тесты--ситуационные тесты--психологические тесты--психологический анализ Аннотация: Проводится психологический анализ феномена "моральный выбор". Дается описание теста, моделирующего многомерную ситуацию морального выбора и выявляющего специфику нормативопринятия в нравственной сфере.
Найти похожие
|
4. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Вид документа : Статья из журнала Шифр издания :
Автор(ы) : Гуртовская Р. Н.
Заглавие : Критерии морального выбора студента университета
Серия: Психология образования
Место публикации : Интеграция образования. - 2008. - N 1. - С.79-84 Примечания : Библиогр.: с. 83-84 (23 назв. )
УДК : 378 + 171 ББК : 74.58 + 87.73 Предметные рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Этика Индивидуальная мораль Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): личностные ценности--мировоззрение личности--моральный выбор--подготовка инженера--студенты--ценности Аннотация: В статье обосновывается важность формирования способности студентов университета к моральному выбору. Раскрывается сущность феномена морального выбора и предлагается его критерии.
Найти похожие
|
5. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Вид документа : Статья из журнала Шифр издания :
Заглавие : "Злой" значит "черный"
Серия: Роснаука
Место публикации : Химия и жизнь - XXI век. - 2010. - N 4. - С.2-3
УДК : 159.922.7 ББК : 88.8 Предметные рубрики: Психология Детская психология Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): моральный выбор--нравственное самосознание--нравственные качества--нравственный выбор--психологические исследования Аннотация: Рассказывается о, том различают ли четырех- и пятилетние дети добро и зло, умеют ли они делать нравственный выбор.
Найти похожие
|
6. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Вид документа : Статья из журнала Шифр издания :
Автор(ы) : Петрова Е. В.
Заглавие : Педагогическое стимулирование нравственного самовоспитания старшеклассников
Серия: Классному руководителю
Место публикации : Воспитание школьников. - 2009. - N 7. - С.28-31. - ISSN 0130-0776. - ISSN 0130-0776
УДК : 371.4 ББК : 74.200 Предметные рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагогическое стимулирование--нравственное воспитание--нравственность--подростки--старшеклассники--моральный выбор--ответственность--самостоятельность--принятие решений--нормы поведения--исследования--моральные нормы Аннотация: О проблеме педагогического стимулирования нравственного самовоспитания старшеклассников.
Найти похожие
|
7. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Вид документа : Статья из журнала Шифр издания :
Автор(ы) : Чигринова, Ирина Александровна (аспирантка)
Заглавие : Две основные парадигмы понимания морального выбора в современной когнитивной психологии
Серия: Научные обзоры
Разночтения заглавия :: 2 основные парадигмы понимания морального выбора в современной когнитивной психологии: II основные парадигмы понимания морального выбора в современной когнитивной психологии
Место публикации : Вопросы психологии. - 2013. - № 6. - С.115-124. - ISSN 0042-8841. - ISSN 0042-8841 Примечания : Библиогр.: с. 123-124 (30 назв.)
УДК : 159.9 ББК : 88.3 Предметные рубрики: Психология Общая психология Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): когнитивная психология--моральное решение--принятие решений--рациональность--эмоции--когнитивные исследования--моральный выбор Аннотация: Представлен обзор современных подходов к пониманию морали и морального выбора в русле когнитивной психологии, проведен критический анализ существующих парадигм и результатов исследований, выделены сильные и слабые стороны каждой парадигмы и намечены пути разрешения имеющихся противоречий через представления о единстве интеллектуально-личностного потенциала человека.
Найти похожие
|
|